关于自然灾害语文作文(自然灾害的作文六年级450)

关于自然灾害语文作文(自然灾害的作文六年级450)

首页大全更新时间:2024-10-05 17:52:47
关于自然灾害语文作文(自然灾害的作文六年级450)

关于自然灾害语文作文【一】

学生朗读课文,用课件展示下列词语:学生读准字音并据上下文语境理解词义:

混淆咫尺狼藉相形见绌硕大狂妄精巧绝伦深邃

关于自然灾害语文作文【二】

邮递员鸵鸟阿姨,给棕熊奶奶送来了一封包装精美的信。

棕熊奶奶高兴极了!她盼信可盼了好几天了,她是多么想念她的小孙子啊!可是,奶奶老眼昏花了,她看不清楚信上到底写了什么。

于是,她就只好去找邻居河马博士了。河马博士知识渊博,可他的声音不好听,读起来粗声粗气的,就好像有东西卡在了嗓子里。他读到:“奶奶您好!”棕熊奶奶顿时就没那么开心了。“我小孙子是这么粗声粗气的称呼我的吗?连‘亲爱的’都不加,这个没礼貌、不懂事的小东西!”她愤愤不平地说道。

当信中说道他想吃奶奶做的甜饼时,棕熊奶奶更不高兴了,“他就用这样的口气,让我给他做甜饼吗?这可办不到!”

棕熊奶奶气鼓鼓地从河马博士那里拿回信,步履蹒跚地回家了。

回家的路上,奶奶遇到了黄莺小姐。“哇!她的声音真好听!”奶奶赞叹道,她被黄莺小姐的歌声迷住了,她决定请黄莺小姐帮忙再读一次信。这时,黄莺小姐也看见了树下的棕熊奶奶,她问道:“您有啥事呀,请说吧!”奶奶说:“我想请你帮我读读我小孙子的信。”“好啊,我很乐意帮助您。”说完,黄莺小姐接过信。她念了第一句“奶奶您好!”时,棕熊奶奶就觉得浑身舒服多了:“小孙子你好!虽然你没有用‘亲爱的’这个词,可是我能从语气中听出来,这比‘亲爱的’还要更亲热。”

当黄莺小姐念到他爱吃奶奶的甜饼时,奶奶的眼眶都湿润了:“这多好哇,我可爱的小孙子,居然没忘记我,还记得我做的甜饼,你真是一个有良心的好孩子!”

棕熊奶奶从黄莺小姐手里接过信,迈着轻快的步子,欢天喜地地回去给她的小孙子做甜饼去了!

这真是奇怪,为什么同一封信,奶奶竟能听出完全不同的感觉来?

关于自然灾害语文作文【三】

今天,阳光明媚。维尼打啦个哈欠,伸啦个懒腰起床啦。他习惯的打开食物储藏柜,闭着眼睛摸啦摸蜜罐,准备大吃一通,却发现蜂蜜已经被吃完啦。罐底还散发出诱人的香味。维尼摸啦摸自已“咕咕”发出抗议声的肚子,用舌头舔啦舔蜜罐想:哎~起啦个大早就是为啦吃东西,没想到,却吃完啦~这不是要啦我的命吗!”

说巧也巧,正在维尼准备吃下臭气熏天的香蕉时,蜂后和蜂兵正提着一大桶蜂蜜朝蜂窝奔去。维尼萌生啦一个念头——偷蜜。说干就干,维尼迅速穿好衣服,戴上纱网帽,踮手踮脚地出发啦。维尼躲在蜂窝下的草丛里,用竹竿轻轻的挑着蜂窝。眼看就要成功啦,可就在这时,维尼脚下一滑。然后竹竿猛猛地敲击着蜂窝,蜂窝直接来啦个360°的大翻转,紧接着,一大群蜜蜂组成一个火箭头的`队形向维尼飞去。可怜的维尼因为太过紧张跑掉啦帽子。哦,现在正一边捂着屁股,一边大喊,救命啊!救熊啊~妈呀疼死啦!

到啦晚上,维尼被蜇得鼻青脸肿,没想到这却帮啦他……

第二天早上,维尼还没睡醒。就听见‘咚咚咚’地敲门声。维尼一边小声抱怨一边去开门。开开门,哇,奶牛大婶、跳跳虎、捕头等人都来啦。手里还大包小包的提着东西。来看望自己啦,不由大喜。奶牛大婶先发话啦:‘维尼,听说你受伤啦,这是补品,给你。’什么,给我!维尼感觉在做梦,这是他做梦都得不到的东西——奶油糖、超级蜜蜜糖……

关于自然灾害语文作文【四】

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间,把春的气息撒向了大地。所有的生物都开始茁壮成长,显示出勃勃生机,唤醒了万物,到处洋溢着勃勃生机。

你瞧!太阳一蹦一跳地冲出云朵,挂在了蓝蓝的天上。草儿探出绿色的小脑袋张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发,一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着,微笑着向春天招手。

山上的积雪融化了,汇成淙淙的小溪,小溪流唱着美妙的歌儿向远处流去。不远处几株桃花盛开了,粉红粉红的花瓣芳香扑鼻,艳丽多彩,犹如美丽的朝霞,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花丛中钻进钻出,艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。

看,小燕子也从南方飞回来了,它们穿着乌黑亮丽的燕尾服,有的在田野中嬉戏;有的在桃花旁飞翔,好好像陶醉在芳香中;有的从河面掠过,样子好好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔,好好像给蓝白相应的天空镶嵌上几颗黑亮的钻石,让天空更加灿烂多彩。

院子里,一群群孩子脱下了厚厚的棉袄,穿上了美丽的春装,在院子里欢快的地做着游戏。你瞧,他们竟然连鞋也没顾得上穿就跑出来了耶!天上的风筝也渐渐增多了,五颜六色,又给天空添加了几分色彩。那些风筝就好像一个个可爱的孩子一样,憧憬着美好的未来。嘴里还不住的叫:“春天来了,春天来了,这下,我们又有得玩了。

”海里也热闹非凡。那些大大小小的鱼儿,大概是因为在冬天沉寂太久,而一到春天就尽情的释放着生命的活力。在海里面游来游去,欢快的吐着泡泡,在阳光的照耀下,一串串水泡显得五光十色。

春天,你是一个最美丽的季节,你给我们最暖和的气候。我爱你,春天!

关于自然灾害语文作文【五】

大自然的美是璀璨的,有人间仙境九寨沟,天下一奇黄山,世界一高珠穆朗玛,还有清幽的桂林。而今天,我就来品桂林山水,他们说桂林山水甲天下,我要去看下桂林有多美。

第二天清晨,天刚蒙蒙亮,我整装待发,焦急的等待。过了一会,大巴来了,我们上了大巴出发了。我都无心欣赏沿途的风景,思绪早就飞到了千里之外的桂林。

过了好久好久,仿佛渡过了一个世纪,我们终于到了,我迫不及待的奔向了江边。哇!这好美,看这里的江水宛如一面镜子,看这里的山仿佛一位仙女在雾中穿上一件纱裙,再看这里的水,跳动着和雾一起舞蹈,就像精彩绝伦的舞台表演。忽然,清澈见底的水下鱼儿,成群结队的跃出水面,仿佛在给我们表演,欢迎我们来做客。一阵微风吹过,江水泛起了层层波纹。

山下绿树成荫,宛若仙女穿上了绿色的衣裳,密密麻麻的叶子把天都封的严严实实的。远离了城市喧嚣,呼吸着桂林的清新的空气,映入眼帘的满山绿色,仿佛眼前的世界刹那间变得更加的清晰了。

霎时天空中刮起了狂风,下起了暴雨,雨水打着江面,溅起点点水花,仿佛鲤鱼在跳龙门。天气的变化,丝毫不影响我们观赏桂林美景的心情。

下午了,天色渐渐暗了下来,于是我们坐着大巴依依不舍地离开了桂林。

原来人们说的桂林山水甲天下是真的,桂林真的太美了!

关于自然灾害语文作文【六】

方法:

1、删除句子中的难道+(—不 + 吗?

怎么+(—不 + 呢?

怎能+(—不 + 呢?

2.问号改为句号。

3.读改好的陈述句,要求句子通顺,意思与原句相同。

小练习:

1.这怎么忍受得了呢?

2.在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的\'银裙,不是像海边的浪花吗?

3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

 

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