作文什么的滋味四年级370字(四年级作文什么的滋味500字以上)

作文什么的滋味四年级370字(四年级作文什么的滋味500字以上)

首页大全更新时间:2024-10-20 02:21:23
作文什么的滋味四年级370字(四年级作文什么的滋味500字以上)

作文什么的滋味四年级370字【一】

我们都经历过挫折,也到挫折中的滋味。那么,没有挫折的滋味是怎样的呢?直到前几天才明白。

传说上帝在人间的时候,一个农民说在一年内,对庄稼的自然灾害都由自己来决定。在一年内,小麦没有受一点伤害,阳光的照耀、雨点儿的滋润让小麦茁壮成长,农民很高兴。可当人们割麦子的时候,麦子没有了,他很惊讶,就去找上帝。上帝说:“小麦没有经历过挫折,当然结不出麦粒了!”

是的。风雨总会在你不经意间把你击垮,可不会击垮对你的信心。所谓的小麦不可以结出果实来,是因为这一年来小麦没有忍受过一自然界对它的威胁。它们的生活因为太安逸了,使没有经过风吹雨打的麦穗结不出一粒粒麦粒来。正是这些对自然界的灾害,才使麦穗锻炼了自己,到收割的季节才会结出小麦、米粒来。

我们人也是一样。在学习中,总会遇到点儿挫折,也会被风雨给打倒。不过,只要我们能吸取,就像打倒的麦穗一样重新立起来,锻炼自我,到了一个阶段的最终就会有许多因风雨而得来的成果。只要你能吸取教训,不会重蹈覆辙,挫折在你面前不过就像一颗沙粒那么细小一样,不会让你受重伤。

挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中药,解除让你失败的经历,留下那一条漫长的记忆。

再厉害的状元也有过自己的挫折,我们不能厌恶挫折,因为,挫折是你成功道路上的炼钢炉,它会使你越来越坚强,让你的成功变得更弥足珍贵!

作文什么的滋味四年级370字【二】

有人曾经说过:“生活是一碗杂味汤。酸、甜、苦、辣。柠檬一样的酸,糖果一般的甜,中药的苦味,辣椒的辣味。每一种味道,都具有自已独特的一面,它们时时刻刻都在我们的身边,与我们为伴。而在这些多姿多彩的情绪中,我最喜欢的是“甜”。因为它像糖果一样,是甜丝丝的,快乐的,幸福的。

故乡的山,故乡的水,无一不充满了勃勃生机。波光粼粼的河面,闪烁着耀眼的光芒,碧波荡漾,深浅不一的青蓝色,点缀在这流水之上,如同画家笔下的巅峰之作。水草随波摇曳,晶莹的水面就像一面水晶,透明美丽。在这条美丽的河边,是一座小山。它没有泰山之雄,华山之险,衡山之秀,恒山之幽,也没有嵩山之峻,却拥有着乡间的朴实气息,座落在河边,守护着小河。此时正值秋天,山上的几棵枫叶被渲染成金黄色,叶片之间还夹着几丝红色。但比枫叶更为美丽的,却是那片板栗树。

在秋风的吹拂下,隐藏在古铜色叶子下面的小板栗就现身了。板栗们似乎十分警惕,用尖锐的外衣把自已包裹得严严实实。此次我和朋友的目的就是来“盗取”这些美味。说是打板栗,其实,不如说是“捡板栗”。如果用竹竿去敲打,掉下来砸在头上,可就惨了。我们每人提着一个篮子,手持一根木棍,缓缓地朝半山腰的树林走去。

弯下腰,用手中的木棍小心翼翼地扒开枯黄的落叶,板栗们就沉睡在这里。

“捡板栗”的好处可不仅是“防砸”,一般地上的板栗壳都已经张开了。所以,我们只用找到它们,并拾起来,就可以了。一个,两个,三个……我望着篮子中的板栗越来越多,心仿佛在飞,充满了喜悦。

轻轻地剥开栗子,听着空山中的鸟语,看着隐居在山林里的生命和美丽景色,闻着淡雅的清香,金黄色的娇小的栗子上仿佛跃动着我的喜悦与满足。

快乐是一种心境,当你学会去享受生活时,你就会尝到快乐的滋味。

作文什么的滋味四年级370字【三】

我经常搭公共汽车去上学。一次,我睡过头了,急匆匆地跑到了公车站,冲上了公共汽车,抢到一个座位。

我搭上车后,一边欣赏着车外的美景一边担心着会不会迟到。一个又一个的车站过去了。马上就到学校了。这时,上来一位白发苍苍的老奶奶,她满脸皱纹,不再明亮的双眼,我从她那一身服装看到了她家里的条件不怎么好——一身快没色的衣服,手里还拿着沉重的东西。她摇摇晃晃地向一个年轻人那里走去,用手抓住了一个年轻人的座位扶手。

我很明白,我应该让出我的座位。我也听见车上的人议论纷纷:

“你就让让吧,你看那老太太多可怜啊!”

“你站着说话不腰疼,你怎么不让啊?再说了凭什么我让,又不是我家的老太婆!”

“那你让让?”

“我可没兴趣,别找我!”

“那你……”话还没说完,就被另一个人打断了,“我可没兴趣!”

我依然听着这几个人的对话,大家对他们很不满,可也都不愿意让出自己的座位。终于一个小伙子忍不住了,他小心翼翼地将老奶奶扶过去,还帮老奶奶把东西拿了过去。

那群人顿时面红耳赤,我也一样,我真为当时的我感到惭愧!为什么让座位的不是我?

下车的时候,我看到那位老奶奶慈祥的对我微笑,这个微笑让我感到一份宽容和一股力量,这份宽容和这股力量一定可以帮助我成为热心助人的人。

作文什么的滋味四年级370字【四】

幸福的滋味是什么?每个人的理解不一样。山区的孩子希望飞出大山,幸福的滋味是体会外面的精彩;打工的人希望过上好日子,幸福的滋味是无忧无虑;学生们希望快快放假,幸福的滋味是不留作业……而我呢,我想要的幸福的滋味是长久的,像一块总也吃不完的奶糖,含在嘴里,甜在心中。

记得上三年级的那个冬天,雪花漫天飞舞。妈妈不能回家给我做午饭,我只好去饭点。但每天早上,妈妈都会用保温饭盒给我装两枚热烘烘的蛋,到中午吃饭时,蛋还温着。轻轻剥开蛋皮,露出嫩白的清,温暖的黄,咬上一口,幸福的滋味顿时荡漾在心头。

而每当傍晚,忙完了一切,打开电视机。立刻,优美的苏格兰风笛,令人潸然泪下的电视剧,开心有趣的动画片随之而来,在它们的陪伴下,所有的疲劳抛之脑后,课余的生活丰富多彩,总让我觉得那也是幸福的滋味啊!

在学校时,我的目光总会追寻知己的身影。我们俩可是老天的偶然啊!一胖一瘦,一高一矮,翩翩我们是无话不谈形影不离的好朋友。失败时互相安慰互相激励,成功时共享欢乐品尝喜悦,肩靠肩,手拉手,天南地北海阔天空胡侃神聊,一日不见便是十分失落,彼此惦念,我每天都期待着明天的到来。这也是一种幸福的滋味吧!

幸福的滋味像孩童手里的棒棒糖,像寒冷时的一碗热面汤,像人生路上的缕缕温暖阳光……幸福的滋味,你体会到了吗?

作文什么的滋味四年级370字【五】

生活就像一个满载着酸、甜、苦、辣的调味瓶,各种滋味,应有尽有。有成功时的喜悦,有失败时的痛苦。但是让我刻骨铭心的却是后悔。

记得那是我在凤镇中心校上五年级时,我在一班,同学们一下课,男同学都在十秒钟之内跑出教室,在大约宽5米的过道上与二班玩起了“踢人大战”。我与班中的重量级人物小刚一组,当我们架起腿不久时,我的对手小明哥与小超、小张手搭着肩膀一起从二班教室中走了出来,我看见了,心里暗自想:不行,我得先下手为强,不能让他们伤害到我们的队员。于是,我让小刚往过走,我一脚踹了过去,当时把小明踢倒在地,心里暗自偷笑,我成功了。可是意想不到的事情发生了,小明倒地后,头碰到了我班的后门门槛上,我看他痛苦而缓慢的爬了起来,回到他的教室中。

上课铃打响了,我往教室中慢慢走去,当时我的脑子一片空白,突然小明从教室中走了出来,手捂着头,只见血流了出来,他叫住了我,这时我班班主任走了过来,看到此情景,赶紧把小明送入医院……

后来爸爸又急急匆匆从工作岗位上赶了回来,亲自带小明看伤和打针,也耽误了不少工作时间。事情过后更可怕的是同学们都认为我是个爱打架的坏孩子,一时我的心情很郁闷。后来,我与爸爸妈妈去看望小明哥哥才知道,原来当天他们是要到楼下去打沙包并不是要和我们“大战”。我惭愧的对小明说:“对……不……起。”小明哥哥说:“没事的,谁让我们俩是好同学好兄弟呢!”这件事让我非常的后悔。

世界上什么药都有卖的,就是没有卖后悔药。我也深深的到:做什么事情都不能太鲁莽,这样带来的不仅是对自己的伤害,而且会给亲人和朋友带来伤害!

作文什么的滋味四年级370字【六】

我现在不喜欢和他接触,因为怕……虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦。好烦,别人还误会我们还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐。后来,他喜欢我了。

接下来,该说他了,他是我的“师兄”虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了。

最后,该他了,我恨他,他干扰我和别的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法。我恨他,我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人。他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们。

作文什么的滋味四年级370字【七】

同学们一定尝过各种滋味吧!成功的滋味、失败的滋味、被人表扬的滋味、被人批评的滋味……

今天,我就来说一说我自己尝到表扬的滋味吧!

有一次,我因为数学考试考差了,受到了爸爸妈妈严厉的批评。从那次被批判了之后,我便下定了决心,下次一定要好。于是我给自己订了一个计划——每天下午回家做三道应用题和三道计算题。写好了之后,再读一次书上的概念。

开始几天我还是十分的认真,每天完成家庭作业后都写了六道题。可是,过了几天后,我便没什么精力了。每天六道题也变成了每天写一两道。再过了几天,我干脆没有写了,可我又想起了上次被爸爸妈妈批判的事,便又有些害怕,所以又有些犹豫。这时我的身边出现了一个恶魔,他对我说:“批评就批评,有什么好害怕的。”突然,我的身边又出现了一个天使,他对我说:“应该继续实行计划,上一次你被批评的不够惨吗?大家都喜欢爱学习的好孩子。”他们两个在我耳边一直吵,“学习……”“不学习……”最后,我烦了,大叫一声:“你们别吵了!”他们两个都不见了。我毅然决定还是继续实行了计划,而且在一周后的考试中取得了好成绩,受到了爸爸妈妈的\'表扬,我心里像吃了蜜一样甜。不!比蜜还甜。

从那次后,我也明白了,只要努力坚持不懈,一定会受到肯定和表扬的。

作文什么的滋味四年级370字【八】

我的奶奶是一名退休的教师,尽管她的年龄很大了,但奶奶的知识很渊博。小的时候,我学的知识都是由奶奶手把手教的。尤其是语文方面的知识。再加上我又爱好看书,所以从我上小学以后,我的语文成绩是芝麻开——节节高。

那件事发生在五年级的时候。那一次,学校里举行了一次比赛,获胜的前三名者将能代表学校去县里参加比赛。这个消息使我们语文老师急疯了,比赛的前几天不上新课,专门给我们讲写作文的技巧。最后,身为语文老师的“宠儿”的我,自然被老师毫不犹豫的推选成为学校的演讲人员。最后老师还意味深长地说了一句:“各位,这次比赛事关重大,可要好好准备啊!”

听完语文老师的话,我笑了,我的心是满怀轻蔑的笑了。哼,准备?就凭我那高超的写作水平,还需要准备?第一名非我莫属。

就在这样的心理下,当别人在不断的积累美词佳句时,我却在电视机前调换频道;当别人在搜索写作技巧时,我却在椅子上欢快的吃零食;当别人在背诵精美文章时,我却在看着漫画哈哈大笑。直到比赛的前一天晚上,我才漫不经心的翻了几篇自认为事美文的文章读读。

我的不努力也付出了代价,在演讲比赛的名次排列单里我的名字被远远的甩在后面,那个鲜艳突出的名字不仅羞辱了我的自尊心,更使我深深的尝到了失败的滋味,那种感觉是那麽的痛彻心扉,让我那可怜的自尊心支离破碎。

我至今仍忘不了那种滋味,它没有像其他往事一样岁风消逝,而是深深的镶嵌在我心中。让我永远记得成功是靠不断努力才能实现的。

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