会站立的牙签作文三年级350字以上【一】
要说我最敬佩的人，那要数我的邻居黄居捷了。
他长得我高1厘米，他有又长又乌黑亮丽的头发；他有明亮有神的大眼睛，扁扁的鼻子下面有张能说会道的嘴巴，笑起来露出两个迷人的小酒窝和一支狼牙。他今年读初一了。他虽然整天都务不正业。但他画画，下象棋，打乒乓球和变魔木都是样样精通。他虽然学习一般，但他也有许多优点，见义勇为，助人为乐……
记得那一次，我做完作业去找他玩。走进他的房间，看见他正在全神贯注的画画。我一走近，他正在画龙珠超里的破坏神比鲁斯。刚好前两天学了些画画技术。正好来会会他。我对他说:“来，咱们来比一比看谁画画好！”他说:“好啊，你说画的什么？””画一只大公鸡！”“好，我去给你准备一张纸一块橡皮擦和一支铅笔。”他回答道。东西都准备好了。
万事俱备，只欠东风。比赛开始了。我们都聚精会神的画。过了会儿，我画完了。眼看着时间就快到了。我急忙检查一下画，头看起来都不像鸡头。鸡尾和身的毛都画得乱七八糟，好像是随便乱画几下而己。时间到了，我们互相交换画看一看。哇！居捷画得这么好，鸡头画得非常显目，鸡尾和鸡身的毛都画得条理有序，鸡爪十分尖利，好像一棵永垂不朽的树一样深深扎在土里。整只鸡画得栩栩如生，犹如久经沙场的老将一样，堪称完美！他看了我的画说:“你只是个初学者，我学画画经三年了，你初学比我以前画得好多了，你如果坚持画画，相信有一天你一定会比我画的更加耀眼，更加完美的。”
还记得有一次，他去我家把我叫出来让我看他变魔术，我走出来，把我拉到他房间里，他把窗帘拉好把门关上，手里拿着一副扑克牌和个小手电，因为那天是阴天，他的房间的光线能见度很低，所以那样做就快要伸手不见五指了，他把手电打开，照着下巴看起来就像个装神弄鬼的人。他把扑克牌拿出来让我随抽张牌不让他看，我抽张红桃6，把它放在中间，他洗了洗，说:“你说我能找到你刚抽得那张牌吗？”“你就吹吧，想要找到那张牌根本就是天方夜谭。”我对他说道。
“请看好，奇迹就在瞬间。”呼！过了三秒，他数把红桃6找了出来。我不信！再来一次！他又把牌洗乱，让我重新再选一张，我这次选了梅花K，我眼直直盯着他的动作。哦，我恍然大悟，原来他在把那张牌放在中间时，就把上面的牌记住了，只要不洗乱那两那牌就能轻而易举的把那张梅花K找出。怎么样，学会了吧！居捷问道。你记住，你变魔术时，最好只变一次，变两次就比较容易被识破。
之所以我敬佩他，是为他不像别人知道些东西就沾沾自喜，他一直都是默默无闻的。
会站立的牙签作文三年级350字以上【二】
春天来了，暖融融的阳光驱走了寒冷，和煦的春风轻吻着大地。花儿开了，草儿绿了。一只小白兔蹦蹦跳跳的地来到山坡上，一会儿吃着鲜的嫩草，一会儿采摘漂亮的野花，真是快乐极了。
这时，一只饥饿的老狼气势汹汹地逼向她，小白兔吓得打了个冷颤，想跑已来不及了，她急中生智，对老狼大声喊道：“且慢，狼先生!”老狼吼道：“小兔崽子，你难道想逃跑吗?”“不，狼先生。”小白兔说：“今天我之所以被你捉住，完全是我没注意。如果我想跑的话，你是捉不到的。”老狼听了，傲慢地说：“小兔崽子，别吹牛，今天我就让你输得心服口服，你先跑吧，10米之内，我绝不追你!”小白兔飞也似地向前冲去，她边跑边想：“我一定要除掉老狼。”于是，她一头钻进山坡下的树林里，机警地闪到一棵大树后，这时快速追来的老狼由于躲闪不及，一头撞在大树上。
小白兔回到家，告诉了妈妈，妈妈表扬了她：“凶恶的敌人并不可怕，你机智勇敢就能战胜它!”
会站立的牙签作文三年级350字以上【三】
从前，有一只小狗，它总是看到什么，就想学什么。
春天，百花盛开、鸟语花香。小狗到草原上散步，忽然，看到了飞奔而过的小马。小狗连忙跑去向小马请教：“怎么样才能跑得跟你一样又快又美呢？”小马回答说：“要想跑得跟我一样好，就得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持跑步，这样长期不断地练下去，一定会成功的。”小狗还没听完小马的话，就在想，这么累，我还是不学了，反正我跑起来也不算差。
夏天，骄阳似火、烈日炎炎，小狗被热地吐着大舌头。它看到小鸭悠然自得地在水里游泳，羡慕得不得了。于是，小狗又向小鸭请教：“怎样才能学会游泳呢？”小鸭回答说：“只要身体放松，姿势做对，一直坚持练习就能练得跟我一样好啦！”小狗试着游泳，结果被呛了好几口水，于是他又说：“看样子要像小鸭那样也不容易，我还是算了吧。”说完，他就跑走了。
三心二意的小狗，继续游游荡荡，秋天想跟小猫学钓鱼，冬天想跟小兔学跳高，最后都没坚持学成。于是，这一年，小狗什么也没学会。
学习也是如此，必须集中精神、一心一意地学，才能学好，要是三心二意、随意放弃的话，就会一无所成、一无所获！
会站立的牙签作文三年级350字以上【四】
小狐狸是个星际旅行家。有一次，他来到泡泡糖星球。这里的房屋是泡泡糖做的，大树是泡泡糖做的，一切都是泡泡糖做的！如果有条警惕的泡泡糖小狗发现了陌生人，它就会跑出来“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常热情，他们跑过来握着小狐狸的手，连声说“欢迎欢迎”！话刚说完，泡泡糖人的身体就膨胀起来，“呼”地一下升到天上去了！
小狐狸一点也不着急，它从地上挖起一块大地泡泡糖泥巴，塞进嘴里“咕叽咕叽”地嚼。然后他吐出一个老大老大的泡泡，也升上天。
小狐狸升到和泡泡糖人同样高时，停止了吹泡泡，他想说：“非常感谢”！可是他发出来的却是“嗯嗯嗯”的声音—他的嘴里还含着泡泡糖呀！
“这样太不方便了”。泡泡糖人说。他们掀起衣服，从肚子上拔下一个泡泡糖塞子，呼—一股热气喷出来，他们就降落到地面上。
小狐狸也有办法，他把泡泡糖一吐，翻着跟头落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴着地。噗！啃一嘴香喷喷的泡泡糖！小狐狸和泡泡糖星人激动地拥抱在一起。
从此以后，小狐狸春夏秋冬都会来到泡泡糖星球，春天和泡泡糖星人去春游，夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜，秋天和泡泡糖人一起赏月，冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
会站立的牙签作文三年级350字以上【五】
兔子从草丛里钻出来到河边喝水，正好遇见一只乌龟上岸晒太阳。
兔子骄傲地对乌龟说：“你看，人们都称我是短跑健将，因为我身轻如燕。可你跑的那么慢，你知道你为什么跑得慢吗？你整天背着那么笨重的乌龟壳，怎么跑得快呢？还是早点把它卸下吧。”
乌龟慢吞吞的对兔子说：“我虽然没有你那速度，但是我坚硬的外壳同样可以保护我的安全。”他们两个争论的互不相让。突然，一只狼到这里捕猎，兔子一溜烟跑得不见踪影。
过了好长时间，兔子听听没有动静，知道危险过去了。他想，乌龟早让狼给吃掉了。他来到原地，见乌龟只剩下了一顶空壳。兔子感慨的说：“唉！可怜的乌龟，这下你明白了吧，还是轻装上阵好。”忽然，乌龟慢慢的从龟壳里伸出头来，左顾右盼，对兔子说：“兔子，我在这呢。这下你也明白了乌龟壳的用处了吧。”
原来，狼见追不上兔子，就回过头来想吃乌龟。可是乌龟把四肢和头缩进龟壳里，有坚硬的乌龟壳做保护，狼把乌龟翻过来覆过去，始终找不到下口的地方，无奈，只好悻悻地走了。
小朋友，尺有所短，寸有所长，我们不要只看到自己的长处，也要看到自己的短处和别人的长处。
会站立的牙签作文三年级350字以上【六】
丛林中，住着两只小猫——贝贝和皮皮，他们是一对好朋友。
有一天，贝贝和皮皮一起去散步，天气真好呀！蓝天、白云、小花、小草……真是美不胜收。两个好朋友不由自主的躺在草丛中，过了一会儿，贝贝对皮皮说：“皮皮，我们去采一些漂亮的花送给小兔聪聪，然后我们再去小溪边捉鱼吧，怎么样？”“好啊！”
两个小伙伴开始忙乎起来，不一会儿，他们就收获了一大从花儿。然后，他们兴高采烈的去小溪边上捉鱼了。
“扑哧”“扑哧”一阵打闹声从远处传来。原来是两个小伙伴打闹的声音。“我的。”“我的。”两个小伙伴的身前有一条鱼，在各自的手里抢来抢去的。这时，小兔聪聪来了，见状，就说：“你们不是好朋友吗？为什么要发生矛盾呢？可不能为了一条鱼而伤了你们的友情，难道你们不明白其中的道理吗？”两个小伙伴都低下了头，过了一会儿，贝贝对皮皮说：“对不起，我错了，可以原谅我吗？我的好朋友。”“我也不对，我们还是好朋友！”
三个好伙伴开开心心的玩起来了！
会站立的牙签作文三年级350字以上【七】
我最敬佩的人是一位男老师，他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑，还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师：杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天，上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响，随着一串熟悉的脚步声接近，杨老师拿着一个夹子走进教室。杨 老师身后跟着班长，班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室，班里的同学发出惊呼“噢！大蛋糕，今天是什么日子呀！”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上， 他和风细雨地说：“同学们，你们想想你们现在该过几岁生日了？”“十岁”同学们一起高呼。“是啊！你们长大了，你们就要走过人生的第一个十年。这十年里， 你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话；从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑；从不识字到看书读报，你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会 很长，有很多个十年等着你们。你们以今天为起点，思考一下你们的未来，你们应该做什么？怎么做？。”教室里格外得安静，全班同学注视着杨老师、用心倾听着 杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说：“今天是我们班三个同学的生日，我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊，没想到杨老 师这样心细，居然记着我的生日。我心里好激动，充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀！是个双层大蛋糕。杨老师先在上面***四十支蜡烛，然后把它们点燃 了，说：“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿，一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色A4纸，说：“同学们，你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面，这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学 生。我的纸是金橘黄色的，它象表达我的快乐心情，也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话：“终于拥有一个两位数的年龄，一切将从一 个更高更新的起点开始，小伙子去创造奇迹吧！让更多的人记住你的名字！”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕，每个人都分到一块，我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱，对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评：
文章是写老师的文章，抓住了老师职业的特点，在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得 安静，全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它 饱含着杨老师对我们的爱，对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心，让人读着自然。
