现在人们生活的节奏越来越紧张,很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情,漠视了许许多多令人感动的事情。
我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近,我才发现,原来在生活中到处都有着令人感动的事情。
近期看了《南方日报》上关于行乞青年龚忠诚2008年曾为四川地震灾区捐款100多元的报道,还有他目前在广州的“工作”、生活状况,我真的一时被感动了,鼻子酸酸的差点落泪。我自认不是一个滥情的小资风格男人,但显然一个社会地位低下还残疾的少年对我的震撼,远远大于那些主流高大媒体制造的什么所谓感动人物。
曾几何在街头看到那些各种各样行乞者,破烂、不洁、不雅、难缠,开始还有可怜之心,大冬天穿着短裤坐在地上令人同情,施舍偶然也有。但越来越多花样的乞求,有时还不择手段,多了也不免生厌。后来一些媒体关于行乞者的欺诈渲染,和真假难辨的传奇的乞丐富豪,逐渐增加对行乞群体的鄙视这也影响了大人对我们的教育,一度把他们扫入了我们浅白心灵中“丑”的概念范围。
从原来有过的施舍到后来的鄙视,究竟我看到、理解了什么,道德上该如何定位,我确实说不清楚。当突然知道龚忠诚的行为,除了愕然后的感动,其实我还不能根本改变对行乞者的整体认知,毕竟龚的行为因为过于有违常理才引起轰动,就算这种“弱势群体”中还有很多类似龚忠诚行为的,我们也无从发现,乞丐的社会地位、现象,毕竟离主流的“高大全”太远太远了。
报道中也有关于广州某高校学生群体对龚忠诚给予的帮助,昨天当地媒体接着报道了好心人准备出资帮助龚忠诚完那个开个小店的愿望。看来龚忠诚还是幸运的,一个他自己认为是应该的、不求回报的和超越能力的善举,意外地改变了他的命运。不知道街上那些现在还顶着寒冷在乞讨的同行有没有机会知道龚忠诚的际遇,当然也不可能奢求会有什么同业工会为他们争取什么乞丐权益,所以龚忠诚也就只能成为一个组成我们这个大千世界的奇迹之一。他感动了身边的人。
处处留心皆感动,风雨中的小树就能感化我的心灵,给予我希望和梦想,激励我不因危机的面临而放弃永生的信念。让我们多留心周围的人和物吧,只要你是一个细心的人,是一个有心人,你就会发现,原来感动就在我们的身边,温暖就在我们之间。
1。Whereas
该词意为:considering that, “鉴于”,“就(而论”,常用于合同协议书的开头段落以引出合同双方订立合同的理由或依据。如:Whereas Party A desires to use the Patented Technology of Party B to manufacture and sell the Contract Products……鉴于甲方希望利用乙方的专利技术制造并销售合同产品。
2。Whereby
该词意为:by the agreement, by the following terms and conditions,“凭此协议”,“凭此条款”,常用于合同协议书中以引出合同当事人应承担的主要合同义务。如:
A sales contract refers to a contract whereby the seller transfers the ownership of an object to the buyer and the buyer pays the price for the object。 句中a contract whereby the seller transfers……意为:a contract by which the seller transfers……
以上是对外经贸合同英语中几个典型旧体词用词方面的重要的特点,笔者希望初涉外经贸合同的教师和学生予以留意,有针对性地学习,达到事半功倍的效果;也希望进行外贸合同写作时也能把握住这几个特点,写出好的外经贸合同,顺利地进行外贸业务往来。
1。thereof
以”there”为前缀加上介词构成的词,如thereafter, thereby, therein, thereinafter, thereinbefore, thereon, thereof, thereunder, thereupon, therewith等,在文中具体指什么,需要读者依照合同的上下文来判断,因而理解起来比较复杂,请看下例:
This Agreement is written in the English language。 In case of any discrepancy between the English version and any translation thereof, the English text shall govern。 句中”the English version and any translation thereof”从上下文判断意为 “the English version and any translation of the English version”,即thereof一词代替of the English version。与以here开头的词如hereof的理解方法类似。
2。therein
该词意为in that, in that particular
context, in that respect,“在那里”,“在那点上”,“在那方面”,表示上文已提及的“合同中的”“工程中的”。如:the contract or any part thereof意为the contract or any part of the contract,合同或合同的任何部分。
3。thereto
该词意为:to that,“随附”,“附之”,如:“Contract Products” means the products specified in Appendix 2 to this Contract, together with all improvements and modifications thereof or developments with respect thereto。 句中or developments with respect thereto 意为:or developments with respect to the developments。
4。thereunder
该词意为:under that, “在其下”,“依照”,如:The Borrower fails to pay any amount payable thereunder as and when such amount shall become payable。 句中any amount payable thereunder意为any amount payable under the contract。
感动,是一张纸。曾经看到一位女孩在与她的同伴一起打羽毛球,很不巧的是,羽毛球挂到树枝上,看似很高的.样子,无论她怎么努力都无法把球拿下来,这时,她的同伴不知从何处找了把凳子,放在上面就要上,女孩说:等等,先放张纸在踩。
感动,是一把伞。记得有一天早上我忘了带雨伞。不料在放学时真的下雨了并且雨下得很大,我想等雨停了后在走,没想到雨越下越大,我绝望了。正在我绝望时,我从不远处看到了一个在雨水中走动的人-----我妈妈。她看到我后加快脚步,然后从袋子中拿了一件衣服给我披上了还问我冷不冷。
感动,是一个座位。在某一天的一辆公交车上,车上人多并且拥挤,车子摇摇晃晃还时不时刹车。这时一位白发苍苍的老爷爷上了车,老爷爷踉踉跄跄的站着。有一位年轻人出来让座,把老爷爷扶到座位上了。老爷爷十分感激的说:“谢谢你呀!年轻人。”年轻人说:“不用谢,应该的。”
感动就是这样,普普通通,简简单单。它不需要你刻意去干什么,它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实,在我们身边的每一件小事都很不起眼,就正是这些不起眼的小事,隐藏着诸多感动。
做为一个日常生活在大城市中的小孩,尽管也明白些丑恶的状况,可是日常生活的诸多可爱也令我难以忘怀,乃至有那麼一丝小小打动!
一个冬日的早上,外边寒风凛冽。摆脱家门口才知道昨夜里下了下雪。忽然觉得脚底一滑,啊!坐了一个大屁蹲。“慢一点呀,小孩!”一缕温和的响声传到我耳里,沿着响声传出的方位一看,原来是一位保洁服务队的老爷爷已经笑嘻嘻的望着我。他又讲到“昨天晚上下了下雪,早晨三点多就逐渐清雪了,可地面上也有冰,行走可获得当心啊!”我赶快爬了起來,一边拍的身上的雪一边对这位老爷爷说声:“感谢!”,就开心的跑了。
在我们家巷子有一个智力发育不良的年轻人,以拾水瓶座谋生,可伶得很。很有可能是由于智力不太好,他常常被别人捉弄或者欺压,这更加重了他的可怜香惜玉。那一天,他独自一人坐着阶梯上抽泣着,没人去宽慰他,也没人上前往询问他抽泣的缘故,都陌然的瞅双眼,有的压根也不看他,我还在边上细细观查着这一幕。这时候,一个七十多岁的老爷爷离开了回来,坐着年轻人的边上,笑着问:“怎么啦?又被他人打过?”年轻人哭着点了点点头。老爷爷说:“顽强点,小男子汉不可以挨了打就哭。来,祖父让你照张像。”说着,老爷爷站站起来到年轻人的正对面,双手摆了个数码相机的姿态,口中说着:“笑一个!喀嚓!你看一下笑的多可爱!”那年轻人果真在晨风中笑变成一朵花。
中小学时下午去玩,看到了一位小jj在腰弯捡着哪些,离近一看,原先他在捡破烂。口中还说着:哎,可真脏!一瞬间,我感觉,这是在我心中中最可爱的男孩儿!
这位普普通通的老爷爷用他难能可贵的心地善良唤起了一个年轻人,这是心地善良;这位清洁卫生的老爷爷一句情深的“慢一点”,这是善心。天地这么多可爱的人,可大家却沒有发觉,仅仅大家缺乏发觉可爱的双眼!
央视一套10月16日7时55分的《身边的感动》栏目播出了我市山村教师孙克会的感人事迹,使我深有感触。
孙克会是汝阳县王坪乡孤石小学的一名教师,由于左腿残疾,他靠一根拐杖支撑起自己的身体,同时也支撑起山村孩子的梦想。36年间,他一直深爱着自己的职业,遇到下大雨河沟涨水,他就拄着拐杖,翻山越岭,绕道两公里多,坚持按时赶到学校给学生上课。36年来,有560余名学生从孤石小学,有10多名他教过的学生考上了大学。他单腿拄杖,36年的风霜雨雪,他撑起的不仅是自己的身体,更是闭塞山村里孩子们读书的希望,亦是中华民族“自强不息”的灿烂古训。汝阳县山村教师孙克会,用36年的时间坚守着那颗“用知识改变孩子们命运”的心,谱出了大山里最动听的拐杖声。
13岁时因砍柴受伤截肢,从此用单腿撑起生命,但却谱写出了最灿烂的春秋让桃李丰收。汝阳县山村教师孙克会,用爱和坚守撑起了山村孩子们读书的梦想,也为这个穷乡僻壤带来了希望。他是一名数学教师,左手三角板、右手捏一支粉笔,画完一下挪动一步都会摇摇欲坠,他会慌张的快速拿起拐杖撑着。讲台上板书,讲台下检查作业,累了就用胳膊肘压会儿桌子继续挺直身子,额头上总会渗出细密的汗珠。36个寒暑,一万三千个日子,他就是这样坚持着,只为了那灵魂本能的付出和坚守——要给孩子们最好的'教学质量。
孙克会老师的事迹感动了无数人,随之,小学也已发生了翻天覆地的变化——营养早餐、崭新的球台、整齐的课桌。唯一不变的是孙克会,他一直在那里坚守,学生们叫他“守护神”。他照样照料孩子们的吃喝玩和学习。从弱冠之年到头生华发,他成了大山深处一道最美丽的风景。拐杖的“噔噔”声也时常牵动着孩子们的心,那是最让人踏实和感动的美妙音乐。家长们听到他的拐杖声就知道孩子平安到家了。
学习了孙克会老师的先进事迹使我感触良多,一切为爱,单腿支起怒放的生命,并将这蓬勃的生机洒遍山河,灌溉祖国的幼苗。通过学习我发觉与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
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