初夏的味道 初中作文600字(回味初三的味道作文600字左右)

初夏的味道 初中作文600字(回味初三的味道作文600字左右)

首页大全更新时间:2024-10-20 07:45:42
初夏的味道 初中作文600字(回味初三的味道作文600字左右)

初夏的味道 初中作文600字【一】

树叶在风中摇摆着。突然,一片叶子一不留神,就被风吹得脱离了大树的怀抱,在空中静静地盘旋着,在风中轻轻地飘动着,就像一只即将离世的蝴蝶在空中飞舞,最后以优美的弧线簌簌地飘落在地。那一刻,心弦被触动了,原来这就是它面对死亡时选择的方式,即使走到了生命的尽头,也要把它最美的一面展现出来,不想带着任何遗憾离开。

风继续地吹着,叶子一片又一片地飘落,樱花似乎也被感染了,也跟着随风飘落。看着凋零的花儿凄美地飘落,才发现原来秋天早已在不知不觉中来临了,叶儿黄了,花儿败了。这是个落英缤纷,萧瑟凄凉的季节,也是个充满诗情画意的季节,多少诗人与画家曾经为了它而吟诗作画。也许只有在这样的季节里,才能让人静下心来思考问题,领悟人生。

用勺子轻轻搅动手中的咖啡,喝上一口,荡气回肠,香滑爽口因淡淡苦涩而更有韵味。淡淡的苦味,涩涩的抑郁,或许这就是秋天的味道吧。

抬起头,看着眼前的满天飞絮,不禁想起了黛玉的<<葬花词>>,想起了黛玉那望穿秋水也望不透的凄凉眼神。这个“心较比甘多一窍,病如西子胜三分”的柔弱女子,就像是那片片残花败叶,曾经为了追求与宝玉的自由恋爱而那么热烈地活着,即使最后为了这段感情付出了生命的代价,她也依旧无悔,她是那么平静地离开人世间,或许她早就看透了生死。她用自己的生命完美地诠释了“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的真谛。一想起黛玉纤纤玉手洒着花儿,轻声低吟着:“花谢花落花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘香榭,落絮轻沾扑绣帘。”那感人的一幕,心里就有说不出的滋味,眼角湿湿的。佳人已逝,芳香依旧。

或许,只有落叶才算得上是真正的智者吧。在生死交错之间能如此平静地面对,可能它们早已领悟到“死是生的.最高境界”的哲理吧。昨日的绽放是为了今日的凋落,今日的凋落是为了明日的绽放。花开花落,年年如是。其实只要在人世间潇洒走一回,又何必执着于生与死呢。生生死死,只不过是生命的轮回而已。何不绽放生命的花朵,追求生命的芳香,感悟芬芳的人生呢。

咖啡已经喝完了,可它的味道却让人回味无穷,渗透到了思想,甚至灵魂。

初夏的味道 初中作文600字【二】

一眼望不到头的田野上,那黄澄澄的谷子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海中掀起哗哗的稻浪。农田里稻子都成熟了,金黄金黄的;高粱也乐红了脸,就像茫茫无边的白雪;而知了那往日的烦恼声也都听不见了。

果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨挂满了枝头,那红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头,单是如走廊一样的葡萄架,就够我陶醉的了。啊!可爱而又迷人的葡萄架啊,多么芳香、幽静!那茂密的树藤,爬满了架子。在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一嘟噜晶莹剔透的葡萄,紫黑溜圆,远远望去,真像一串串发亮的紫色宝石。顺手一摘,一嘟噜就有一斤多重,放在嘴里一咬,汁水比蜜还甜,一直甜到心窝里┄┄

秋风扫过,树叶如同天女散花一般纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像麻雀一样在空中随心所欲地飞翔,有的像黄莺展翅,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金色的地毯。

走进花园,展现在我眼前的是一大片凋谢了的花。看着凋谢的花那副可怜的样子,还真是有一点同情它们。我还记得,前阵子我们来花园的时候,这里的花都在竞相开放,每一朵每一束都开得特别灿烂,都在争奇斗艳。可是好景不长,转眼间,秋天就来临了,唉,早知道是这样的话,我就应该早一点把美丽景色给描绘下来才好嘛,现在想起来真有点可惜。不过令人欣喜的是菊花却没有凋谢,还开得正艳了。它迎着灿烂的阳光盛开怒放,黄的、白的、紫的、绿的,像飞龙,像凤凰,像节日的焰火,像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立,婀娜多资,五彩缤纷。树叶枯黄了,但松树仍然那么苍翠。站在山坡上往远处看,远处那漫山遍野的枫树,火红火红地,像燃烧的红霞,一直烧个不停,就像在和秋天作对,果真是“霜叶红于二月花”啊。

高大挺拨的白杨脱掉了翠绿的衣裳,换上了迷人的长袍;枫树脱下了墨绿的外衣,换上了火红的秋装;大地在秋风的催促下,披上了金黄的睡衣……玉米挂上了胡子,像一个老人;高梁举起了火把,照亮秋天的道路;小草低下头来,深情地望着养育它的泥土……

秋天好似一幅画,我要用最美的笔将你描绘;秋天好似一支歌,我要用最好的声音将你歌唱;秋天好似一首诗,我要用满腔的热情将你吟诵……秋天你是那么的美丽,那么令人心驰神住。

初夏的味道 初中作文600字【三】

你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河……”每一种相逢都是一种缘分,而与我初中三年班主任刘老师的相逢让我感受到浓浓的师生情。(开篇点题

还记得那是一个阳光明媚的午后,我手里拿着57中的录取通知书,怀着激动的心情迈进57中的大门,迈进初一六班,选择一个位置坐下静等。耳边充斥着同学们兴奋地说笑声:有遇见小学同学的激动,也有认识新同学的欣喜。同学们聊开了,教室里沸腾了。 (恰当地场面描写

教室里突然间静了下来,我下意识地向门口望去,只见一位老师走了进来,她个子不是很高,齐肩的蓬松短发,一双炯炯有神的大眼睛,嘴角微微上扬,面带着笑容。我打量着她,心想这应该就是我们的新老师吧!这时听见她说:“同学们好!欢迎来到阳光六班!我姓刘,是你们的初中班主任……"她那亲切的面容和一句简单的问候,在我心中留下的第一印象就是阳光快乐的。(议论恰到好处就在这样一个阳光的午后,我与刘老师相逢了。然后,在刘老师的组织下我们开始自我介绍,与此同时我关注到老师始终面带着温暖如春的笑容,时不时拿起手机拍下一张照片,将时光永远地停留在那一刻,给我们留下了宝贵的财富。随后老师便带领我们去小礼堂,一路上,老师迈着轻盈的步伐向前走着,“快点跟着,把队排整齐了!"一句严厉的话语从老师嘴里冒出来,原来刘老师是柔中带刚啊!就这样的一次相逢,迎来了我与刘老师三年的师生之缘。(肖像、动作、语言描写再现了当时的场景

在三年的相处中,忘不了她一次次在班中讲课,忘不了她经常给我修改作文,也忘不了她时常与我交流谈心……三年陪伴,师恩难忘,如今这条路也即将走向尽头,我又将再次迎来送别。(由之前的详写场景,到现在的排比写出三年的片段,点面结合

我十分庆幸能够与刘老师相逢在初一那个阳光的午后,也十分庆幸有刘老师陪我度过初中三年的美好时光。与刘老师的相逢是一种缘分,我会永远铭记她的良苦用心,永远铭记那师恩之情!

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