尘土飞扬写作文【一】
??卡车上的几粒尘土儿童寓言故事一辆装满砖块和沙子的`卡车往前飞跑，一连几个钟头都没有休息。后来，几粒混杂在砖块和沙子当中的尘土突然向大卡车提出了抗议：喂！休息一会儿好不好？看你老这么不住乱跑，把咱们都颠簸坏了！
卡车用嘶哑的声音回答：清你们耐心一点。现在还不到时候，不能站住。
没有多大会儿，尘土又对卡车说：你不肯站住，那末，跑慢一点行不行？你忙什么呀！
卡车轻轻地回答：工作就是忙啊，跑慢了就要误事。还是请你们忍耐一些吧。
尘土一听，马上大发脾气：什么，你敢教训我们l我们是老资格的尘土，不知道见过了多少世面。你顶多不过一两岁，知道个啥，居然连我们的话都不听，真是专制已极，真是不民主已极l
所有的砖块和沙子都对着尘土嚷了一声：安静一些吧l卡车是对的。咱们都有工作要赶着完成，耽误不得。
几粒尘土更加生气，简直都要发狂了：你们都一个鼻孔出气，你们都有宗派主义！好，你们存心排斥我们，我们就不跟你们合作，看你们怎么办！
于是尘土从卡车上跳起，一阵风就把他们卷到了半空。他们还不住狂喊：我们不干了．看你们怎么办，看你们怎么办！
大卡车载着砖块和沙子仍然向前飞跑，一转眼工夫，就把那几粒尘土抛得老远，连影子都看不见了。选
尘土飞扬写作文【二】
人们总说“世上只有妈妈好”，可我却认为“世上只有爸爸好”！我的爸爸是一个十分朴实的人，他很爱我和弟弟。爸爸是开收割机的，每到播种或收获的时候，那也就是爸爸十分忙的.时候。每天早晨天还没亮，都会有许多人来找爸爸，所以，爸爸不得不早起，当时，我还不懂得爸爸的辛苦，可直到那一天……
那天，爸爸因替人家收割稻谷，回来得特别晚。我坐在房间里边看电视边等爸爸。然而，时间一分一秒地过去，我始终没听见爸爸车子的声音。“咚…咚…咚…”，有人正在敲门，我跑去开门，在那一瞬间，我吓了一大跳，整个人都惊呆了：他满身尘土，灰头土脸的，完全是一个土人。我在心里一遍一遍地问道：“这是我的爸爸吗？”
我抬头看着爸爸，笑容还挂在他那张布满灰尘的脸上。我突然鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转……爸爸进来坐在凳子上，我给他倒了一大杯茶，爸爸两三口就喝完了。我在一旁站着，看着爸爸，他的脸就像扑进灶灰膛后刚起来的样子，除了眼睛和嘴还算干净外，到处尘土兮兮。
“爸，你辛苦吗？”我声音颤抖地问。
“不辛苦，为了你们再苦也算不了什么！”爸爸笑呵呵地说。
看着爸爸的笑脸，我却笑不出来，反而多了心酸。我走进房里，泪水悄悄地落了下来。想着爸爸的辛苦，我下定决心，今后决不会让爸爸失望，决心不辜负他对我的期望和爱。
今天，放学回家时，爸爸叫我多穿点衣服，别着凉了，我无心地应付着这些话。忽然，抬头间，我看到了爸爸那张充满关心的脸。顿时，我心中有种无法言表的感情，一股暖流涌上心头。
如今，每当我想到爸爸，脑海中都会浮现出一张布满尘土，正在对我笑的脸，他让我感到了生活的温馨，无声的父爱让我找到了前进的动力。
我永远都难忘那张布满尘土的脸！
尘土飞扬写作文【三】
修辞被称为语言艺术之花，是使文章语言 “有文采”的重要手段。议论文中，恰当地
使用修辞手法，会给文章增光添彩。例如：
学会尊重吧。尊重是春天里的一缕清风，把花香送给每户人家；尊重是夏天里的一棵大树，把绿荫带给人们；尊重是秋天里的一株果树，把累累硕果带给辛勤的农民；尊重是冬天里的一个火炉，把温暖送给劳累的旅人。（节选自《高考核按纽》，文题为《尊重》）
这段文章结尾的文字，综合运用了排比、比喻的修辞，将抽象空洞的说教化为具体形象的感悟，文意表达含蓄隽永，言有尽而意无穷，耐人寻味。
再如 2000年一篇高考优秀作文片断：
让我们去听听大自然的回音，感受四季变迁的律动和生命的铿锵节奏，发现生活原来有这么多的诠释与内涵。大树说生活便是向往蓝天，捕捉阳光，撑起一片绿荫；小草说生活是绿意的勃发；花蕾说生活是纵情的绽放，不要拘泥于世俗的喧嚣；雨露说生活是白云洒下的一场甘露；江河说生活是阳刚的奔放和柔美的恬静，与礁石的博击便是生活的灿烂；日月说生活是用自己的光和热去温暖他人，照亮生命；星辰说生活是在漆黑的夜晚里点燃起理想的火把，期待光明的降临；夕阳说即使在生命回归之际，也要将金辉铺满人间??
这段文字语言生动而形象，修辞方法运用自如，文段充满画面感，引发读者很多美好的想象和情思，读这样的文章，能不是一种享受吗？
尘土飞扬写作文【四】
成语、谚语、歌词、诗文名句和中外名人格言等，具有文句精美，意味深长，给人启迪等特点，在议论文中恰当地借用，可以使文章典雅精致，意蕴深厚。例如：
没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范仲俺那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能，而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说，当道德不足以约束人们的行为时，规则将会适时地补上这个漏洞。“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落，但美国却制定法律，要求你先把自家门前的雪扫干净了再说，至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。（ 2002年高考北京考生《规则与道德》）
短短的一段文字，指出规则对社会发展的意义，连续引用诗文名句、成语、俗语等，而且用得巧妙、精当，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了说理的感染力，显示了作者深厚的文学知识的积淀。
又如 2002年高考优秀作文《让信仰作主》开头两段写道：
问世间“信仰”为何物？
直叫人生死相许！
无独有偶， 2004年高考甘肃考生的作文《***——心的隔离区》开头写道： 问世间私欲为何物，直叫人邪心四起，沟壑百出。
这两个开头都化用了元代诗人元好问的名句“问世间情为何物？直叫人生死相许！”不仅点亮了全文的思想意义，开启全篇，也体现了作者的个性及创新精神。
尘土飞扬写作文【五】
“情为文前，意在笔先。”议论也应有感情。好的议论文，有时在论证时，会采用一些文学描写手法，融入作者的一份情感，从而做到以理服人，以情动人。
请看下面两段 2000年高考作文中的文段：
“绝对错不了！”“肯定就应该是这样！”当这样的话语脱口而出的时候，朋友，你是否经过深思熟虑了呢？“我对我自己绝对有信心！”啊，亲爱的朋友，你的.自信让我钦佩，可是，你的答案也许是对的，可别人的答案就一定是错的吗？也许别人的答案更有创见性呢！（《莫谈“绝对”》）
更深人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：“这世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩问灵魂。世界是什么？数千年前，尼罗河畔，那些长髯飘飘的学者便在争论这个难题。有的说， ?? （《 一花一世界》）
两段文字都采用了散文式的描写手法，娓娓而谈，写得多么富有情味，不只是语言的洗炼畅达，更是在情感上拉近了与读者的距离，文意表达更富意蕴。
语言是思想、情感的媒介和裁体。语言能力是作文中最基本的能力和最稳定的能力。文章如果有文采，就能充分显示作者的文化底蕴和写作才气，一篇灵气飞动、满文生辉的文章势必赢得读者的喝彩。有文采也不只是记叙文、散文的专利，它也是议论文写作所努力追求的。好的语言是必须通过积累和打磨而锤炼出来的，让我们在锤炼中撞击出火花，用华美的语言去表达灿烂的思想。
古人云“言之无文，行而不远”，“义虽深，理虽当，词不工者不成文”。自古以来，文人学士都非常重视文采的雕饰。贾岛的“两句三年得，一吟双泪流”，杜甫的“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，都说明了锤炼佳句的艰难和必要。
高考作文固然要追求思想深刻，内涵丰富，意境深远，但也不能忽视文辞。若没有好的文采，何谈“深刻、丰富、深远”呢？要想在短短几分钟内打动阅卷者，获得满意的分数，就必须展示自己的才华，显露文章的语言功夫。
