描写放风筝中午的作文开头【一】
我们排着整齐的队伍，由十男十女组成的选手们，走向体艺宫。也许你会很吃惊：高跷比赛怎么会在体艺宫举行呢？是啊，我也一直不明白，体艺宫里没有跑道，也没有操场那么好的\'地质，只有那绿色的防滑地胶。一走到才知道，原来那些细心的体育老师已经帮选手们划好了跑道，体艺宫成了一个小型的操场。“操场”里更是人山人海，就像是万达广场的夜晚。
随着“嘟”的一声哨响，团体赛开始了。比赛真是精彩啊！体艺宫里的每一个选手都非常认真，每个人都尽全力踩在高跷上从起点跑到终点。不知不觉中，轮到我了。我先全速往前跑，不好，我从高跷上掉了下来。我看了看一旁班级的选手，他们都还在后面呢！我再一次上了高跷，心想：这次我要在高跷上站牢一点，这样才不会在加速时从上面掉落下来。我又怀着忐忑不安的心情继续跑到终点，将高跷交给“最后一棒”沙瑜萱。幸好她是高跷“小马达”，才没有让我们班成为最后一名。
虽然我们班级在这次高跷比赛中的成绩并不理想，但也让我们看到了其他班级的优点。我们要多学习别人的优点，改掉缺点，才能成为一个更完美的班级。加油！
描写放风筝中午的作文开头【二】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写放风筝中午的作文开头【三】
下了书法课已是中午了，由于上课前我们吃过了饭，所以并不着急回家，我和妈妈都想去附近的裕西公园转转。
中午的公园是静谧的。
不时看到三三两两的游人在往外走，那推车里的婴儿都睡着了。走进园中，里面更显得寂静。快到秋分，树叶早已不再翠绿，银杏叶已有的黄了边缘，树上缀满了淡黄色的白果，我禁不住跳跃几下，总想够到几棵，可惜太高了。太阳在头顶懒洋洋地照着，投下斑驳的树影。也有一些中午不走的人，干脆趴在健身器材上打瞌睡，周围听得见的只有秋虫的鸣唱，发出咯吱咯吱的响声。
公园里的花也都睡了。
沉绿湖中的睡莲，那样安祥的躺在水面上，远看是晶莹的白，近看却是淡雅的黄，偶尔还有一两朵粉色的点缀着，挨着睡莲的是一片荷花，现在来早已错过了花期，只发现有一两朵晚开的，也是无精打采的.隐藏在硕大的叶间。
我们想拾级到假山上的凉亭，那本试读的书还没来得及看完，不防在公园里读一读。抬头一看，凉亭上有一对相拥的恋人，算啦，不好打搅人家，又返身下来，就坐在梯登上。茂密的树叶为我们撑开了一把大伞，半山腰上，微风吹来，让人舒适无比。老妈递给我一袋酸奶，我顿时觉得是人间美味，赞美还是她想得周到。享用过后，我便打开了书，我想也许整个公园，读书的也就我们一对吧？
没想到，一切都那么安静了，可那些精力旺盛的小精灵们一刻也不想闲着。一只大蚂蚁，从我们头顶的一片叶子上弹跳而起，再来个空中转体360，倏得一下，跳到我的裤管上，吓得我“妈呀”一声惨叫。刚赶走了大蚂蚁，几只蚊子拼了命的围着我转，左边吻我一下，右边亲我一口，哎，一会工夫，我便浑身痒了起来。
书是读不成了，还是下去随意转转吧。公园里花已不多，树上不知名的各种小果子们到是挂了不少。一会儿便转到了门口，又见三三两两的游人进园，我们走了，总有人来，一会儿这里又该热闹了吧。
描写放风筝中午的作文开头【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写放风筝中午的作文开头【五】
咦，做蛋糕不是很简单的吗？可是我看了王罗莎妈妈带的东西就知道没那么简单。
王罗莎妈妈带来了各式各样的东西，有酸甜可口的水果，有香甜的牛奶，还有一个像杯子的工具。在这些东西里，我最想知道哪个像杯子的工具是什么。马林妈妈帮我解决了问题。哦，这原来是做蛋卷的秘密武器呀！王罗莎妈妈带的东西还真齐全呀！ 王罗莎妈妈带上了专用的厨师帽开始做蛋糕了。
首先王罗莎妈妈把香甜的牛奶倒进了碗里，用我不知道是什么的工具搅拌着，过了一会儿，香甜的牛奶变成了好吃得奶油。再把事先准备好的蛋糕拿出来，把酱和奶油涂在蛋糕上，为了把蛋糕变得更好吃更美观，王罗莎妈妈把一片片巧克力放在蛋糕旁边，再用奶嘴挤了几下挤出了像冰淇淋的`奶油。最后，王罗莎妈妈把酸甜可口的水果放在蛋糕上面。就这样一个美味的蛋糕做好了。 王罗莎妈妈说：“我还在学习中，不好吃请原谅。” 我们立即反刹道：“就这样，还是学习？都能当厨师了！” 我们说完就蜂拥上来，抢蛋糕吃了。老师像赶小鸡一样把我们赶回自己的位子上，说：“先吃水果沙拉，再吃蛋糕。”
我们今天像小馋猫一样，吃得饱饱的，有的人干脆不吃饭了，光吃蛋糕。 今天，真是难忘的中午呀！
描写放风筝中午的作文开头【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写放风筝中午的作文开头【七】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
