时光不语静等花开教资作文【一】
那年春天，冬雪早已不见了踪影，地上的嫩芽儿抬起了头，花苞渐渐开放，而那时，在我小小的心田中也盛开了一束灿烂而鲜艳的花朵。
那年，我才六岁，正是每天无忧无虑的时候，而惬意的日子里总有一个女孩和我一起玩耍，她就是那朵花的“播种者”——小宁。有天晚上，我和一群小朋友们在楼下玩着捉迷藏，轮到我来找人的时候，伙伴们都躲到了非常隐蔽的地方，大概没有人能够找到她们。
天色有点晚了，而春风也不像早上那么温暖和煦，这时的风吹得有些刺骨了。我摸着黑找着伙伴们的踪迹，我没注意到施工队留下的一堆石块，“哗啦”一下子，我重重地跌在石块上，石块滚落的声音伴随着疼痛感一同袭来，稚嫩的皮肤像钻进了一条小蛇般钻心地疼，漆黑的夜晚夹杂着几声啜泣——恐惧感和疼痛感紧紧地包围着我。
“哒哒……”一阵熟悉的脚步声离我越来越近，是她，小宁!她俯下身来，手里提着什么东西。后来我才发现是消炎药和一些消毒药水。可能是因为疼痛还没消去，一时间我竟走不了几步路。她把我扶到椅子上，见我还是愁眉不展，她居然唱了歌给我听，唱的是小时候她总爱唱的儿歌《小燕子》，那稚嫩轻柔的童声一直萦绕在我的心上，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
小宁经常穿一身花裙子，脸上总是挂着笑容，她给予我的帮助就像那首歌一样。那歌声就是花开的声音，永远开在了我心中，娇媚鲜艳，永不凋落。
时光不语静等花开教资作文【二】
马蹄踏过漫漫光阴，石板依旧苍苔滋生，怀一阙心事，簪一朵桐花，优雅走过青春之路。
夏日骤雨，一扫闷热，得满室清凉。无意抬头，见一树枝桠，缀满骨朵儿，果绿色的青蒂，如漫天星辰，嵌入雨雾中，成了晶莹的琥珀琉璃。视线收回，微闭双眼，听檐下落雨，轻敲慢抚，动人心弦。
彼时进入瓶颈期，成绩停滞不前，试过多种方法，终因不得要领作罢。无缘由地，什么也不想做，每日浑浑噩噩，心常莫名惊悸。似在宁静的山谷听见回声，寂静的镰刀在收割空旷的灵魂。窒息在无尽的黑暗中，没有方向，只是漫无目的地寻找。我一天天暴躁，面对父母关切的询问，我会突然心灰，冷着脸，一言不发。
忘不了那日，我无意中开门，见母亲在客厅里手托果盘，细眉紧蹙，几次起身又无奈坐下，看着面前鲜彩纷呈的水果发呆。夕亲拿过摇控器，百无聊赖地转换频道，眼角的余光却不时朝我房门瞟。气氛仿佛就此凝固，桌上热茶氤氲的热气和着父亲吐出的烟圈袅袅娜娜。静默，惟时间在旋转。
良久，听父亲一声沉重的叹息，执烟的手缓缓捻去烟花，如负磐石般拿起果盘，嘴角勉强扯出一抹笑，径直走向我房间。
见状，我慌忙掩上门，蹑手蹑脚回到书桌前，随意把玩一支笔。听父亲脚步声近了，我故作感兴趣状，看笔走龙蛇，在指间轻旋慢舞。父亲紧锁眉头，嘴唇轻微嚅动，想说什么，最终还是什么都没说，垂下手，将话语堵在喉头。他清了清嗓子，默默将果盘放下，深沉的目光在我身上游走。我被盯得有些发毛，欲转身叫住父亲。一回头，空气中只余淡淡的烟草味道。
记忆如同洪水泻闸，一瞬喷涌而出。父母额角的细纹，发丛间点点雪白，辛酸的笑容，松弛的皮肤，粗糙的手背……一种陌生的感觉席卷全身，不觉已泪流满面。原来我早非幼童，不可以再任性;原来我要学着成长，学会亭亭。
隔半月，又赏桐花，淡紫紧簇，如蒸如煮，似烂漫云霞，映出一段炽热奔放的时光。
那时花开，灼灼其妖。且看我一路走来，一路盛开，在风霜雨雪的感动中谱写独属的乐章。
时光不语静等花开教资作文【三】
??开时节1000字它把青翠赋予枝条，鲜艳赋予花朵，甜美赋予果实，惟独把苦涩留给根须。
人们常把老师喻为"春蚕""蜡炬"或者说是"园丁""人类灵魂的工程师"，不过，这些头衔在我看来都太概念化，还是像母亲贴切些，这一点我是深有体会的。
第一次见到许老师时，我才3岁半，躲在妈妈的身后，偷偷地打量这位我应该叫做"老师"的年轻阿姨。她穿着一身粉色的休闲装，留着和妈妈一样的齐肩长发，白皙的脸上微微泛出红晕，一双清秀的.大眼睛里闪着和蔼的目光。尽管她看起来很亲切，可我幼小的心里还是有些不安，不断地问自己："她会很凶吗？会不喜欢我吗？会……？"
才离开妈妈半天，我就受不了了，一个人蹲在走廊里哭，泪水模糊了眼睛。忽然，我隐约地看到前面有一个熟悉的身影，那齐肩的长发……，对，一定是妈妈！我不顾一切地跑过去，"妈妈，妈妈"地叫个不停。接着，便听到一阵笑声，我连忙擦干泪水，仔细一看，"啊！"原来是许老师！我羞愧极了，一时不知该说什么，而许老师却面带微笑，轻轻地弯下身，捧起我的脸颊，对我说："离开妈妈的小朋友，要学会坚强，明白吗？"我使劲地点点头，心中是那么的温暖。
许老师真像我们的妈妈，她教我们唱歌、跳舞、读儿歌，认识这个新奇的世界，我从心底喜欢她。
毕业前的最后一天，她教我们唱了一首《劳动最光荣》。记得她当时对我说："希望你以后像小蜜蜂一样，辛勤地采花，酿出甘醇的蜜来。"事实上，老师说什么，我根本就不懂，只是傻傻地点头，点头……
时光不语静等花开教资作文【四】
蜷着身躯，双手抱腿，缩在角落的我，总是默默的看着这个对我来说熟悉而又陌生的世界。没有人会注意到角落里小小的我，我也毫不在意，是习惯了吗，或许吧。习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步引下楼，所以习惯是可怕的。
我介意与同龄人玩耍，因为他们聊的问题太‘大众化’，我很懒惰，讨厌在这方面浪费我宝贵的时间，可是我一点也不介意与比我小的小朋友玩耍，因为他们小，还未能被无聊的世道泯灭掉自己与生俱来的好奇心，所以他们的观察力，敏锐力要强得多。在这方面，我与其他人的观点不同，我算是一个另类，一个孤独的人。
默默地站在广场中央，看着迅速在人群中穿梭的人们，看着远处的天空，日出日落，一切都没有变化呢。光阴似箭，日月如梭，我终究还是一个人，默默地走在只属于我自己的道路上，我走过的路，一片冷清，无人经过，我碰触过的花草，也会渐渐枯萎，终究心中还是有黑暗，终究，还是一个人吗？我哀叹一声，不知是在叹世态的炎凉，还是在叹孤独的寂寞，抑或其他。
总有一种异样的感觉，我仿佛不是这个世界的人呢。我不喜欢有人冒出来莫名其妙的管理我的事，我只想一个人，默默地，悄声无息的经过，无人在意。
时光不语静等花开教资作文【五】
父母唯一欣慰的是，孩子成长中的点点滴滴进展；父母唯一盼望的是，孩子长大后能出人头地。所以人们时常说，世界上最伟大的莫过于父母的爱。
在我心目中，父母永远是我的精神支柱。他们用“心”来教育我，用“爱”来感化我。虽然他们对我非常严格，甚至有些刻薄，但我认为这是一种无言的爱。
从小，我的志向就很高，我也坚信自己有很高的意志力，可父母却不认同我的想法。我觉得自己的想法是正确的，知识我们之间存在着代沟。其实，是我错了。我只会沉浸在自己的喜悦之中，不敢面对现实，去接受自己的缺点。
父亲是一名心理医生，喜欢与我讲道理，让我在道理中选择和寻找真理。让我打心底里明白任何事情，我们都要勇敢面对。而母亲则用强制的方式教育我，她的方式我不喜欢，但我也接受。她的方式唯一的好处是：母亲的鞭策，给予了我一次又一次的激励，让我一次又一次的奋力、拼搏。父母对我可以说是“软硬兼施”。让我不但屈服他们，而且非常敬佩他们。
父母所做的每一件事都为了我。虽然，有时我成功了。没有得到父母的表。但其实他们暗地里默默的笑，只是不表现出来，不让我骄傲。待我成功之时，他们一定为我自豪。
父母把爱藏在心中，然后一点一滴的播洒在孩子的身上。让它萌芽，散发出浓郁的香气，让香气飘在人们的周围。父母沉默的'爱，让我不再沉思，告诉自己要做一个强者，相信明天的阳光一定灿烂，明天的成长一定会更好。
时光不语静等花开教资作文【六】
生来平凡，何所畏惧——题记
在极度缺水，袅无人烟的非洲戈壁滩上，小花依米五年沉默花开一度，多时寂寞，繁华一瞬。在如此艰难的生存环境下，它没有像我所想的根系庞大，深入地底汲取充足的养分和水分；它没有像我所想的在耐住寂寞，积累力量之后，生命力顽强持久；它没有像我所想的生于绿洲，成于绿洲，名于绿洲。依米小花生根一条深入地下，寂寞五年吐绿绽翠，锋芒初绽香消玉殒。
在我看来人生同依米小花一般无二，区别是花期较长，但更要顽强拼搏付出成百上千倍艰辛方可吐露芬芳横刀向天笑。对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。依米小花生根一条抽丝拔缕，把所能获取的养分水分，用尽力量吐绿绽翠。它耐得住五年拼搏艰难、对于成功保持专一、积累力量突破自我、扎根深处方成正果。
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。昙花不计时日的酝酿得名昙花一现，只为韦陀;细绳不论来回的割据，滴水日夜不停的垂落得名绳锯木断，水滴石穿；精卫鸟昼夜交替的衔接枝石得名精卫填海堙于东海；愚公子孙数辈一捧一车的'搬运沙石得名愚公移山无穷匮也；越王勾践多年始终如一隐忍负重刻苦自励一雪前耻得名卧薪尝胆励精图治。古今中外，像小花依米一般，数年磨砺，有信仰，有追求同时不忘坚持坚韧，做到如它一般广博不如精深，积累力量突破自我的人哪一个不是名流千古名垂青史？
三藏自东土大唐来，前去西天取经，励精图治克己成规，不近女色不为享受，克服困难善心依旧，历经九九八十一难修成正果。耐住途中寂寞，享受了生命辉煌。耐得住寂寞，是一个人思想灵魂的修养体现，是一种难能可贵的风范。纵有千种风情，更于何人说。寂寞是人生中难以摆脱的事情，它如同生活中的喜怒哀乐一样，时刻伴随着我们。取经成功荣归故里，终不负儿女情长终不负江东父老终不负数年寂寞，依米小花便耐得住寂寞。
成功的条件有很多：自身条件、物质条件、精神条件，依米小花生来平凡，无所畏惧，虽然香消玉殒不是本意，但是有过生命最辉煌的时候，有过为了目标不惜一切拼搏的时候，我们亦然。趁风未起，年少当时。
时光不语静等花开教资作文【七】
最近在随便翻读一本偶然得到的《子不语》，前言里说到袁牧在收集整理这些民间鬼怪故事的初衷是：
“文史外无以自娱，乃广采游心骇耳之事，妄言妄听，记而存之，以妄驱庸，以骇起惰”。
大概意思是说，自己无非是记下这些故事来自娱或娱人，起个消遣作用，或者能陶冶性情、振奋精神。其实大多数都是些让骇人听闻的事情，把这些故事记录下来，是想让这些妄言妄语驱走平庸的惯性思维。
这是一个讲求奋斗、理想、充满了扎了鸡血的成功学的国度，仿佛每个人都要成为卡耐基，人人手必备一本乔布斯传，仿佛你没读过就显得你跟不上时代巨掉价。
《子不语》里也有一个世界。安安静静的小镇，古老曲折的街巷，神秘静默的山林。在大人眼中宁静安逸的世外桃源，从孩子眼中则充满着不可思议的故事。芙蓉花下埋藏着缠绕百年的思绪，芦苇荡中飘逸着一千年酿成的香酒。
翻开画页，这个世界经由夏达用细细密密的线条陈铺而出。如此细腻温润又气象万千——那些铃铛般的花朵仿佛正在风中摇拽，发出一串清脆的声响。
如此具有古代风味的一本书，怎么能不深入其中？
（二）
关上门关上窗，把自己封闭在一个完全黑暗的房间里静静地坐下来泡上一壶好茶，捧上一本好书细细品味其中的韵味。人们说读好书，好读书。可是也不代表着只有那些我们平时耳熟能详和的四大名着、各种各样著名作家写的书才是好书。也不代表着就只有写出来的文章才算得上好书，书，也可以用画出来的。比如大家比较了解的漫画《父与子》也能承的上好书，用画出来的好书一点也并不比写出来的书差上多少倍。甚至还让人更有想象的空间。最近我也读了本漫画书，我觉得它虽然没有《父与子》那样著名，讲的也不是什么英雄的故事，但我觉得那也是一本好书。
这本书得的书名叫《子不语》。
《子不语》是现代著名漫画家夏达的得意之作，画风沉稳大气，精致优雅成了它的一大亮点。当然，它最吸引我的地方不单单只是它出众的画风，更多的是它的内容。它带给人的感受，带给人的那份情感。
9岁的小语跟随母亲搬家到一个古老的小镇，故事从这里开始…… 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。关于麟趾镇的岁月，伴随着小语的到来，拉开了重童帷幕。春蚕凄厉，芙蓉妩媚，水影幢幢，雕銮精妙，那些诡异传说，各色妖怪。伴随着小语的探险，带领我们寻访这两个截然不同的世界。忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影。随着四季的`更迭变换，麟趾镇的一点一滴逐渐在小语的身边成形。狐妖摄魂，月光醉人，神只借道，白蛇庇护，那个莫测世界，魑魅魍魉。小语是书中作者所说的“言能者”，能看见我们看不到的人、事、物，带领我们进入另一个类似童话般的世界。在这个现实的世界上各种肮脏金钱的交易像苍蝇般充满了整个世界。各种不良的风气就连我们小学生也能感受的到。孩子的世界应该是最纯净最无暇的，但是现在已经很少有孩子拥有那样纯净美好的世界了。在这本《子不语》里没有那些不良的风气、权力的争抢、金钱的交易，让孩子们小时候最喜欢的类似童话又带有一些人生成长理念的画面一幅幅的展现在我们面前，给我们带来一次次心灵的感悟，带来心灵的感动······
孩子的世界是美好的，他们应该像这本漫画书中的女主角小语一样纯真，可是也许只有在这样的漫画世界里才有可能找到这样的无忧岛，让孩子不再受心灵的伤害······
（三）
读《子不语》十三卷·江秀才寄话，该文一开头就说，婺源有一个姓江秀才，名永，号慎修，能制奇器。文中说：“取猪尿脬置黄豆，以气吹满而缚其口，豆浮正中。”诸位看到的是什么？这是当今世界包括中国在内的、为数不多的几个科学先进的国家正在潜心研究而刚刚取得若干进展的超导技术现象。“置一个竹简，中用玻璃为盖，有钥开之。开则向简说数千言，言毕即闭。传千里内人，开简侧耳，其音宛在，如面谈也。”这又是什么呢？这是现代的录音（从前叫留声）技术。
《子不语》作者袁枚，字子才，号简斋、随园老人，浙江杭州人氏。生于清康熙55年（1716年），死于嘉庆3年（1798年），是清代著名文学家，23岁考取进士，先授翰林院庶吉士，先后曾在江南、陕西任地方官职，但因不满官场腐败，后半生四十馀年隐居家乡，从事述着。
幻想是发明创造的摇篮。(.阿拉伯传说波斯飞毯也属超导技术方面的幻想，征服自然界是世人同此心，幻想归幻想，只幻想不动手做永远只能是幻想。欧洲进入十八世纪后，结束了中世纪最黑暗的宗教统治，进入工业革命时代，科学技术有很大的发展，袁枚死前1
0年，法国发生大革命，进一步解放思想。当时中国的广州、两江、直隶是欧洲人进入中国的集中地，以英国为首的大毒贩，开始把鸦片输入中国，中国开始受列强侵略。袁枚作为一个有名望的文学家，隐居江宁（南京）乡间，接触到一些先进事物并在作品中体现出来是不足为怪的。袁枚死后不久，爱迪生就发明了留声机。可惜古代中国封建思想的禁锢，一切发明被斥为“奇技淫巧”，大批有才能、有思想的知识分子，被科举制度的八股文所束缚，不能在应用科学上有所作为，实在是一个民族的悲剧。只有在今天，我们国家的知识分子才能人尽其才。
