话题作文大全小学【一】
因为风能把沙子刮走，把风筝吹上天，能把树叶从树上吹下来，心里很得意。
一年春天，风来到树林里，这时一棵小树档住了它的去路，风气呼呼地说：“你怎么敢拦住我的去路？”小树见它如此的骄傲，就没有给风让路。风很生气，就呼呼地吹起来，可怜的小树才刚刚三岁，就被风吹倒了……
一位农民经过时将小树又重新植了起来。
第二年，风又从这里走过，它碰到小树时气坏了，就气呼呼的刮了起来。可小树一丝不动，因为它的根已经生长到很深的地下了。风的力气用完了，只好灰溜溜的走了。
话题作文大全小学【二】
从我家一直向南走，就可以看到许多桂花树。桂花树不是很高，开着小小的黄色的小花，如果不仔细看，是看不见的。每天放学的路上，我都会跑到桂花树下闻了又闻，啊！真香。心情也跟着更开心起来。
可我突然发现树上面有许多小虫子在爬，再仔细看花里面也有好多，我不由得为桂花担心起来。我用手打下许多，可太多了，根本就打不完，我心情沮丧地走回家。到了晚上，怎么也睡不着，心里一直在想，怎么才能打死那些害虫呢？
第二天，我实在忍不住把我的烦恼说给了爸爸听，爸爸笑摸着我的头说：“你真是个爱操心的孩子，爸爸和你一起想办法，没有问题的。”我高兴地拉着爸爸就往外走。爸爸买了一瓶专门对付害虫的药水，然后和我一起去那桂花树旁。我兴奋地对着害虫一喷，果然有几只害虫掉了下来，但还是有些害虫依然在大摇大摆地在爬。好像要和我抗战到底。
从此，我每天都来到桂花树前，来给它喷药水，果然没过几天，几乎就看不到有害虫在爬了。不过我知道，如果以后不喷药水，桂花树上可能还是有害虫来伤害桂花的！
话题作文大全小学【三】
昨天，我和我的妈妈一起去花卉市场买小宠物。来到花卉市场，我们看到了许许多多的小动物。有小金鱼、小白兔、小松鼠、小猫、小狗，还有热带鱼……其中，我最喜欢的宠物是小乌龟。
经过我和妈妈的精心挑选，终于挑选出来了两只小乌龟。这两只小乌龟一只就有拳头那么大。它们全身褐绿色，我分别叫它们为黑点点和红点点，因为一只身上有黑点儿，另一只身上有红点儿。
它们的头是三角形的，脖子可以伸长也可以缩短。小小的眼睛像是一颗绿豆，眼泡有些肿。
它们背上的条文各种各样。它们的身上有些黑点也有些红点。它们的条文把它们背上的壳分成了十三块，尾巴又短又小。
它们的腿来回伸缩，可以来回波水。肚子底下有十二块，像一个美丽的图案。
乌龟吃龟食、火腿肠、虾米、馒头。一只机灵活波的乌龟顶着一只懒洋洋的乌龟说：“别光在那里，咱们一起玩儿吧！”
我把它们放在手里，然后我说开始跑，就把乌龟放在地上，让它们一起来赛跑。
我最喜欢乌龟了！
话题作文大全小学【四】
如果我是一朵云，我会飘向干旱地区，为人们下一场大雨，把灰尘洗掉，让人们呼吸到新鲜的空气，还让人们欣赏一下美丽的七色彩虹。
如果我是一朵云，我会飘到每个城市，为那些正在忙碌的人们，当一把太阳伞，遮住刺眼的阳光。
如果我是一朵云，我会来到大沙漠，为那些快枯了的小树苗献上我的一分爱心，让它健康成长，这样世界上的绿色就会越来越多，沙漠就会消失的无影无踪。
如果我是一朵云。傍晚，我要让阳光照耀着我，一会儿变成威风的森林之王—狮子，一会儿变成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么样，我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的我。
如果我是一朵云，我要来到全世界干旱的村庄。为了让庄稼茁壮的成长，我会化做雨水来滋润庄稼。这样人们就不会为了收不到粮食而苦恼。
假如我真的是一朵云，我一定会完成我的愿望，给所有的事物都献上我的一份爱心！
话题作文大全小学【五】
我读完了《做一个聪明的教师》。这本书透过点评一个个教育案例，传达着王晓春老师的思想，传播着他的理念，我有机会读到他的书的真是受益匪浅，改变自己的教育教学行为，甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。我边读边思考，有很多句子印象深刻。
“要做一个聪明的老师。”——这是我读后感触最深的一点!王晓春老师的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种状况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更就应多想想办法，多从这些孩子的角度来思考，带着一些宽容的心态去应对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能理解的好办法。
聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了。由于教师应对的是学生，是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，应对很多问题时省却了思考，所以，思维定势的影响了教师的创造性思维。所以，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师。
书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教育过程中务必面临的正常问题，不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去应对，因为学生的生命存在着差异，我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生命有所发展，而老师就应引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有用心向上的心态，拥有生活、求知的潜力。
细细读完《做一个聪明的老师》发现，原先老师能够这样做，这本书集中展示了作者王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情，他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中，在一个个曲折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中，发人深省，撼人心魄。
我想我会用心的乐于请教，勇于思考，广于阅读，善于积累，勤于写作，努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要这天的我比昨日有进步，长此以往，必然将越来越好，从而尽可能到达自己所能够到达的最好程度，同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。
话题作文大全小学【六】
在我家的写字台上，摆着3只小瓷象，它们是我最喜爱的玩具。他们很可爱，我十分的喜欢他们。
我每天放学回来都要看看他们。
你看，它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹，在阳光的照耀下闪闪发亮。左边那只小象多神气呀！它翘着长长的鼻子，像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧，两只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿有的直，有的有点儿弯，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那条有小有细的尾巴，，从前面看根本发现不了。中间的那只，鼻子向左前方伸展，一条腿高抬着，好象在踢球。第三只的神态、姿势和前面两只截然不同：它坐在地上，两只前腿高高的抬起。仰着头，翘着鼻子，好象在数天上的星星。着三只小象多么可爱！
我望着三只天真可爱的小象，好象来到了象的故乡；在西双版纳的一片神气茂密的大森林中，拌着清脆悦耳的鸟鸣声，一只只小象悠闲自在地漫步，它们不时卷起长鼻子，摘下一一个个野果，津津有味地嚼起来，吃得多香啊！我喜爱小象，小象的故乡更令我向往。
话题作文大全小学【七】
自行车是由法国的德.西佛来德发明的，至今已有200多年的历史，其间它经过了无数次改良，从原来木头的车身和无法转弯的车轮变到现在的碳钢车架和充气车轮。
自行车靠人力驱动，和汽车相比它有自己的优点:更经济——只需要一次消费就一直可以使用；更实用——短距离出行时既方便快捷又能达到运动的目的；更环保——不用油，不会污染环境。
自行车由车架、车轮、转向装置、动力装置和制动系统五部分组成，一般的自行车整车大约重10~15千克，最好的自行车所用的高科技还可以让它更轻，最轻的甚至只有5千克重，比一般的书包还轻。
自行车主要分为公路车和山地车，公路车的轮胎较窄，车把一般是弯的，没有悬挂系统，在平坦的路上可以骑得很快，如果骑到山路上不但会损坏车子，还会使骑车的人感到很颠簸。
山地车轮胎比公路车宽，胎面上有着深深的纹理，车把长而直，有悬挂系统，所以能经得起颠簸的山路。
自行车中有着许多品牌，如大行，捷安特，美利达等等，我们家有两辆捷安特和一辆大行自行车，我常常使用的是捷安特ATX750，它是山地车，我和爸爸常常骑车出去兜风，大家也赶快骑上自行车，开始自己的环保之旅吧！
