辩论赛作文关于毕业

辩论赛作文关于毕业

首页大全更新时间:2024-10-23 16:26:01
辩论赛作文关于毕业

辩论赛作文关于毕业【一】

做什么事都要趁热打铁,写心得也不例外,辩论赛已过去一段时间了,当初千头万绪的情绪都已慢慢地被淡忘了,但在辩论赛中所培养的能力是很难被忘记的。

不得不说辩论赛是培养大家多方面能力的一种活动。先说辩论赛前的准备工作,找材料、整理资料需要能力;根据现有的材料写陈词,想问题需要能力,在宿舍人员中选择辩手确定每个人的位置锻炼的是协调能力;在考虑问题的时候要想到对方的反应锻炼的是换位思考的能力。

再说辩论时,最重要的是心态,心态要平稳。一般而言,比赛前都会有些许紧张,尤其是第一次上场的人,也就是新手,如果辩手能平衡心态,迅速的进入状态,紧张也就立刻烟消云散了。而经过一两场这样的辩论,再上场的时候,就懂得把握心态,不再紧张了。辩论场上除了比心态、比谁更有状态,它还要比较双方的应变能力、协调配合能力、整理总结能力、咬文嚼字的能力等等。哪一方的这些能力强,哪一方就更容易在气势上压倒另一方,而所有的这些能力在辩论完后都会得到一定程度的提高。

辩论赛看重的是过程而不是结果,荣誉、荣耀都是转瞬即逝的东西,而在比赛过程中所培养和锻炼的能力却能让我们一生受益。

当然了,由于之前大家都较少参加这样的比赛,所以这次的辩论赛和别人的相比还是存在差距的。比如说比赛过程中往往会出现词不达意的情况,也会由于比赛前的准备不足而出现冷场的现象,诸如此类。

金无足赤、人无完人。虽然有缺点,但总的来说,这次的辩论赛是一次成功的辩论赛。有缺点,发现不足才有改进的可能。我相信,具有人力班特色的辩论赛将会办的越来越好。

辩论赛作文关于毕业【二】

反复看了两遍1993年的1993国际大专辩论会的决赛视频,看着20年前的前辈们在赛场上的唇枪舌战,心折之余,一阵恍惚。

那场决赛在复旦跟台大之间展开,台大为正方形持人性本善观点,复旦则为反方认为人性本恶。正反双方都是很强大的队伍,而辩题也是讨论了上千年没有出结果的哲学难题。这一场大战,的确酣畅淋漓。最后的结果是复旦在经历了反复鏖战之后最终折桂,反方获胜,这个结果,见仁见智,在此不多赘述。让我感怀颇深的东西确是在赛程中间乃至赛程之外。

纯粹的从辩论的角度来看,这一场双方各有亮点,也各有失误。

对于正方来说,一辩立论开始就不断强调,人有善根方为善事的核心观点,并举出了恻隐之心;佛家放下屠刀,立地成佛之说;以及舍己为人的行为为论据,支持这一观点。正方二辩指明了环境对人的影响,并用西瓜举例:好的瓜种若没有好的环境,也难长出好的西瓜。接下来正反双方就围绕“本”和“善恶之源”两个问题展开了交锋。在交锋中,正方采取的是以守代攻的方法,不断强调善是人之天性,是人与禽兽最本质的区别。并举出了鸟能飞而人怎么学习都无法学会飞这一点作为例证,使反方的攻击显得软弱无力。在防守的间歇,正方三辩也用爱情的例子反驳反方***产生恶之说,但是被反方聪明地躲过了。总体来说,正方这场辩论赛相对于反方而言是防守有余,进攻略显不足。

对于反方来说,反方立论时将人性分为本性和理性两种,本性是人的自然属性,指的是人的本能和***;理性则是人的社会属性。反方如此立论妙就妙在将对方可能攻击的善行出自何处一点交给了社会属性。反方在整场辩论赛中观点十分明确,并且主要都是进攻性的观点。如:人性本善,为何会产生道德和法律?善花如何结出恶果?人性既善,教化何用?等。其中,第二个问题是双方的主要交锋点。为了进攻这一个点,反方连续提出了“学好三年,学坏三天。”“人性本善,不用老师教,学生都能心有灵犀不点通。”等等观点。一连串的攻击使得正方不得不转移话题。这种把握主要战场,对对手的漏洞穷追不舍的战术值得我们学习。从整体上来说,反方做到了攻守有据,并能在赛前做好充足的准备,牢牢把握住“善花如何结出恶果”这一自由辩论的主战场,从而取得了最后的胜利。

当然胜负在这样一场精彩的比赛之后,已经显得不重要了。除了辩论赛本身之外,我更加难忘的是双方辩手的风采与深厚的学术修养。双方辩手尽管就这一个千年难题展开了一场火药味十足的大战,但是那些前辈们在锋利的言辞交锋之际,无论手势礼仪都面面俱到,显得彬彬有礼,同时又寸步不让。这是一种优雅的坚持,值得我们学习。在自由辩阶段,双方的你来我往的交锋,一个个的例子提出,一句句的前人的话的引用,一句句画龙点睛般的自己提炼的观点,着实让人心折不已。不仅生动,而且发人深省。在那个互联网刚起步,电脑基本还是应用于实验室的时代,前辈们用比我们有限的多的途径给自己充电查资料,给我们奉献了这么一场经典之战,其焚膏继晷之功,不是我们今天所能窥视的。

看完之后我意犹未尽的查了查这八个人的资料,看了看我的学长学姐们,我的前辈们在二十年后的.发展如何,姜丰在央视做了主持人,许金龙引领了网页游戏的二次革命,当初的最佳辩手蒋昌建却选择了归隐一般的教书育人的生活——在复旦当了一个教授,桃李芬芳怡然自得。20年过后,当初的青涩年轻人都已经成了各个行业的中流砥柱,不能不说辩论对他们的人生有着巨大的教化与指导的意义。辩论的激情与思辩让他们的人生拥有更多的选择。而我幸为辩论队一员,前辈们的事迹,是我辩论的榜样,人生的榜样。

它山之石,可以攻玉,前人之辙,后学之师。诸君共勉!

辩论赛作文关于毕业【三】

我最爱的母校:

您好!

六年的时光,转瞬即逝;六年光载,恍如昨日。转眼间,六年过去了,我就要离开你了。

还记得一年级时,年幼无知的我初步踏进这一所小学。小小的我在心里感慨:多么美丽的学校啊!我不自觉逛了起来。停停走走,恍恍惚惚间,我迟到了。记不清是什么原因了,或许是您靓丽的风景着实令人着迷。

我要谢谢您,我的母校。是您,让我从一个年幼无知的小屁孩带成了一个品学兼优的好孩子,我要感谢教过我的每一个老师,你们每一个人的恩情,我都将永远牢记在心。感谢我们母校发展的“全人课程”式的学习。练字、吟诗、社团、运动、探究,让我们全面发展,为我们的未来,铺上了坚实的道路。而最令我激动的还是在校的午睡和午饭,我一直知道,全国大部分学校都没有这样的待遇,而在校进行,可以更好的保养自己的精力。

但是,我还要冒昧地提出个小建议。学校的规则相对之前而言较多,只是希望可以略微减少一些。尽管知道您也是为我们着想,但是要从学生的自由度考虑,我个人认为可以适当减少几条,不知您是否接受。

可我还是很感谢您,感谢您六年的养育之恩。

祝松小永远美好!

一位普通的学生

5月4日

辩论赛作文关于毕业【四】

亲爱的20xx届毕业生:

你们好!

时光荏苒,韶华即逝,四年的光阴,弹指一挥间,已从指缝间偷偷淌过,又是一年明媚夏日,作为毕业生的你们即将离开母校,告别这短暂而美丽的校园生活。暮然回首,共度的美好时光已如昨日。为了不辜负老师父母的深切期望,你们曾把图书馆做为你们奋斗的战场;你们也曾埋首在安静的阅览室里苦心研读,奋发图强。

大学的时光,图书馆给大家留下了深刻的印象。这些年你们守着一份自信,守着一份谦逊,在春夏秋冬,在寒暑节假,图书馆里常常有同学们孜孜不倦、刻苦攻读的身影,你们用汗水抒写了青春无悔。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,此刻丰羽强翼的你们即将阔别这菁菁校园,告别这短暂而美丽的校园生活,开始新的人生征程,我们衷心的祝福你们顺利毕业!

一年一度的毕业生离校手续即将开始办理,为了便于同学们顺利办理离校手续,现将具体要求说明如下:

1、图书馆将于20xx年6月10日,陆续注销毕业生一卡通图书馆使用功能,届时不再为毕业生办理图书借阅手续,但毕业生仍可在入口处向工作人员出示一卡通,进入图书馆学习或阅览;

2、毕业生请于6月15日前尽早还清所借图书、光盘等资料并处理完相应的违章,以免影响正常办理离校手续;

3、本、专科生办理离校签章手续以班级为单位集体办理,办理时需预先把离校单按学号顺序排列;

4、博、硕士研究生毕业生,在学位论文答辩通过后,还需向图书馆提交学位论文电子版全文和印刷版论文,经审核确认后方可办理与图书馆相关的离校手续。

再一次感谢同学们多年来对图书馆工作的支持和帮助,我们真诚地祝愿所有即将毕业的同学们:事业有成,一路顺风!

写信人:

日期:

辩论赛作文关于毕业【五】

前不久,我们六(2班举行了一场辩论会,主题是“小学生上网利大于弊,还是弊大于利?”活动开始前的1个小时里,我的心一直“扑通、扑通”跳个不停,因为我还是第一次参加这样的辩论会呢。

辩论会终于开始了,教室里顿时弥漫着浓浓的“火药味”,正方与反方的选手瞪大了眼睛互相对视着,好象首先要在阵势上压倒对方似的呢,看来这是一场暴风骤雨的前兆啊!

反方辩手朱晨阳带头向正方猛烈“发炮”:“我们认为上网是不好的,因为网络上随处都可以见到一些不良信息,学生很容易误入迷途!”嘿,开头就给我们一个下马威啊?别牛!看我们不收拾你。

我方辩友不甘示弱,猛地一站,抬高了八度音量吼叫:“我们小学生是有自制力的,绝不会被这些不良信息迷惑住的!”说的好!我在心里啧啧赞叹,看你们还耍什么花招。反方辩手稍微沉默了一会,低头商量对策,好象是在找我们话句里的破绽呢。

这时,对方阵地的吴欧文胸有成竹地站了起来,滔滔不绝地说:“网上的游戏太多了,那可是致命的危害,吸引人整日整夜地泡在网吧里,不知道有多少人曾经猝死在网吧里呢!”话还没全完,对方居然又抢着站出了一位:“现在网上出了很多暴力游戏,会让人情不自禁地学着做违法的事……”

面对反方接二连三的攻击,我方辩手措手不及,被打得晕头转向,几乎已经丧失了还手之力,看来对方准备的很充分,个个不是吃素的呢,一口气就打破了我们的阵脚。就在这危急关头,我方选手施雨安挺身而出,拼力反驳:“上网可以查看资料、可以网上读书、可以QQ交友增强同学友谊……”我们的阵营里不约而同地鼓起了热烈的掌声,大家以为这样一还击,我们一定是胜券在握了呢!

不过对方也毫不逊色,继续朝我们“开火”着,我躲在几阵“乱箭”中,蓄势待发,终于,机会来了,在最关键的时刻,我毅然发表了我的观点:“我是个典型的网虫,但我能注意分寸、适可而止,我也玩游戏、看新闻、下载软件,这些不仅没影响我的学习,反而还在上网冲浪的过程中学到了很多知识,掌握了很多本领,现在我的电脑水平比妈妈还高很多呢!”大家好不吝啬地把掌声送给了我!

辩论会持续进行着,双方都是寸步不让,争得是天昏地暗、你死我活!“丁铃铃……”下课铃响了,一场精彩的辩论会也匆匆结束了,我们迫不及待地问老师胜负,谁知道老师的宣布是两个字:“平局!”我们带着欢乐与一丝失望告别了辩论会!

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