工作这段时间以来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个优秀的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。
作为一名幼儿教师,我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待自己的眼睛一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
周六早上,我和妈妈收看了江苏教育频道,人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎样让孩子爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。
王老师讲到的“别把学习当罪受”让我印象深刻。要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外,还要尊重我们的兴趣,不要逼着我们学这学那,不要让家长的意愿强加到我们的头上。十四岁之前是智力的定格期,做我们感兴趣的事,对我们的发育非常重要。只有自己感兴趣,才能激发我们的学习热情,让我们愿从心底里学习,而不是把学习当成一种负担,也不是为了老师。家长而学习。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”可见学习的兴趣多么重要。
王老师还讲到了不能紧张,心理负担不能太重,更不要好高骛远,要有充分的信心。给自己拟定一个目标,并朝着目标努力前进。
同时,我希望父母能够关注我们的进步,哪怕是一点一滴,希望父母用欣赏的眼光去看待我们身上的优点,而不是一味的批评。我多么希望得到家长的认可和鼓励,所以请家长不要吝啬你们的表扬,当发现我的进步时,请大声夸赞;当我们遇到挫折时,我们需要你们的鼓励和安慰。正如王老师所说,好孩子是夸出来的。我相信有了家长的鼓励,我们才会有学习的动力。我们会在家长的陪伴下,渐渐爱上学习。而真正的爱上学习,必须要有个良好的学习环境和学习气氛。一个幸福的家庭和一个不幸的家庭所培养出来的孩子也是不同的。
听完王老师的讲座,我们都得做一个改变,从此在新的路上越走越远。
星期日早晨,我和女儿一起收看了由浙江少儿频道播出的《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目,专家的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。
他主要讲了三大块内容:一、您知道孩子的学习成绩和哪些因素有关系吗?二、您知道怎样培养孩子的学习兴趣吗?三、您知道怎样正确与孩子沟通吗?
听了专家的演讲,我作为家长深受体会。具体有以下几方面。
1、注重家庭环境。为孩子提供一个良好的学习环境,家庭和谐直接影响到孩子的性格。只有孩子有一个良好的心态,才会全身心的投入到学习中去。
2、尊重孩子的选择。作为家长,不要做跟风族,看到别的孩子学什么,不考虑自己孩子的实际情况,一味地跟着学。这样做不但得不到效果,反而适得其反。要听听孩子的意见,尊重孩子的兴趣。不要把学习当成一种负担,也不是为家长而学习,不要让他们的心理负担过重。
3、适当的表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,多给孩子欣赏的目光。就会看到孩子与众不同的长处和优点。看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很心要的。
4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服困难。家长要随时抽空,坐下来心平气和的孩子聊聊学校里发生的事或碰到的困难。随时帮孩子解除疑惑或解决困难。道理要讲得通俗易懂,只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽后,自然她会提出许多问题来问你。不要让孩子失望,一旦隔阂产生,危机也就开始潜伏了。
总之,《怎样让孩子爱上学习》专题讲座,让我受益匪浅。
看了王金战老师的讲座,让我受益匪浅。并让我懂得了影响学习的决定性因素有两个,并不是天生还是后教的,一是智力因素,二是非智力因素。
在人的大脑里,其实非智力因素占有的比智力因素多得多,智力因素还不到百分之十的几率!所以,学习室靠自身的,而并不是靠天生的。而在学习中,心态最为重要。就算天生聪明的人,到了最后态度不端正会导致“天才”的“衰败”。
每个人的心态都是不一样的,学习也是不一样的,每个人的性格,心理状态,以及自信心,世界上没有教不好的学生,老师所说没有自信心,紧张,压力大,心理负担重,都可能会导致学习成绩的好坏,只有学习方法好才会有可能变的好。
但,同时家长也要知道学习环境的好坏也会影响着我们的.学习。吵闹的地方和安静的地方,灯光明亮的地方和灯光灰暗的地方,不同的地方学习效率也会有着很大的差异。根据自己喜欢的方向走,那么就会产生兴趣,产生了兴趣,效率就会变高,效率一高,学习成绩就会有所提升。往往那些家长都会逼迫着我们去做不喜欢的事,却从来不会考虑到我们的感受,也有可能会导致学生厌学。
如果学生厌学,就算是在好的老师,在好的学校,失去了对学习的兴趣,那么这一辈子就毁掉了。学习,就是要在快乐中学习,对学习产生兴趣,只有这样才会再次的激发大脑。如果没有这种在学习中快乐的感受,那么不就像“生了锈”的铁吗?
所以,要让学习好,就要去喜欢,去投入,正确的学习方法,才会使一个人变得优秀。
今天学校组织我们观看了王金战老师的讲座,题目是《怎样让每个孩子都爱上学习》,我认真聆听了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。
王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长应该如何对待孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩子限量的潜能。作为家长,要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。
王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,需要家长的鼓励和尊重,希望家长用欣赏的眼光去看待孩子身上的优点,关注他们一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的'孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。王金战老师说:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。
家长是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。我希我的爸爸妈妈也能这样引导我。因为我们的健康成长,离不开老师和家长的鼓励和关心。
另外,我们自己也要端正学习态度,我们的学习不是为了老师,也不是为了家长,我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习,我们才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活,才能报效祖国。
听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩,我总结了两点,一是复习、预习,反复巩固老师讲的基础知识,多看课外阅读,有助加强理解能力。二是自身的心理问题,对自己没信心或是越想考好越害怕,成绩就越不好,心理负担重。这些都能导致不爱学习,成绩上不去,必须克服。在今后的学习中,作为家长,我相信,只要认真去做教育的有心家长,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习,轻松。
当一位家长不难,当一位合格的家长确很难。合格家长并不是让孩子吃好的',穿好的,玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。如果小学时做不到,考大学时再做那就恨之已晚了。所以要从小抓起。这就叫“少壮不努力,老大徒伤悲。”
王老师给我们举了很多事例,都说明了家长要在学习上尊重孩子,鼓励孩子,俗话说:“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例,也应验了这句话。以前,孩子一出错或考不好,我就着急,一着急就控制不住,就大声训斥。弄得孩子越迷糊,无从下手,给她讲解了也没效果。王老师说了要用欣赏的眼光看待孩子,一旦发现优点,发现进步,及时表扬。我们不防也试试看。
会爱才是真爱,不会爱就是伤害!
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