①写背景,形态。这两部份可依需要而顺序对调.以映衬法写其背景,如写家人,就写家境;如写伟人,就写时代;如写学者,就写当时学术思潮等.以细叙法写其外在相貌。
②写个性,情感,思想等。描写人的情感,可用其语言,更可用其行事。例如朱自清的《背影》,藉其父亲在月台上困难地爬上爬下帮他买橘子,以描写父爱。
③记其特殊事件。如果是写自己的亲人或好朋友等,需记其与众不同之处,或对自己有特殊意义之事。如果是记载伟人,需记载其伟大之事。如果是记载某一平凡人的特殊事件,则应特别重视该特殊事件的描写,甚至可忽略其余与该特殊事件无关的部份。
④记叙多人,宜分主客。多用映衬法,注重修辞手法的运用。
那郁郁葱葱的森林,本来属于动物们的世界,可是如今那轰隆隆的大炮声把动物们都吓跑了,这究竟是为什么?那蔚蓝的天空,本来属于小鸟的天地,可是如今那一架架轰炸机让小鸟们不得不飞到别的地方去,这究竟是为什么?
那清澈的海洋,本来是鱼儿们的天下,可那一个个水雷打破了鱼儿们的幻想,这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼—-让战争中的小伙伴们有一个环境,安静的环境,不被导弹声扰乱学习!有一个世界,一个好玩的世界,能让全世界的孩子在一起玩!和我们一样快乐的玩耍,和我们一样有一个舒适的读书世界。。。。。。
综生课上,老师给我们看了一段录像叫《我和世界不一样》,讲的是以为叫力克。
胡哲的人,他没有双臂,单有一个脑袋,一个身体和一个“小鸡腿”。他一直坐在轮椅上,被人嘲笑,也不能像别人一样踢球,但他会游泳,前进的时候,就用他的那只“小鸡腿”上下摆动,还会跳水。在我们眼里,什么打球啦、打电话啦、摔倒了站起来都很容易,对力克·胡哲的来,这些都很困难。但他一直鼓励自己,坚持,永不放弃,用他的那只“小鸡腿”学会了干许多,我想这其中肯定经历了许许多多的困难。
他永不放弃的精神,深深的打动了我。我要向他学习,认真地对待每一件事,努力做好每件事。
今天,伟大的铅笔盒王国在这里举行的文具摔跤赛即将开始,参加比赛的选手有铅笔、钢笔、尺子和橡皮等等。
经过涂改带和卷笔刀的.讨论,第一场比赛由钢笔对战橡皮,纸来做裁判。钢笔听到这个消息后,心里暗暗开心,他想:橡皮那么弱小,怎么可能是自己的对手呢?于是,钢笔骄傲地说:“你怎么可能打败我呢?”橡皮说:“试试看。”比赛开始了,钢笔把自己心爱的头盔小心翼翼的放在擂台边,便开打了。钢笔首先一动不动地站在赛场上,橡皮一马当先冲了过去,可不料到钢笔一脚就把橡皮踢回原地。观众们见了,都说橡皮自不量力。这时,橡皮急中生智,马上跑到钢笔后面,把钢笔心爱的头盔扔出去,钢笔马上跑到擂台外面接住头盔。可是钢笔因为跑出擂台界线,而输了比赛。
自摔跤赛以后,钢笔就再也不敢轻视摔跤手的橡皮了。
上星期三的中午,是令我难以忘怀的一个中午,由于刘老师花了一节课的時间,让我们看过一段视頻,全名是《我和世界不一样》这一段视频的主人翁,力克胡哲是一个当之无愧的海豚人。
一播放视频大家都都瞠目结舌、诧异极其,原先力克没手没脚,只有一个鸡中翅。
力克也常常埋怨为何爸爸妈妈把他生的没手没脚。因而,学生们都冷嘲热讽他、讽刺他,他也刚开始自甘堕落,他人抽烟,他也抽烟,他人喝酒,他也喝酒。之后,他想懂了:不能用短暂性的事儿来填补自身,更不必活在别人的世界里,由于那样总是给你离理想越走越远。力克在想搞清楚以后,一只绝不放弃、不断学习着,之后,他果真学会了很多本事,有游水、演说、足球队不但学会了这种,还学会了敲鼓、绘画、书写最终变成了知名人士。
看了后,我明白了:绝不放弃,追求完美总体目标,持续试着,坚信自己。正所谓:雨后天空见七色彩虹!
功夫不负有心人!
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