五年级考试之后的心情作文【一】
期中考试在不经意间已经过去了，可那时的欢乐和叹气还在耳边，是我久久不能忘怀。
上周，当班主任宣布要考试的时候，我的心被揪了起来，我平时学习还可以，但是一到考试就不行了。咳，这一次考试会怎样呢?心里有太多的顾虑，我上课时便昏昏欲睡，打不起精神来。到了星期三晚上，爸爸问我准备的怎么样了，我才想起，哦明天要考试了。怎么办呢?
管他呢，考出来的就是自己的真实成绩，不管好坏，反正就是自己的。
天哪，就要进考场了，怎么办，天天天哪。老天你把我带走吧。我不要考试，不要考试。
两天的考试在哪迷迷瞪瞪的过去了，我们星期了，等待周日来的时候就可以知道分数了，希望我不会给父母丢脸。
周日终于来到了，我进班就看到了考卷，可惜不是我们抽考场里的。下了第二节晚自习，班主任进来了，手里拿了一大摞考卷，其中就有我的。老师，你念得分数可别让我失望呀。求求你了。
果然，我考得不错，数学考了满分，英语和语文都还可以。不过说，我真的前进不少，竟然从第九一下子窜到了第二，嘻嘻还行。
不过一看光荣榜上，把我吓了一跳。你猜怎么着，我从第57名一下子到了第九名。进步太大了。
太棒了太棒了，我竟然前进了这么多，太出乎我意料了。我终于成功了。耶!
经过这次考试，我明白了一句俗语“功夫不负有心人”，我通过努力终于成功了，以后我一定会更加努力的，加油!
五年级考试之后的心情作文【二】
今天考试，紧赶慢赶，终于把试卷改完了。孩子们的成绩很不理想，只有24人90分以上，满分没有。——要知道这份卷并不是很难，孩子们的失分大多在粗心。
第九题是照样子写句子，每一题都有例子，他们根本不看例子，就乱写。第5小题，明明题目要求用“高兴地”造个句子，却有三四个孩子不用“高兴的”，而是乱写一句话，真不懂题他们在看题时到底在想什么？！阅读题明明要求他们在短文里找出相近的词，他们不在短文里找，却不知在哪找出这些词，题目都不认真看，怎么会考好试呢？
除了粗心，这次考试依然有三四个孩子不能按时完成，做卷速度能看出孩子平时的专注力、理解力和对知识掌握情况，慢孩子，有时确实让人揪心，但只要他努力，熟能生巧，总有一天他会跟进的，这样的孩子离不开父母的鼓励与督促。希望家长有耐心，有方法，浮躁、急躁只会让他们更加不自信。
这次考试，有个最低分——36分，本想和家长再谈谈，但拿起电话又放下，我似乎无话可说——有些话早在一年级的时候都说了，开学时也说了，第一次测试还打了电话，可是在家长看来，他已经尽力，给孩子找老师补习了，而且还是一对一的，但我想说的是，家长真的肯在孩子身上花时间了吗？把孩子往学校一丢，往辅导老师一丢就可以了吗？孩子到现在认不到100个字，写字全是套上去的，看不出什么字，难道
家长不可以每天教他写一两个字吗？一笔一划写可以吗？每次我给家长打电话，都是听到一帮孩子的笑声，不知道那孩子怎能安静地写好字？
这次段考让我不满意的地方是一年级时比较好的学生退步了，有三四个学生退到了令我不敢相信的地步。有个甚至只有70多分。第九题10分，他只得了1分，所有的题目都不认真去看，都写错。究其原因，我发现这几个孩子课堂上都不太认真听课，认真倾听真的很重要！再就是家长不够重视。这几个同学第一次测试时，我已经给这几个家长打电话交流过了，但这几个家长都说忙，或者说自己的文化水平不高，不会教孩子。有些甚至连我要求的作业签名都没有签过一次。我能说什么呢？学校教育离不开家庭的支持，没有家庭教育的跟进，我再多的付出也是事倍功半。
看着这样的成绩，心里很失望。我觉得这个学期做了不少工，但成绩却不成正比。只能用一个朋友QQ 签名安慰自己，“有时候努力的结果未必如意！”是的，每一课都预习了，阅读做了，日记写了，看图写话练习了，可是，成绩却是这样，问题出现到底在哪里呢？总觉得我们班的孩子们依然是浮躁，静不下心来学习。课堂上不专心听课，不认真思考的孩子，到了二年级，没有了学前的\'“老本”，一落千丈也是意料之中。
下一步就是补漏补缺：
1、重新强调查字典的重要性，要求孩子真正掌握“部首”“音序”查字法。教学生偏旁，让学生知道常用的部首，不要再出现“养”
的部首是上半部分或者下半部分，因为，两个部分都不是偏旁部首。
2、培养孩子认真读题的习惯。认真读好题目，弄懂题目的要求，再去完成。不要以拿到题目，就想当然去做。要学会查找规律，学会找出题目的关键词。
3、写话要学会认真观察。运用老师教过的四素句，连续句以及一些固定的句式，学会文章的结构（开头中间结尾三段式）。学会运用学过的好词佳句，以及运用比喻拟人等表达方式。
4、消灭“粗心马虎”坏习惯。
再大的希望就是希望家长能支持和配合老师，共同教育孩子，让孩子得到更大的进步，更好的成绩！
五年级考试之后的心情作文【三】
考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟(数学倒数第二，老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
五年级考试之后的心情作文【四】
“王媛，你为什么不算分数啊？”一个熟悉的声音在耳边响起。“哦，美琦呀”我漫不经心的答了一句。“还没回答我的问题呢？”美琦依旧不依不饶，仿佛有打破砂锅问到底的精神。可我并不打算回答“不乐意就不算呗，哪有那么多为什么啊？”我没好气的答了一句。其实，不是不想算，而是怕算过之后心中更感到自卑，感觉自己落后越来越大，一个个红叉叉已经把心中的自信磨灭了3/4，我已经没有太多的自信去算什么分数了，我怕分数出来之后心中会更加难过，或许，逃避会让我的自信“飞一会儿”。……或许，逃避不是最好的选择。因为，别人会帮你冲在前面，打探事情的来龙去脉。一些风言风语终于引起了空气的振动，刺激了鼓膜，经过听小骨传入了我的听觉神经，进入了我的大脑的听觉中枢，引起了我的思考。“听说，这次王中正考的不错哦！”“不会是第一吧！”“很难说啊，这个时候的男生，不仅仅个头蹿的.快，成绩也上得很快呢！”我转做不经意的看着书，微微不经意的一皱眉，拳头不经意的一紧，心中不经意的一思考：“我怎么能这样，我不能让别人代替我的位置！我不能将好不容易努力来的第一拱手让人！”努力吧！进步吧！奋发吧！
“老师，我想知道我的级部排名！”在推开办公室大门的一刹那，我轻轻的道出了这句心中默念了千万遍的话。“第一”我释然了。
五年级考试之后的心情作文【五】
“啊！三十八度七，高烧呀！妈妈看着温度计叫了起来。“赶紧去看看！妈妈七手八脚的给我穿上衣服，背上水壶拉着我出了门。我家住在六楼，并且没有电梯，妈妈二话不说一把把我背在背上，一分钟没到就下了楼，大步流星地走向马路，其间连一口气也没喘一下。汗水把妈妈的刘海都打湿了，看着气喘吁吁的妈妈，我的幸福感油然而生。
妈妈把我放在马路边，就急着去拦三轮车。可是深更半夜半天也没拦下一辆。实在是没办法，只好向叔叔、奶奶求救：“童童生病了，你们快来呀。打完电话后赶忙坐在我身旁，让我倚在她的肩上。一边不停的给我喂水一边说：“可不要脱水了，你多喝点儿。
不大一会儿叔叔和奶奶一前一后地赶来了。奶奶摸了一下我的头着急地说：“我现在就去找三轮车。童童，你跟妈妈先在这儿坐一会儿。“我……我去七中那边找。叔叔急得话都说不利索了。奶奶的脚骨裂过，走路像只大肥鸭摇摇晃晃的。尽管如此，奶奶还是努力的让自己跑起来。
过了许久，奶奶沮丧地走来无奈地说：“没有，咋办呀？咋办呀？奶奶急得满头大汗，不停地搓着手。“不行，咱们三个轮流背过去算了。正说着叔叔气喘吁吁地骑着自行车过来了，后面还跟着一辆三轮车。大冬天的，叔叔的羽绒服敞开着，露出了冒着热气的毛背心。他高兴地大喊：“找着了！找着了！快点坐上来。看着满头大汗的叔叔，心里暖暖的.。
坐上三轮车，妈妈就给医术高明的舅舅打电话。“咦！没人接。妈妈眉头皱的可以夹死一只大苍蝇。我的脸烫的像要着火了一般。妈妈又着急地拨了起来。半天里面才传来一个懒散的声音：“咋啦？“童童病了。一瞬间舅舅的声音大了起来：“咋回事儿？我就睡在诊所，快来吧！
车刚到诊所，舅舅就打开了大门。帮着妈妈把我抱到了椅子上。把早就准备好的体温计夹在了我的腋下，并随手拿起了一旁冰凉的听诊器放到自己的衣服里暖了起来。过了五分钟，舅舅吃惊地说：“都三十九度了。他掏出了暖热的听诊器放到了我的胸口上，那个暖暖的听诊器像一个熨斗一样抚平了我的难受。
舅舅给我打了一针，抓了几包药。吃完了药，我带着满满的幸福进入了甜甜的梦乡。
