今天我们如何爱国作文900字【一】
六年的小学生活丰富多彩，如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在这六年里我学会了谦让，我学会了互助，我学会了追求并拥有了理想。
六年朝夕相处的同学我难以忘记，是他们伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时他们帮我分担痛苦，在我困难时他们给予关怀，我如何放下这份六年的友谊。
毕业了我是失落还是开心，谁又可以说的清楚。
我又可以认识更多的同学了。
六年朝夕相处的同学在今日就要分别
六年里我们一起学习，一起游戏一起分痛苦与喜悦，一起……
茶话会上我们一起放声大哭，一起展望未来，一起回忆过去。
如今只能望着同学录傻傻发呆，独自一人傻傻回忆。眼泪慢慢侵湿了那段美好的回忆。
体育课上那张张笑脸，考场上那自信的笑容，春游时那甜美的笑声。早已清楚的烙在我心中，无法逝去。
在素质教育基地，早上我们一起尝试各种游戏，晚上我们一起观看星星与月亮的杰作
如今只能回忆。
今天我们如何爱国作文900字【二】
听邵老师讲，星期一我们的校长给我们来上课。平常我在校园里很少见到校长，只有在学校有活动的时候看见他。我有些忐忑不安。校长上的课，有没有跟我们的邵老师一样好吗？我好期待啊！
时间过得飞快，转眼又是星期一了。下午时分，同学们满怀激动的心情，叽叽喳喳说个不停。因为这是校长第一次给我们班上课，大家的心情可想而知。我们在多媒体教室里静静地等待。没过多久，老师们都来了，校长也来了。这是我第一次这么近的距离看到我们的校长。他的年龄跟我爸爸差不多，身高也差不多，一下子校长在我心里变得亲切了。
“上课”！校长洪亮的声音打断了我的思绪，也打破沉寂的.教室。校长今天上的课是《渔夫的故事》，这是一个寓言故事。我非常喜欢看。随着校长时而大声，时而小心翼翼的声音，把渔夫和魔鬼的故事一步一步推向高潮。他在模仿魔鬼说话时非常大声严厉，把魔鬼的傲慢目空一切的神情都表现出来了。在模仿渔夫说话时，虽然小心翼翼，但把渔夫的智慧表现的淋漓尽致。最后渔夫用自己的智慧再次把魔鬼封印而结束。同学们听得如痴如醉，仿佛这不是在上课，而是一场故事会。
今天我们如何爱国作文900字【三】
走进故居的大门，只见一尊盖叫天练武时的雕像，再往里走有一座房子，一进去是个大厅。“百忍堂”三个大字就格外冲眼。“百忍堂”是个正厅，用来接待客人，也是盖叫天对人生的体验。旁边还有书房和卧室。一走出正厅，我们来到了小花园，这里花繁叶茂。这里展示着盖叫天的舞台生涯，他是个伟大的戏剧家，代表作有《武松打虎》、《一箭仇》等.更有“学到老”三个大字吸引了我们的眼球。
随后，我们迈着清闲的.步伐，在“杭州花圃”中穿梭。秋游使同学们亲近大自然，放松心情；秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度；秋游丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时更好地领略我们杭州的自然环境和人文气息。
今天我们如何爱国作文900字【四】
我们乘车来到长沙海底世界，那里十分宽敞，走进大门就看见雕像，是一个美人鱼，它全身洁白，就如天上的白云，她的左右有几道喷泉，围成一个圈，圈子里还有许多凶狠的鳄鱼，个个都栩栩如生，似乎要把我们吃掉，吞到它们的肚子里去。水池旁还有许多亭亭玉立花朵，散发出醉人的\'芳香，把我们吸引过来，我们都陶醉在它们的花香里。
进入宽敞的海洋馆，我们进入一个洞，眼前一片黑暗，只有头顶有一丝光亮。突然一个巨大的玻璃缸出现在我面前，里面许许多多的鱼儿，大大小小的，各种各样。有象黑丝绸般的黑夜魔鬼鱼，有象雨后彩虹般的七彩神仙鱼……有的鱼儿喜欢地成群地挤在一起，有的自由自在的单独游着，十分的可爱，。后来我们又去了看海豹和海狮精彩表演。海豹的肚皮下有许多的斑点，所以又叫斑点豹。它的嘴边还有胡子。最好看的是海豹顶球，只见它猛地一跳，有嘴接住了训练员扔过来的球，那球开始还摇摇摆摆的，但一下子就稳定了下来，它们的样子十分的滑稽！大家都拍起手给它鼓励。
接着海狮出场了。它那出场的样子就逗得大家哈哈大笑了。做算术题时，它先闻了闻，然后就跑去选卡片，结果它还全部都做对了，我们都万分的惊讶。
看完了表演，我们开开心心地去了游乐场，那里有我们最喜欢的游乐设施，我们都玩得很开心。
离开的时候到了，真舍不得啊，但我们还是依依不舍地上了校车离开了那个令我们快乐的海洋公园……
