心目中的未来世界是什么样的作文【一】
进入住宅，轻松悦耳的音乐就会播放。客厅在一楼，客厅里还有游乐场和运动场，想要进去，只要按一下墙上的开关就行了。客厅里只有沙发、电视、茶机，其他家具全部放在地下的“集装箱”。
厨房在二楼，厨房里有一个机器人，它是谁呢？它就是“厨师”。它不仅会做饭，还会预约做菜，如果你想一回家就能吃上香喷喷的饭菜，就可以发出指令给“厨师”，它就会提前做好香喷喷的饭菜。
卧室在三楼，卧室有一台电脑，那台电脑可以扩大：床、房间。房屋……床头一个“休息”两字的开关，主人在睡觉前，只要按一下那个开关，住宅的防盗系统便会进入工作状态，这时，没有关上的窗户将自行关闭，除了走廊有必要的灯光外，其他灯全部熄灭，这一切将持续到第二天早晨主人起床为只。
这就是我心目中的未来住宅。
心目中的未来世界是什么样的作文【二】
薛老师是我们的新班主任。
她对我们的学习很严格，连个标点符号或一个字忘写了，也算错。还有规定，如果有句式或者写段话，有几行，就要写满。薛老师不瘦也不胖，她喜欢穿白色的高跟鞋，白色的衣服，橘色的连衣裙，她的头发很飘逸，显得很年轻。看不出她有三十三岁。
她对我们的学习也很宽容——发奖卡，或礼物。比如三号本一百分，导学A加，零号本默写三次一百等，都能得到一颗星，最好的是周练九十分以上能得两颗星。只要五颗星就能换礼物，只要五张卡就能换一颗星。薛老师无论班级大小事情，都是她自己来做。还有薛老师不喜欢听别人打小报告。
每当我们得奖时，她的脸上就露出灿烂的笑容。薛老师很会推荐书，她推荐的书有：《特别的女生——萨哈拉》、《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》 三本书，虽然只有三本，但这三本书给了我无比的做人道理。
这就是我们的薛老师。
心目中的未来世界是什么样的作文【三】
今年的暑假，我随父母去了河南的万仙山游览。
随着大巴车慢慢地驶进山区，眼前的风光让我极为震撼。连绵起伏的山峦上覆盖着绿油油的毛毯，路旁山体石头上的纹理仿佛在讲述着岁月的变迁，石缝中，一棵棵绿色的生命在逆境中顽强生长，路旁的野花，也在静静地盛开着，五彩斑斓的小花倒就是给这大山点缀上了一丝绚丽。
到达目的地下车后，山里清新的空气瞬间融入了我的心脾，仰望天空，洁白的云朵点缀着一望无际的蓝天。一切安排妥当后，我们便走着山路，去探寻那大自然的魅力。一路上，清脆的鸟啼声、游人的欢笑声交织在一齐，就是那么自然，那么和谐。走了不远，就能看到那清澈见底的小溪，蜿蜒在这大山中间，叮咚的溪水，倒就是给了我们一个惊喜，溪水清澈见底，甚至还有几条小鱼，在溪边的石头上坐下小憩，就是一件很惬意的事。沿着山路继续走，我们感受到了大山的怀抱，四周的高大巍峨更加凸显了我的渺小，环顾四周，那一抹抹的绿色展示给我们无限的生机与完美，张开手臂，徜徉在这山水之间，仿佛忘记了一切的烦恼与忧愁。
继续向前行走，不久后，便听到了那刷刷的声音，没错，一个瀑布展此刻我的眼前，瀑布从高高的山崖上飞泻下来，仿佛一条银龙从天而降，瀑布下的一潭泉水，神秘又美丽，那一小潭泉水，呈现不一样颜色的绿，鱼儿在水中快乐地嬉戏着，潭底的石子，在阳光的照射下，发出闪闪金光，瀑布敲打山体的声音，在这时仿佛就是天籁，山水相接，就是那么迷人，那么绚烂！
这一天，匆匆地过去了，但就是，那里的山，那里的水，那里的一草一木，让我感受到大自然的完美，我都会保存在心里，这就是一个值得去游览的地方，在我看来，风景这边独好。
心目中的未来世界是什么样的作文【四】
2014年2月10日 星期一 天气晴三年级开学的第一天，我们班来了一位新的班主任。她留着披肩的长发，一张瓜子脸，双眼皮、大眼睛，匀称的身材 配搭着好看的五官显得美丽又可爱，她就是我们班主任李老师。
李老师是教我们语文的。起初，同学们不太习惯换了新老师，但经过一段时间的课堂讲课，课余的接触慢慢熟悉和习惯了。觉得李老师是一个很好的语文老师。记得在她教我的第一次“学咏春拳”中，因为我在写作时语句有重复、标点有时用得不够正确、内容不够充实。李老师都会仔细地帮我批改，在重复的'句子用上“删除”号，用错的标点也帮我纠正，并要我在课余作业时间重新修改、充实内容，使我加强练习，不断进步。
经李老师自我介绍，她的教龄不长，可她对工作非常严肃、认真。课余时间对我们却非常和蔼、可亲。我心目中的李老师是一个最好、最美的老师。
心目中的未来世界是什么样的作文【五】
“无言独上西楼月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断理还乱就是离愁，别就是一般滋味在心头。”
月夜情思，手握书卷，不禁一咏三叹。词人的遭遇，的确可悲，才使然在秋风瑟瑟的夜晚，提笔写下“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”何等的秋景，触动了词人心中的悲悸，就是复国无望还就是旧梦迷离？也罢，落笔合书，一切让它随风去吧。
身着单衣，夜登亭台，四下里眺望。目力所及，无一不就是漆黑，依稀亮着点不甚明的光。这大自然的手笔，的确不容小觑，就像就是拿着黑笔为万物勾勒着轮廓，或雄伟，或壮观……朦胧之间尽添一层神秘的韵味，在这月色撩人的夜里，最就是让人痴迷。
我沉醉了，不知怎的就想起了在叙利亚的孩子们，就是不就是也能够像我一样度过这样闲适的夜晚，就是不就是也能够拥有读书的快乐，就是不就是也能够……痴人说梦罢了，我猜他们必须蜷缩在某个角落里，哭泣着，害怕着，整日里过着担惊受怕的生活，衣食住行都没有保障。或许他们最大的愿望就就是盼望着亲人早日从战线上平安退下来，一齐离开让他们伤过心流过血的地方吧。以前荡漾着欢声笑语的地方，此刻却已满就是狼烟，战壕遍地。记得我前不久看过一个令我毛骨悚然但却终生难忘的画面，叙利亚反对派的一个士兵拿着刺刀剜向了一个还没有死绝士兵的心脏。躺下的人在***着，站着的人在得意着，不可思议的就是，那士兵居然一口吞下了那尚有余温的心脏，还恬不知耻的把这血淋淋的'视频发到网上。造孽啊，这种泯灭人性，视人命为粪土的政权，连最底层的士兵都能够草菅人命，试问同就是枪口舔血的人，士兵又何苦要为难士兵？自知名不正言不顺却还要发动这生灵涂炭的劫难，乖乖难道没有人告你什么叫“多行不义必自毙”吗？可笑，美国居然会顶着舆论的压力去支持你，你又岂能不知那就是一只披着羊皮的狼。
一阵秋风吹过，我不禁打了一个寒战，最就是在这乍寒还暖的季节里，容易使人犯困。不知何时，我的眼里多了一份笃定，竟就是参透了陈后主那悲愤的心。许就是瞳孔里多了一份别样的色彩—和平！
心目中的未来世界是什么样的作文【六】
三年级上学的第一天，陈老师带了一位，上身穿一件白色短袖衣服还有一只小猫图案的，穿一条短牛仔裤，留着一头乌黑的头发，鼻梁上架一副黑色框的眼镜，含笑的小嘴巴，双手交叉放在胸前，既精神又干净漂亮。
陈老师介绍说：“这位是你们的新班主任，李老师。”李老师向大家打招呼说：“大家好，我叫李连娣，是你们的新班主任。”她说话轻轻的。
李老师是一个很认真细心的老师，有一次我的语文阅读题不会做，就抄刘智鸿的答案，给李老师发现了，自习课时李老师叫了我和刘智鸿上讲台，轻声地问我们：“你们的作业答案都一样的，到底是什么原因呢?”刘智鸿指着我说：“是她抄我的。”听了这话是，脸一下子通红了，我低下头不敢看老师和刘智鸿，老师问我：“凯欣，刘智鸿说的是真的吗?”我还是低着头不敢看着着老师回答，只好点点头。李老师很严肃的对我说：“我会打电话给妈妈，另放学留堂改正。”经过这件事后，我再也不敢抄别人的作业，不懂就问，请教别人。
心目中的未来世界是什么样的作文【七】
经过四年多的学习和生活，我接触了很多老师。有些人擅长我，有些人和我玩游戏很开心，有些人和我携手并进...但我最喜欢的是我们班的班主任卞老师，我永远不会忘记你。每当我想到你，我的心里就充满了无尽的话，但我没有勇气。今天，用这种特别的方式，告诉你这些埋藏在心里的话！
亲爱的老师，你还记得吗？去年是教师节...
“丁……”早上，铃响了，同学们已经给你准备好礼物了。他们静静地坐在教室里等待。开学五分钟了，你还没来教室。大家开始议论:“老师怎么还没来？”“别忘了，今天是教师节，可能老师在家偷懒了！”“绝对不行！”“对，别瞎说！”大家齐声说。“老师没病！”我并没有被我说的话震惊。“是的，老师通常不会迟到……”教室又爆炸了。这时，你进来了，学生们突然安静下来。很明显，你看起来很糟糕，穿的衣服比以前多了。“安静，”你听着，嗓子都哑了。“今天是教师节。老师睡晚了，来晚了。希望大家理解。”你看，你还在编造善意的`谎言，你的每一个表情、眼神和动作都在向我们传递着同样的信息:你有病。这些细节中的任何一个都会很容易背叛你，让敏感的同学有所洞察。你病了，还来给我们教书，这在我们眼里是件大事。你生病的时候，是来给我们教书的。同学们拿出礼物给你，放在你面前。每一份礼物都充满了学生们真诚的祝福。不知道谁说的“老师，我爱你。”谁说的不重要，重要的是每个学生都说了。泪水涌上你的眼眶，但你的嘴角浮现出一丝微笑。你哽咽着对我们说:“这是我过的最开心的教师节！”这句话虽然打动了大家的心，但也是我们听过的最骄傲的一句话！
我心目中的老师，我爱你，我爱你温柔的话语，我爱你优美的体态，我爱你对我无微不至的呵护。我的老师，我爱你！
心目中的未来世界是什么样的作文【八】
只要有一双善于观察的眼睛，只要有一颗善感纯净的心，只要有一个快乐简单的情绪，你会发现美的风景无处不在。
看到大自然中高耸的群山，齐飞的大雁，听到身边小溪的奔流，小鸟的歌唱，感到阳光的轻抚，空气的触碰，我会感慨我走入了最美的风景，看到窗外粗壮的大树黄叶的飘舞，听到楼下传来的钢琴练习曲，风吹落叶的沙沙声。感到秋天的亲近，时间的流逝，我亦会感慨，我沉醉于最美的风景中。
美的风景不受时间的限制，地点的拘束，不因它在大自然中就显得自然轻灵，不因它在身边，在眼前，在窗外就显的黯淡无光，美的风景需要用心去感触，而不只用眼睛去张望。
与友人外出寻觅美景就是件惬意的事情，因为在路途中，我们就是在用心与友人交流，自然就是在用心体察周围的一切，哪怕就是一朵独开的小花，哪怕就是一株柔弱的小草，哪怕就是一棵还未吐绿的小树，在我们的眼中也就是美的，因为我们为他们赋予了我们此刻快乐的情绪和我们肆意的青春与活力，她们的美自然显得灵动和活泼，这样的风景点缀了我们的整个旅途，也充盈了我们寻觅美的心灵，而绝非只给了我们感官上的享乐。
不记得在哪儿发现了一处开阔的平地，五颜六色的花儿随风摇曳，绿葱葱的草儿甚就是鲜嫩，几棵大树仿佛就是被安排好了的，挺立在最适当的位置，总之，眼前的一切让人怀疑就是否误入了仙境，亦或就是在梦中畅游。我们的脚步迈不动了，友人却在一旁提醒更美的地方还在前头呢，于就是我们卸下一身的疲倦，继续往前赶，但直到走到尽头也未发现有更美的地方。友人却一脸简单的说，最后到了目的地，心中的目标能够到达岂不就是最美的风景？我在一瞬间释怀，就是啊，只要心中充满了美的景色，无论美景在前方还就是在眼前，都就是出此刻我们的心里呀！
人生不也就就是一次寻觅美景的旅途吗？有时我们一帆风顺，事事顺心，看到了人生中美妙的风景，但我们不能止步，我们要告诫自我，还有更美的风景在前方，有时我们遭遇挫折和坎坷，进入了人生的低谷，但我们不要抱怨，我们要记得有完美留在心间就该满足，眼前的一切，也会随之变得独特而有吸引力。所以美丽的风景无论就是在前方还就是在眼前，我们都要坚持到底，快乐到底。
美在前方，美在眼前，美在我们心里，美丽的风景无处不在。
