喜迎国庆400字作文五年级上册【一】
一件嘻哈黑色衬衫千年不变，宽松的裤腿像两个白水母般飘来荡去，裤带更是随随便便系在腰上。不过专业工作服却很受待见，一丝不苟地套在身上，连脖顶的扣子都扣齐了。国字脸黑生生，大鼻子大嘴松松地长着，五官分得很开，一副滑稽样。最可笑的是他那副粗黑框眼镜，镜片也不安，就这么干架着！这就是我的科学实验室老师——乐乐老师。
乐乐老师顾名思义是个星级搞笑老师，他的口头禅比较特别：两毛钱嘞。“哎呦，这个干冰，两毛钱嘞！”“化石贵啊，两毛钱嘞！”
不只是口头禅有趣，乐乐老师平常上课时也总是“闹事情”。有一次实验比赛，六个组都在“奋力拼***”。实验结束，乐乐评委大声宣布：“金牌第三组，银牌第一组，铜牌第四组。”“噢，天啊！”五、六两组的.哀嚎声此起彼伏。“我还没报完，牛排第六组，猪排第五组。”乐乐没好气地白了我们一眼。“what！”我这时才体会到“决眦入归鸟”的感受。片刻宁静后，班里爆发出一阵哄堂大笑。乐乐挠挠头，困惑地问：“嗯，难道猪排不对吗，太油了？”
别以为乐乐老师只会搞笑，他的脑袋里装的可都是教学好方法。那是中班的事了，乐乐提了一个问题：“小朋友们，青蛙有没有脖子啊？”同学们面面相觑，谁也不知道怎么回答。乐乐腮帮一鼓，五指一张，背对着我们就开始入戏了：“呱，呱，呱，我乃小青蛙，后面谁在叫我？”同学们争相恐后地喊道：“我，我，我……”“青蛙”努力了半晌，愣是没把头转过来。哈哈，原来青蛙是没脖子的。
乐乐老师上课搞笑，又能和同学们打成一片，真是个受同学爱戴的好老师啊。
喜迎国庆400字作文五年级上册【二】
十一国庆节是放长假的日子，盼望很久了，终于到来了。今年是中华人民共和国成立六十六周年。1949年，我们伟大的祖国旧貌换新颜，人民为了成为自己的主人，我们有了新的开始。当天安门的国旗缓缓升起时，我也是激情满怀，心潮澎湃。
还记得那是六十周年大庆的时候，电视里的阅兵式节目，看的我非常激动，不由得发出了惊呼：“他们的队伍怎么那么整齐啊!左看一条线，右看一条线，整个队伍方方正正的，好像刀切的一样”。还有各种变幻的色牌拼出各种各样的图案，一会儿变化出的是一朵朵花儿，争先开放;一会儿变化出的是白色的鸽子飞翔;一会儿变化出的是国庆二字;一会儿变化出的是红红的五角星。阅兵式上，我还看到了我非常喜欢的坦克，还看到了新式的飞机，看到了飞机在天上摆出的优美的队形和喷出的彩色烟雾，我不禁惊叹好美呀!我的祖国啊，我为你骄傲，经过了六十六年，您依然那样美丽;我的祖国啊，您是我们中华民族的辉煌!我下定决心在国庆长假时要做一些有意义的事。
伴着我的这个念头，我和姥姥来到了乡下的舅姥家。看到了农民们都在掰苞米、割稻子，于是我也要求参加这次秋收活动。我很高兴也很兴奋，我也拿着镰刀割稻子，但是我很笨，姥姥说我真是越帮越忙，不让我弄了。看着这一片片金黄色的稻田，我不禁的感到羞愧，想想在家的时候，吃剩饭的时候都不爱吃，有的时候吃不了又都扔掉，想想真的不应该啊!通过割稻子这件事我明白了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不止种的辛苦，收获的时候更加辛苦。没有亲身经历过，真的感受不到那种滋味，我的鼻子酸了好一阵子!
在地里帮不上忙，我也不能闲着啊!我和几个小伙伴约好到附近的老人院去看一看。真的如我所愿，爷爷奶奶们都在。我们说了来的目的，爷爷奶奶们都非常欢迎。我想到了这里，我会让爷爷奶奶们过一个非常难忘的国庆节。首先，我为大家表演了一段舞蹈，虽然不是很专业的，但是得到了大家的表扬和赞叹，我非常满意。然后是邻居家的小妹妹清唱了一首歌，把奶奶们乐的嘴都闭不上了;接着又是一段舞蹈，也是由邻居家的小妹妹表演，虽然没有我跳得好，但是也是非常棒的了。我们又提议让爷爷奶奶也表演个节目，他们还都不好意思，最后有位老爷爷站了出来，说给我们唱一首抗日的歌，听完大家都非常振奋。因为最近有关钓鱼岛的问题惹出了很多争议，到处都是保卫钓鱼岛的标语。我们虽然年纪还小，但是也知道中国的领土是不能分割的!想想那些抗日英雄，慷慨赴死、不怕牺牲、百折不挠、艰苦奋斗，是抗战将士留给后人最为珍贵的精神财富。真为他们感到骄傲啊!最后我们合唱了一首《没有共产党就没有新中国》，有一位老爷爷唱得真是满怀激情，热泪盈眶啊!结束后，我们几个伙伴又回到了田地里。大人们还在那忙碌着，我只能帮他们打打水，我想等长大了再来帮忙吧!
回家的时候天已经黑了，但是还有很多稻子没割完呢!因为舅姥家有很多的地，估计得三四天才能割完。大人们都非常的累，但是却很开心，因为秋收嘛!收获的季节当然是最开心的了!我也很开心，因为今天我也收获了，我的收获是我这个假期最难忘的，也是最值得回忆的!
喜迎国庆400字作文五年级上册【三】
提起令我印象最深的老师，我的脑海里立刻浮现出我曾经的数学老师——王飞老师。他个子不高，一头短发，戴着一副金边眼镜，身体虽然胖胖的，但做事从不拖拉。他的性格幽默、风趣、体贴。
记得在三年级的时候，王老师正在教我们如何去计算整百数减两位数，我们总是忘记借位。老师就为我们举了一个例子:700-69=？我还清楚的.记得老师一边眉飞色舞地讲故事一边教我们计算方法，“两个0是小兵，7是将军，69是敌人。一号0小兵看见敌人来了，要让敌方的9小兵与自己对战，一看打不过，急急忙忙去找二号0小兵，二号0小兵说：“我也没有兵力能借给你了，不如去找7将军吧。”
王老师一面讲一面做着动作，那样子真滑稽，逗得我们哈哈大笑，我们都听得津津有味！
王老师上课时，那语气时而是力量弱小的士兵，时而是威武霸气的将军，在王老师生动的语言描绘和眉飞色舞的动作表演中，数学课堂不再枯燥无味，更像到达了古代战场，有刀剑相对，有士兵守护，有硝烟弥漫……有趣极了。
王老师的故事大大提高了我们的学习兴趣，我们班的数学成绩也一直遥遥领先。王老师真是我们的好老师啊！
