给老师自画像作文650字(老师的自画像作文400字)

给老师自画像作文650字(老师的自画像作文400字)

首页大全更新时间:2024-11-18 12:42:11
给老师自画像作文650字(老师的自画像作文400字)

给老师自画像作文650字【一】

我一直对柠檬有种莫名的钟情,从来不需任何点缀,只需两片,就可以让水清新爽口,有种酸酸甜甜的味道。

在普通水果店就可以看见。那颗颗黄灿灿的柠檬成袋成袋的装着,点缀了五颜六色的水果店。那清新淡雅的香气,而又颗颗“满腹经纶”的样子正是理想中自己的模样。所以嘛,我的外号便成了种檬,而且它也同时是我的自画像。

这幅“自画像”我将它藏在心底,无需画笔的勾勒,无需色彩的装饰,简单、清新、生机。这正像柠檬给我的印象。

不用画出来,在脑中“脑补”也是一件挺美好的事呢!这是对未来的希望,对自己的鼓励、提醒。老师曾对我说:“你的嘴像个刀子,老桶破友谐的那层纸。”这种外表好,内心酸酸的水果,和我性格出奇相似,所以我常拿柠檬来督促自己不要说话太伤人。

随便切两片便有了味,尝上一口,体验久违的小清新。

一张偌大的纸上,略有一些未***水珠,用细毛笔将叶片一点点的勾勒,再蘸一抹柠檬黄,细细涂抹于柠檬之上,用土黄加深……仿佛一股柠檬水流入口腔,干净而不腻。这就是深深驻入我心间的一抹黄色,我的自画像中的柠檬……

这幅“脑补”出的,一遍遍渲染的自由像,打开了我的内心,看到了另一个自己,认识了内在的自我。

给老师自画像作文650字【二】

我叫郑家语。我长着一副瓜子脸,尖瘦的小脸上点缀着许多大大小小、深浅不一的雀斑,多得数不清。别看我脸长得不干净,实际上我可爱干净了,虽然经常和同学玩闹,但衣服随时都是干干净净、整整洁洁的。说到玩闹就不得不介绍下我的性格了。

我十分开朗活泼,一下课就和同学嬉笑玩闹打成一片。遇到陌生的小朋友们,我也会主动加入到他们的游戏中。有次,我去妈妈公司旁的游乐场玩,可认识的小伙伴无一例外的全部缺席。正在郁闷之时,我突然发现有几个与我年龄相仿的男孩正在一起玩。我心中一喜,赶忙凑了过去:\"我能和你们一起玩吗?\"他们倒也不拘束:“当然!”然后我们便像老朋友一样玩得不亦乐乎,直到大汗淋漓。我也爱笑,笑点巨低,不经意的动作就能让我笑得肚子痛。有次午饭时,弟弟打了个呵欠,这个呵欠可不同寻常,它高低不同、起起伏伏。这下可好,我没忍住一口饭喷出来,直笑了一个中午,最后甚至在地上打起滚来。

虽说我活泼好动,却也有静如处子的一面,那就是写书法的时候。我学书法已经两年多了,写得“比上不足比下有余”,但学无止境嘛,离出神入化还有非常遥远的距离。看过我书法作品的大人都对我啧啧称赞,一位书法老师开玩笑说:“你这个水平考七八级都没问题了”。这无疑是对我的努力付出最大的肯定。我常常练习,每写一笔都要经过深思熟虑,仿佛在思考什么性命攸关的大事,但笔落在纸上又从容果断、毫不犹豫。在学校举行的现场书法大赛中,我获得了一等奖,甚至在全国第八届书法展览中获得了“优秀奖”。

我做事非常认真,甚至太过于认真。特别是吃饭的时候,我一口一口的,吃得非常慢。常常别人都吃完了,我碗里还没见少。有次我决定一雪前耻,吃饭时,我一直在心中默默念着:吃快点、吃快点……突然,旁边传来“郑家语,你发什么呆啊?”我吓了一个激灵,原来是同桌,这时,我发现碗里的饭菜竟一点没少,原来我太专注于默念“吃饭口诀”,竟忘了动嘴,真是哭笑不得。

这就是我,一个能动能静、多才多艺的阳光少年。

给老师自画像作文650字【三】

我叫李月恒,今年10岁,是一名四年级的少先队员。我有一双炯炯有神的大眼睛,我皮肤不算白,但是透着健康。我很爱笑,是那种特别腼腆的笑,我性格比较内向,但是熟悉了我又变得有些外向了。

我是一个特别认真并且执着的男孩,在任何时候无论做什么事我都非常认真,有一次我做数学题,那是一道很难的等积变形题,我做了很久,爸爸也思考了很久,说出了一个想法,虽然爸爸也是老师,但是我觉得爸爸的思路是错的,于是我和爸爸展开了激烈的争论,爸爸没有说服我,我也没有说服爸爸,于是我决定再认真读题思考解决的办法,突然间,我有了思路并开始尝试写出来,最终我解出了这道难题。这样的事情还有很多,但每次我都用我的认真和执着使困难迎刃而解。

我也很爱运动,我经常玩篮球、羽毛球、足球等,我最爱的还是踢足球。每当周末的时候,我都会留出3个小时去踢足球,要是你问我为什么这么喜欢足球,听爸爸妈妈说,在我两岁的时候爸爸就陪我在广场上踢皮球,一直到现在我都坚持每周踢足球。就在上个月,我和小朋友一起进行足球比赛,一开始我们队的比分是落后的,但是我们很快就发现了对方队员的体力正在下降,而我们队员因为还是以防守为主,所以体力还好,于是我就和我们的队员商量计策,一起配合变守为攻,我们进球啦!我们队的士气大涨,追来追去我们最后就差一个球了,但是我们始终也没能再进球,我心里非常着急,忽然我们获得了一次点球的机会,队员都让我来发点球,我心里非常紧张,手心都出汗了,我不能辜负大家的期望,于是我瞄准内门柱,准备用反弹的计策射门,就这样我们又进球啦!

我的兴趣爱好很广泛,我喜欢历史、数学、科学,其中特别喜欢读历史,我曾经读过《三国演义》、《少年读史记》、《东周列国志》……让我最骄傲的是爸爸妈妈遇到历史典故都来问我。

我喜欢足球是因为它能增强我的团结合作能力,更能锻炼我的体魄,也可以使我交到更多的朋友。

这就是我,一个认真、执着又爱运动的阳光男孩。

给老师自画像作文650字【四】

我印象最深的是在老家教书的曹老师,曹老师心地善良,别人遇到困难,他都耐心帮助不嫌麻烦,一帮就帮到底,曹老师做事从不拖拖拉拉,而是一口气就把它做完,不留半点小尾巴,可是曹老师的脚让我们搞笑,他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。

有一件小事不知还值不值得提。

那时候,我们每家每户都非常穷买不起自行车,外面还下着严寒大雪,上下学都非常困难,曹老师冒着大风大雪把我们送回了家,可他自己为了保护我们得了重感冒,他还是挺着病来上课。大雪没过膝盖那几天,总是看到曹老师接送孩子的身影,啊!曹老师是多么和蔼可亲。

还有一次,就是要临近期中的时候我得了重感冒无法上学。曹老师来到我们家给我耐心补课。不会的题给我耐心解答,不怕麻烦,最后曹老师把我送上了考场,我本以为我这几天没有上课,只是曹老师给我补习的那几天有什么用,考完试我责备自几,为什么偏偏在的时喉感冒呢!可分数下来以后,我考了第一名,我赶快告诉曹老师,曹老师说这几天的补课还是有作用啊!但是不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话我至今铭记在心,谢谢您,曹老师,您给了我力量。

可是我转到武汉来了,我是多么想念曹老师啊! 等我回去一定为您交上一份满意的答卷。放心吧!曹老师我考上大学的时候一定来看你。

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