如何交谈与倾听作文【一】
1、在记叙中抒情要由事而发，随景而生，不要生搬硬套。
2、所抒发的情要出于内心，不要无病***，不要虚情假意。
3、抒情要适当和简洁，不要大段大段地抒发而喧宾夺主。
如何交谈与倾听作文【二】
它黑白分明，收藏天下；它无声无息，却是成功的翅膀。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。与一本好书交谈，能谈天下，能知天下。
在书中我可以感受“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的真情不移；在书中我可以感受“盈盈一水间，脉脉不得语”的痴情不悔；在书中我可感受“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的思乡情愁；在书中我可以感受“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的无奈与哀愁；在书中我可以感受“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的豪迈与悲壮；在书中我可以感受……
书是人类的精神食粮，与一本好书交谈可以使你开拓视野，可以使你通古感今，可以使你陶冶情操。起初或许我们读书，是读故事中的情节，为书中人物悲喜所感，也曾潸然泪下，后来读书是读思想读精神，读书中主人公的奋发图强、坚强不屈。读一本好书就是与一位作者交谈，从中知晓一位伟人的思想、精神。
读《鲁宾逊漂流记》我见证了鲁宾逊的迷惘和无助，绝望和痛苦，在生与死中挣扎，面对困境执著求索，不放弃、不畏惧，坚忍不拔的精神；读《钢铁是怎样炼成的》一书，保尔·柯察金带我走进一个为革命而奋斗，一个不为因虚度年华而后悔，也不会因碌碌无为而羞愧的内心世界；读《假如给我三天光明》一书，海伦·凯勒教会我们要珍惜时间，在心中播下希望的种子，用汗水去浇灌，用恒心去培养，相信它会长成参天大树；读《红楼梦》，曹雪芹为我们揭露了贾史王薛四大家族由兴盛走向衰败的辛酸故事，感受林熏玉的凄美、决绝；读《水浒传》，罗贯中为我们展现了鲁智深倒拔垂杨柳的大力无穷，武松打虎的勇猛，林冲棒打洪教头的威武。读一本好书，与一位智者交谈，与他们笔下的人物交谈。
书是人类文明进步的阶梯，它见证了人类文明的进步，记录了一个个史实，从中我看见了“江山代有人才出，各领风***数百年”的人才辈出；君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得；高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈洒脱。
与一本好书交谈，我可以观看战国诸子峰起，百家争鸣；与一本好书交谈，我可以见证西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁盛，宋的儒雅，元的四海归一及明清的肃穆庄严；与一本好书交谈，我可以感受朱自清轻描淡写绿色时的陶醉；与一本好书交谈，我可以欣赏小桥流水人家，古道西风瘦马的生活；与一本好书交谈，我可以解读一个人生。
请与好书交谈吧！
如何交谈与倾听作文【三】
但这次要描写的，却不是那常见的背影，而是在凄怆氛围中，特定场合下，使他极为感动、终生难忘的那个背影!失去至亲、差使交卸、父子分别，让年迈的父亲心境凄凉。
尽管如此，为让儿子安心踏上求学之路，父亲还强颜作欢。
送别时，年事已高的父亲还执意要蹒跚着过铁道、艰难的爬月台去为儿子买桔子。
他蹒跚的步履，爬上月台的动作，无不渗透出对儿子深深的爱，而从这生动描述的字里行间，从目睹此景到感触此情时的潸然泪下，我们也感到了作者对父亲的感激与深情。
作者不施浓墨，不用重彩，而是白描，这是抒情中是间接抒情 通过上面的赏析，我们认识到记叙中常常有抒情，那么同学们想一想记叙中的抒情有什么作用呢? 【师结】 白居易说“感人心者，莫先乎情”，如能运用好记叙中抒情的技能，有利于渲染气氛、深化凸现主题，使感情升华，进而增强文章的感染力，打动读者，引起读者强烈的感情共鸣。
