我从花鸟市场买了两只小仓鼠,它们是很可爱的喔!我还给它们买了“房子”呢。
小仓鼠的毛是灰里带白的。圆溜溜的“小水晶”是它的眼睛。小小的鼻子真显眼。还有两把扇子似的耳朵。
我把它们放进了“房子”,新房里有一个小转桶,它们没事可以做运动。一座滑滑梯通向它们的住所。
它们吃东西的方法和所有动物都不一样。它们嘴巴里的两侧,都各有一个储藏室,它们把食物放进储藏室里,到了它觉得安全的地方后,再一点一点吐出来慢慢品尝。
把它们放在手上更有趣,它会沿着你的手很快地爬到你的背上,你会觉得很痒。若它们很无聊,就在转桶上运动,大概是想在动物运动会上获胜吧!
可爱的小仓鼠,你一定也很想养吧!
我家有一只小仓鼠,我很喜欢这只有趣的仓鼠。 我家的小仓鼠有一对贼溜溜的小眼睛,小巧玲珑的嘴巴,粉嫩的鼻子,又尖又红的耳朵,全身裹着一件白色的大衣,背上有一条银色的线,还有一条短尾。
仓鼠住在一个双层笼子里,笼子里面有一个粉红色的转轮,一个滑滑梯,便于小仓鼠上下楼。楼上还有一个精致的小房子,这是它的卧室,它经常在卧室里睡觉,有时也在第一层睡。在第一层睡的时候,它会蜷成一个圆,像一个毛茸茸的大毛球。
仓鼠吃食的时候先闻一闻,要是好吃,就张开它那樱桃小嘴 一口一口、津津有味地吃起来,如果不好吃,理都不理。又一次,我等它在二层的时候,拿着食物放在楼梯口,它闻到了香味,兴冲冲地跑过来,它仿佛来到了人间天堂,忘了自己在二层,“噗通”一声,掉了下来,“哈哈哈”我捧腹大笑。
仓鼠喜欢跑来跑去,一会儿跑转轮,一会儿跑到门口,仿佛给我先表演,然后要吃的似的。 你看,我家仓鼠有趣吧。
“师者,所以传道受业解惑也。”韩愈的《师说》对“老师”给出了如此定义。常年浸淫于应试体制教育的我们,往往提到老师,脑中最先浮现出的是站在讲台上挥舞着粉笔与三角尺的谆谆老者,却渐淡忘了,最能为我们“传道受业解惑”的,就是生活本身。
“道生一,一生二,二生三,三生万物。”道义无穷无尽,却又无一不包含于生活当中。古往先贤对于生活不懈地探求于剖析,将一条条道义写作寓言与神话,流传于后世。无论是东方移山的愚公,逐日的夸父,抑或是西方盗火的普罗米修斯与滚石的西西弗斯,都是先人们所塑造的道的化身。螳螂捕蝉,鲁班造锯;鹰击长空,波音飞机。生活将道义法布施予人类,人类又用造物的形式将道以奇妙的形式体现出来,回馈给生活。人类习道于生活,又践道以生活,可谓道之本色。
相对于理论道义,生活教会了我们的,往往更多是生活技能层面的东西。从儿时的蹒跚学步,咿呀学语,到年长后的洗衣做饭,生活不知不觉地教给了我们许多,我们也逐渐地变得更加成熟,教会我们这些的,是生活给我们的苦难与历练。犹记一段辛苦的.日子:大概是初二时,父亲得阑尾炎住院,母亲去照顾。只留我和三岁的妹妹在家中。虽说承蒙邻居照顾是很大一部分原因,但那段时间的生活确实令我受益匪浅:学会独自生活,学会关心他人,学会在作业被雨淋湿之前关上窗子,学会在妹妹把玩剪刀时一把夺下……倘若没有生活教给我们这些,想来我们永远也无法长大。
所谓“提出问题是哲学的开始。”人类在一个个问题中摸索着进化与发展,而能够解决我们问题的,也正是生活。当你遇事迷茫而不知所措时,往往生活会给你灵感与启发。著名化学家发现苯环结构便是从生活中所获益。那日,他百解不得解之时出外游玩,回家时却迷迷糊糊睡着了。在梦中,游玩时见到的长蛇慢慢诡谲地盘绕成环的形状。突然一惊,他醒了过来,茫然中透着兴奋:“找到了!”此后他一举成名,在化学界低位骤升。
生活,是我们最好的老师,多留意生活吧,下一个得道受业者,就会是你!
因为我期中考试成绩不错,姥爷奖励我两只小仓鼠。
它们的名字是姥姥取的,公的叫阿灰,母的叫阿黑,因为公的是灰的,母的是黑的。它们浑身长满短短的毛,短小的耳朵,它们长着乌黑的、圆圆的小眼睛,没有白眼仁,爪子是粉色的,尾巴只有一点点,妈妈说它们像割掉尾巴的小老鼠。阿灰爱活动,有一次都爬出了盒子,在阳台上跑来跑去。好不容易才把它捉了回去。阿黑特别喜欢吃我喂它的食物它都会迅速吃掉。
它们有一个共同的特点,就是都喜欢睡觉。早上11点起床,中午睡2个小时,晚上7点就睡了。它们住在一个塑料盒子里,盒子盖上有许多小洞,这样它们就可以呼吸到新鲜空气,盒子里铺满柔软的木穴,它们就可以睡在温暖的床上。它们最爱吃瓜子、花生、甜杏仁、核桃。有时要给它们吃苹果,不能吃太多苹果,也不能喝水,否则小仓鼠会拉肚子,也不能洗澡,会冻死小仓鼠。它们得用沙子洗澡。现在我周末去哪里都会带这它们,我希望它们一直陪伴着我。
假如我是语文老师,我会带同学们去春游,感受春姑娘的到来;假如我是语文老师,我上课的第一节课一定要告诉同学们怎么做人;
假如我是语文老师,我一定要给同学们分享好吃的,一旦发现好玩的事情就告诉大家;
假如我是语文老师,我要带着同学们玩一些益智游戏,并在最后告诉同学们一些小道理……
我非常喜欢我们的语文老师,她就是这样的.,我想,下一代也会喜欢吧。
主编点评:字数有点少,假如你是语文老师,你可以针对当中一点详细描写一下会更好。
也许一棵草就能教会你坚强,“野火烧不尽,春风吹又生。”虽历浴火磨难,仍不轻言屈服;也许一朵花就能教会你坚定,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”虽独呆墙角,却依然坚定着绽放最美的自己;也许一棵树就能教会你坚韧,“十年树木,百年树人。”坚韧的走下去之后是最美的前方。
生活不只是柴米油盐酱醋茶,生活更多的是诗和远方,更多的是熏陶与感化,更多的是启迪与受益。
“滴答滴答……”淅淅沥沥的雨水在不停的下着,寂静笼罩了整个城市,被告知不能被家长来接的我拿着一把从保安室里借的雨伞,“吧嗒吧嗒”的踩着那些令人讨厌的雨水,一路上低着头走向了家。“砰”一声巨响划破了整道天空,而这座城市也被惊醒了。抬头一看,我把一位中年大伯给撞倒了,一边连忙道歉的我一边抱怨着大伯走路“不长眼睛”。在扶大伯时与大伯近距离的接触便让我意识到他是一位盲人,我的负罪感油然而生。“大伯,对不起,您没事吧?”“听这声音像小姑娘啊,没事没事,大伯就是擦伤点皮,那个,小姑娘,你能把大伯送回家吗?雨天路滑,大伯的眼睛……”“好好好!”还没等他说完,我就立刻答应,为的是减轻我的罪恶感。就这样,我扶着大伯走向了他所描述的地方。
“咦,你怎么停下来不走了?”“没事,就是有些不道德的人把井盖搬出来了,我们绕过去吧。”说罢,我便搀扶大伯绕过井盖。就在此时,大伯挣脱了我的搀扶,跪了下去,用手一点一点的寻摸着井盖,一点一点的又吃力的将井盖往回挪,同时低喃着:“万一别人不小心,掉进去咋办?”雨水打湿了他的背脊啊,泪水盈满了我的眼眶,一个跪地挪井盖的身影定格在了这城市之间,温暖着整个城市。
是的,我在回家道路上搀扶了一位大伯一小段,而大伯却搀扶了我人生的一大段。“己所不欲勿施于人”“换位思考”等良剂,如春风拂面般吹入我干涸的心灵,生机盎然。
这就是生活,是最好的老师,是人生之洗礼、心灵之沐浴。
爸爸给我买了一只小仓鼠,放在一个笼子里,笼内有一个用锯末堆成的小窝,那是它舒适又温暖的家。它嘴巴很小,像一颗黑色的小珍珠。身子毛茸茸的,远远看去像个小绒线球。
它不但可爱,而且贪吃。它看到我就赶紧躲到那个用锯末做成的小窝里。后来它看到我手中有坚果,便立刻跑了出来,盯着我手中的坚果,我把手中的坚果一颗一颗喂给它。
时间久了,我们一点点地熟悉了,看它想出来,我就把笼子打开了。他开始围着笼子四周转,蹦来蹦去。慢慢地,它来到我的身边,一会儿绕着我的脚转来转去,一会儿又跳到桌子上,顺着台灯往上爬,我担心它会掉下来,就用手扶住台灯,接着他又跳到我的胳膊上,真调皮呀!
我每天都会把笼子打开,白天我陪它玩耍。晚上它就回到它的小窝里去。有时它也会在地上打个滚儿,浑身弄得脏兮兮的。一天,我爸让我把它放在矮小的杯子里,里面有温水,我惊奇的发现仓鼠竟然会游泳,它游来游去,样子可爱极了。
我的这只可爱又贪吃的小仓鼠,它为我的生活增添了不少的乐趣呢!
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