毕业赠言100字小作文写给全班同学

毕业赠言100字小作文写给全班同学

首页大全更新时间:2024-10-18 07:43:54
毕业赠言100字小作文写给全班同学

毕业赠言100字小作文写给全班同学【一】

亲爱的同学们:

你们好。

我们即将分别,我很舍不得你们。真的很不想这么说,但是必须这么说。这四年半来,是我人生中最美好的回忆。

我知道,我们终会被一场考试所分开。没有办法,就算我成绩再好。也逃不开命运的捉弄。

本想着六年级过后再和你们道别,恐怕不可能了。因为转学,已成注定。我真的很舍不得你们。

同学们,我们从一年级的无知到二年级的相识,三年级的知心到四年级的无话不说,五年级我只能陪你们走半年了。大家都说小学是求学生涯中最长的一段时间。可是我想我也许要换一班车了。虽然离开505班这辆车我十分的舍不得。但是这也是情有可原的。

我家自从有了我妹妹之后,经济开始有点支分不开。但是我父亲为了让我在初中时转学,在老家买了一套房子。我开始有点付不起那高昂的学费了。

在我爸爸的记忆中,我一年的学费可以供他读好几年的书。可想而知,这对我们家来说是多么大的数字。好了,还是不说家里事了。说说我们这么多年的友谊吧。

我记得一年级的时候,我们那一场激烈的泼水节。那时候很无知,只知道玩闹,也只知道开心过后就好了。多希望回到那个时候啊!大家一起笑,一起欢闹。无忧无虑,多快活!

二年级在我记忆中最大的事情就是我们的男女生大团战。当时为了守护自己性别的权益,我们开始了一次团战。比成绩,比速度,比能力。很显然对于你们男生来说,我们女生懦弱不堪。可惜呀,你们没想到结果你们输了。当时记得你们男生一个个都羞红了脸。我们则在一旁笑着看着你们。可能从那时开始我们之间不再陌生。

三年级的那场撕名牌尤为激烈!那次亲子活动我仍铭记在心。记得我们女生开始撕名牌的时候,我上前一步就抓了一个人。“撒拉”一声撕下名牌。那位同学就懵懵的走出了战斗圈。最激烈的时候我几次差点被撕。当敌方队长要撕我这个队长时。我毫不犹豫地使用了跑男中王祖蓝的祖传功法:后背贴地躺地上,死也不起来。这下敌方队长可拿我无可奈何了。想想那一次我撕下他的名牌时,我有多高兴啊。大家都为我祝贺。

三年级还有一场尤为重要的事件:成长礼。那时候班主任送给我们的礼物一本相集时。我真的很感动!那时还不知道自己是否要退学。但是我清楚我也许不可能陪你们一起上环中。现在啊,那本相机可是我最最珍贵的宝贝。谁要敢动,看我不弄死他。

四年级我记得最重要的是应该就是上初中了吧。由于底下小学部的位置不够,我们四年级的高段就已到初中部上学了。那时候对整个教室都很新奇。垃圾桶都有个专属的格子。还有个洗手槽。还需要储物箱。这些东西可是在小学部都没有的呢。

渐渐的大家也适应了这种环境。而那时我也知道了,我不可能陪伴随大家一起走完这趟旅程了。对于中途下车的我很抱歉。虽然我们班已经经历过多次离别。一年级的三位同学,也纷纷重新找到了自己的新学校。大家还记得其中一位女同学,王某某吗?她呀,可是我最好的朋友呢。

在这1584天里,我们哭过,笑过,吵过,闹过。而我也会永远铭记你们。我最亲爱的班主任啊。我知道您的良苦用心。在我最后一次期末考结束之后,给我和另外一位同学准备了如此之大的惊喜。很抱歉,我和她都不能参加散学式了。我和他约好每人交一封信,交予您亲爱的班主任手中。虽说是代人转交,但是这一封信饱含着我们最深的期望。

好啦,这封信也快结束了。我在这里祝你们鼠年大吉。

在此

敬礼!

于20xx年12月21日写

刘某某

毕业赠言100字小作文写给全班同学【二】

亲爱的同学们:

你们好!

三月,本是万物复苏,春暖花开的季节。同学们本该在太阳的沐浴下,过着开心愉快的每一天。可是,你们想想,从这个星期开始,我们哪一天没有被老师批评过?没有,甚至在一天中被批评了几次。

每次上复课,排队总是牌不好,要么讲游戏,要么打打闹闹。每次老师问排队时要做到哪三点时,我们都会大声响亮的说:“快静齐!”;每次吃完饭进教室,总是不知道拿本书看看,只知道在教室里嘻哈打闹,搂搂抱抱。无论陈晗逸在前面讲多少遍,记多少个名字,你们都目中无人,照样追逐打闹;每次放学下楼,队伍零零落落,如一只鸭子带着一群小鸭子一样,叽叽喳喳,有永远讲不完的话。当时,我的脸都丢尽了……

你们也知道,老师也会出狠招:抄书,练坐。可你们抄过就往,罚过就抛到了脑后。当你们在抄时有不停的抱怨时,就不会反省反省自己吗?就像吴老师所说的那样,你们现在浮跨,上课的小动作不断,复课有不断的讲话声。你们就不能永远做最好的自己吗?不能把五(4)班的亮点绽放出来吗?不可能。在这样下去,你们就和(3)班没什么两样了,变成老六。这样五(4)班的荣誉就会被你们自己抹去,全校会永远看不起我们五(4)班。“良好的开端是成功的一半”。虽然你们没有得到前50%的成功,但可以用自己的辛勤劳动换来后50%的成功!

有则改之,无则加勉。用你们的行动展示出来吧!让老师们看到你们的实力,你们的进步!

你们的同学:许

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