我的五一劳动节作文600字左右【一】
今天是“五一节”，我们一家人，还有表弟与叔叔，去妈妈小时生活的地方——大同玩。
到了大同后，我们的目标是田畈煤矿。妈妈却不识路了！关键时候，我打开车上的导航，更好笑的是，查无此地！我们又搜到了妈妈的住处，赶紧前去。导航的路线指向一个小巷。起初大家都有所怀疑，开向大路，结果发现离路线越是偏离。辛苦倒回来，找人一问后，才发现那小巷是对的。又有两条路，都是大路，开了一条，又错！爸爸只好大声朝叔叔喊：“倒回去，又错了喂！”还有第三次，是开到人家门口，才恍然大悟——我们又搞错路了！弄的我们几人在车子里直捧腹大笑。
终于是到地了。我们向前走了不一会儿，就有一扇门，上面是红彤彤的大字：大同服务中心。妈妈指着墙和墙外的镂空的花架，说道：“我们小时候就从那儿爬到里面去呢！”一进门，表弟就两眼发光，跑到健身器材上不停叫唤：“哥哥快来啊！”“哥哥赶紧上来！”“哥哥快看我，我可以这样。”后来沿路走，妈妈又指着说：“这里以前是多么热闹的电影院，可是现在都这么荒凉了。”我顺手指过去的方向一看，只有几座残破的空房，里面狂草放肆，长满爬山虎。这次旅行，我坐车有了欢笑，还知道妈妈小时是怎样的。
我的五一劳动节作文600字左右【二】
不久前，某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜，因为农场劳动是该校的必修课。
对此现象，不同的人有不同的看法。有人支持校长，认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义，也有人不同意，认为有矫枉过正之嫌，还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是：“难道学会了农场劳动，就能真正明白奋斗与劳动吗？”
指出对方的误区，阐明自己的理由随着社会的发展，人们的生活水平在不断提高，新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过“接触泥土”这一方式来促进理解，笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计，无需多说，必须尽心尽力地劳作才能有好收成，刮风下雨之时更要保护好他们的“经济来源”，而现今的大学生，不少都只为了获得“毕业通行证”而去做，不是真心付出，哪得奋斗与劳动之感？怕是草草了事，应付而过。至于雨天栽种，更是被任务驱使而做，易产生怨气与不满。如此看来，反感之情易大于真心体会之意。
深入况且，奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生，未免过于单一，或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围，反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义，也认为新一代缺少对劳动奋斗的理解这一问题确实要引起人们重视，但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗？那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动？这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动，大学生也可以改变方式来体验社会。
提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题，我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动，也许，学校只需多增加几门选修课，或去体验几次快递员的经历，去工地上体验几次大汗淋漓，背灼炎天光的经历，我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。
奋斗与劳动的意义我想就在这吧。
我的五一劳动节作文600字左右【三】
首先，映入我眼帘的是一片片绿油油的菜地，一束束绿花花的小麦，我仿佛沉浸在绿色的海洋之中。
大姐姐带我到村子边游玩。村子的旁边，有一条清澈见底的的小河。小河里有许多可爱的小鱼。河床上，有无数奇形怪状的鹅卵石，有的像弯弯的月亮。有的像金银透亮的珍珠。有的\'像亮闪闪星星，还有的像……
“嘿，这里有块红色的小石头!”我惊喜地喊道。大姐姐满不在乎地说：“这块石头不算好的，河里还有比这更漂亮的呢!”大姐姐边说边用手指着。果然，河里有五颜六色的石头，有红的的、有绿的、有黄的、有赤褐色的……在河水的撞击下，一动一动，我简直分不清哪些是鱼，哪些是石头。
捡完石头，大姐姐带我去采花。“大姐姐，这是什么植物呀!”
“那是狗尾草，把狗尾巴扯掉，还可以奏出美妙的音乐呢!”“哦!我试试。”我将信将疑地拔了一根狗尾草，扯掉狗尾，把嘴巴轻轻地蹭在剩下的茎上使劲吹着。可是吹了好久，声音不但没吹出来，而我的嘴唇都快要起“泡泡”了。“不该那样吹，你应该轻轻地吹。”大姐姐温柔地说。我照大姐姐的方法做了一遍。不一会儿，我便可以轻松自如吹起来。
我们往前走，小路旁有许许多多不知名的野花，漫天飞舞的蒲公英;竞相开放的杜鹃花。有红的;有粉的;还有白的。五彩缤纷，令人眼花缭乱。大姐姐给我介绍了一种植物，它能制出肥皂，很久以前的人拿来洗衣服。大自然真是太神奇了!
大姐姐带我去采蒲公英，它白白的，小小的，像个小白绒球。大姐姐偷偷地朝我脸上吹，我脸上立刻白花花一片。我也不甘示弱，一本正经的叫着：“大姐姐，大姐姐，”姐姐扭过头来，迎面扑来的却是我吹的涌公英。我们俩你吹我，我吹你。山间里回荡着我们欢乐的笑声。
夕阳落山了，我抬头远望缕缕炊烟袅升起。时间过得真快呀!我依依不舍地离开了大姐姐，离开了让我开心让我快乐的小乡村。
我的五一劳动节作文600字左右【四】
因为她很喜欢当官，我们给她起了个绰号——“小官迷”。
有一次，我们的.班长生病了，想找个人代替他几天，同桌知道这件事以后，就主动对老师说：“老师，我想代替班长几天。”老师同意了，并夸她敢于表现自我，敢于担当责任。因此，她感觉很“骄傲”。没想到下午班长就回来了，同桌小声的嘀咕道：“怎么这么快就回来了，我还没当够呢！”虽然声音很小，可还是被我们听到了，同学都笑了起来，并说：“说你是个小官迷，你还真是。”她不好意思的低下了头。
这就是我的同桌——闫婉婉，一个可爱的小姑娘，一个爱当官的小女孩。
我的五一劳动节作文600字左右【五】
有一次，我们班的程琳因腿受伤，不能参加运动会感到很伤心。我的同桌是个心思细腻的女孩，看见程琳伤心，她心里也不好受，便去安慰她说：“不要难过了，程琳，下次还有机会，要不然我代表你参加比赛。”程琳听了很感动，高兴的留下了眼泪，但这是幸福的眼泪，友谊的象征。
比赛那天，同桌挺身而出，并说了一句：“我会为程琳而努力的。”我们大家听了这话以后，都激动地大声为她加油。虽然她只得了第三名，但她尽力了，并把自己得来的奖励给了程琳。程琳又一次被感动的哭了，我们都为她们俩欢呼。从这件事以后，我们班同学都很敬佩她。
我的五一劳动节作文600字左右【六】
人世间的美好梦想都是通过劳动实现的。劳动驱散了清贫的阴霾，让生活变得富足，劳动拓展了生命的宽度，让生活丰富多彩；劳动增加了生命的厚度，让人生更有价值。
有一次经历我还记忆犹新。大约是在初春之时，空气中夹杂着甜蜜的花香，头顶的天空湛蓝而深远，十分空灵。我和家人同去乡下买蜂蜜，却无意间进行了一次意义非凡的参观。
养蜂人所处的地方比较偏僻，门口摆着一排排的蜂箱。蜂群嗡嗡地躁动着，响作一团。看见我们的到来，老人那几近干涸的红而黑的脸上闪过了一晃明意。他领着我们参观了蜂箱，告诉了我们一些事情，言语中流露出了一丝自豪之情。他说：“我这不是人老了不中用了吗，然后无意间听到了我那上大学的儿子说蜜蜂作用可大了。它帮助传粉，如果没有它们，我们人类活不过四年嘞。所以这才想养个蜂，赚点小钱，补贴家用，充实一下自己生活，也为社会做点小小的贡献。”
我吃了一惊，第一次听到小小的蜜蜂也有这般用处！居然和人类息息相关！听了这番话，我的心中凸起了一座高楼般的敬意。即使是这样一位普通养蜂的老人，也在无时无刻用自己的劳动回馈着社会和自然。正是无数像这样的劳动者兢兢业业，才有了我们今天的美好生活。
我们转了一圈，老人这才想起自己还没做完蜂箱，便用那宽大长满老茧的手摸着脑勺不好意思的笑了笑。转身就回屋了。紧接着一个热情的女人走了过来，虽然带着帽子，穿着纱衣，但还是可以感受到她的喜悦。这是老人的老伴，她带着我们看蜂蜜。长期和蜜蜂打交道，又顶着时而恶劣的天气，使得她的手红肿而粗糙，脸颊也被闷得发烫。刹那间，又瞥见老人额头上细细的汗珠，一种复杂酸楚的情感涌上心头。这一对夫妻是那样的平凡朴实，但他们那种吃苦耐劳，用双手创造价值，用劳动奉献社会的精神，却让深深地敬佩。
没有想到，无意间邂逅的一对养蜂夫妇，给我上了一节意义非凡的人生大课。是他们让我意识到，不管是什么人，不管多么平凡，不管从事多么简单的劳动，都是极有价值的。只需要每个人都发挥自己的光和热，我们的国家和社会就可以拥有繁星般灿烂的前景！
我的五一劳动节作文600字左右【七】
我记得那是一个星期五的下午，为了等人，我也加入了大扫除的行列。那是一次由老师指挥的大扫除，一切都井井有条地进行着。
首先，我们要把桌椅全都搬出去，然后扫地，好在老师事先让同学把东西和垃圾带走，不然会更重，搬起来会更累，洗的时候还要拿走。由于桌子比较大，还不能用推的，所以，搬桌子时的我们就像一个个挺着大肚子的胖子，一遥一摆，显得十分笨拙和可爱。搬出去后才发现，有些桌子的上面一层的三分之一都不见了，全部都是那凹下去，那有个小洞，没一个是完好无损的`，有一两张桌子里面还有颜料，桌面上也有一点，花花绿绿，五颜六色。由此可见，有些同学不爱护桌子，还搞破坏。我把毛巾浸泡在泡沫水中，把桌子擦一遍，再用水冲一遍，最后用干毛巾擦一遍，最后用干毛巾擦一遍，就完成了。看着白色的泡沫缓缓向排水口流去，就像一团团白白的雪在移动。
接着，我们就开始对椅子下手了。和桌子一样，也是先用在泡沫水中浸泡后的毛巾先擦一遍，不过，与此同时，擦墙和擦窗户也开始了，一时间，毛巾变成了“宝贝”，一有毛巾出现就引来了一群人，最终，我拿到了一条五彩缤纷的毛巾。因为这条毛巾擦过颜料，所以擦椅子之前要先洗一下。把一张椅子擦好之后放到另一边，很快，椅子就擦完了。不过冲洗倒是出了点状况，由于拖地留到最后，桌子还没办法搬进去，离我们最近的水龙头被桌子团团包围住了，我们只能用厕所的水龙头进行冲洗了。橙色的水管像一条长龙，向厕所前进。水管从手中不停地向前，手与水管的摩擦使我感到暖洋洋的，松开手一看，吓了一大跳，与水管接触的地方都变得黑乎乎的，于是，我跑到了厕所洗手。水的问题解决了，我就把椅子摆成一个长方形，就像一张床，还有同学在擦完后躺了上去呢！
大扫除渐渐接近尾声，我们开始拖地。因为桌椅都已经搬了出去，教室变得十分空旷，所以，拖地的用时比平时快了不少，再加上人多力量大，你拖那，我拖那，不一会儿，地就拖完了。最后我们把桌子搬进去排好，还是那样，一摇一摆地走进去，再轻轻松松地走出来。搬椅子倒是成了问题，我们不知道一部分椅子的主人是谁，最后，知道的放在相应的位置，不知道的只能下周让他们自己认领了。
望着教室里的桌椅，我感到满满的成就感，一股自豪感油然而生，在劳动的过程中，我感受到了前所未有的充实，我们的劳动使桌椅变得干干净净，使教室变得整洁，给同学带来了干干净净，劳动是正当的，当我们的劳动对别人有益时，我就感到了幸福。
