我的校园里的一项活动作文【一】
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天，男生女生都去踢足球！”听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的“克星”，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，“好球”，“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：“快给本大爷走开！我们要在这里踢！”我是个爱打抱不平的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？”只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：“凭这个！”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景，我不由地想：“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。
篇四：校园里的一件事
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱-----是天下最伟大最高尚的爱。
我的校园里的一项活动作文【二】
这个星期五在学校，有一件事把我气得火冒三丈。
那是在第二节课下课的时候，老师走了以后，我把笔放进铅笔袋时，崔省阳突然抢了我的铅笔袋，然后一下子把铅笔袋扔出了窗外，我高兴的心情顿时变得愤怒起来。崔省阳见我生气了，拔腿就跑，我在他后面紧追不舍，但是我追不上他。这时，我看见了我的朋友任禹林，于是我就叫他帮我抓住这个可恶的崔省阳。任禹林的个头很高，不一会儿就抓住了崔省阳，然后我就把他摔在地上，上去就是一顿打，一边打还一边说：“我看你以后还敢不敢扔我的铅笔袋，敢不敢扔我的铅笔袋！”崔省阳抱着头求饶说：“求求你饶了我吧，我以后再也不敢扔你的铅笔袋了！”听了这话，我心情好了许多，于是就放了也，拿起铅笔袋往教室走去。这时崔省阳爬起来，又踢了我一脚，把我的衣服都弄脏了，还笑嘻嘻地说：“吴芸非大笨蛋，大笨蛋吴芸非！”我火冒三丈，把铅笔袋扔在我的课桌上，用我最快的速度追上了他，又把他摔在了地上，这回是一顿暴打：“叫你踢我的衣服，叫你骂我大笨蛋，打死你，打死你！”任凭他说什么好话我也听不进去了，一直骑在他身上揍他，打到上课的时候我才停手，抓着崔省阳的帽子，把他拖进了教室的座位上。他的衣服上全是灰，我理也没理，会就回到了我的全座位上，拿出课本等老师上课。
这一次发生在校园里的事，我回到家里都感到很生气，我的心里一直在想：崔省阳，下次再让我看见你，就要你好看！
我的校园里的一项活动作文【三】
星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。
一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“Xxx，我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！
我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！
我的校园里的一项活动作文【四】
“发生在校园里的一件事”老师在黑板上写下了作文标题。我犯难了，拿起笔，沉思了良久。忽然，一股莫名的灵感，瞬间从我脑海里闪过。对，有件事，一件让我感触很深的事……
就在几个星期前，当我踢曹冠京(不知道是不是这个京的时候，还不知道事情的严重性。
那天是星期三，我们正在上数学课，教数学的葛老师教完题，就要我们去排队改错。排在我后面的是曹冠京和宋煜昆，他们正在说着什么。突然，我感觉背后挨了一下子，我朝后看去，看见曹冠京正在我背后，我后来想到他之前不断的踢多媒体，断定是他踢多媒体的时候不小心踢着我的。可是我当时没有想到，曹冠京平时就跟我有点瓜葛，昨天晚上我们就吵了一架，今天看到他踢我，更是火上浇油。“小子，我上辈子欠你的呀？”我毫不犹豫的给了他一脚，顺道捎上一句“你踢我了!”曹冠京倒也不含糊，当即给我一脚，曰：吾不知。我之前也想过他要抵赖(根据，没有想到他竟然先踢后抵赖，本来这一切应该反过来的。他踢和抵赖的时间差只有一秒多，速度之快令我瞠目。
于是我又踢了他一脚，他也又踢了我一脚。后来我们干脆离开了队伍，到外面互踢去了。我们的战斗越来越精彩(其实只是互踢，赛过拳击赛，已吸引了数名观众。后来我不想打了，挨了一脚之后直接走人了。
可是，我忽略了一个重要问题：曹冠京的人品问题。这位仁兄喜欢秋后算账，我以前就被他算过。
果不其然，他过来又踢了我一脚。我生气了，跑过去，狠狠踢了他一脚，正想加上一句“孙子，我能治你”时，被葛老师推了出去。
后来经老师的教育，我知道了：不要因为一些小事和同学闹矛盾，不要跟同学打架，同学之间有了矛盾要互相忍让，要讲道理。
我的校园里的一项活动作文【五】
校园是我们儿时的乐园，它默默地记录下校园生活的点点滴滴，有追逐打闹的欢乐，有怒目相向的怨恨，校园生活给我留下了太多的难忘！
记得有一次学校开运动会，那天我们欢天喜地，因为开运动会我们就可以买许多好吃的，这样运动会就成了“吃”会了。同学们有的参加赛跑，有的参加跳绳，有的参加拔河。我选择了拔河这个项目，因为我力气大，所以被老师分在了最后面。
第一项是赛跑，老师一声令下，同学们就飞奔起来，眼看我们班的同学就胜利在望，可是他被石子绊了一下，所以我们班的同学就成了最后一名。顿时，大家的心情坠入谷底，于是我们暗下决心要在拔河比赛中扳回这一局。
我期盼已久的拔河比赛终于开始了。同学们做起了准备活动，有的做仰卧起坐，有的压腿。老师把一朵小红花放在绳子的中间，然后说了一声“开始”我们就往自己的队使劲拉。不一会，小红花就向我们队迎过来。几分钟后，又向他们队迎过去。当小红花再次向我们队稳过来时，我们都有了一丝希望，就在这时我们队的一位队员突然摔倒了，这时我在想我们队怎么这么都倒霉。我们少了一份力量，我们就想要把他的力量给补上去，我们就没有顾及他。
但令我们惊讶的一幕出现了。红队的一名队员迅速跑过来扶起了我们班的同学。这时我突然想到，他们不是我们的敌人吗？怎么会来扶我的同学呢？最后还是我们队赢了比赛。但老师没有把奖杯给我们，而是给了红队。老师语重心长的说：“友谊第一，比赛第二”。
打那以后，我明白乐于助人是我们每位同学应该具有的优秀品德。
我的校园里的一项活动作文【六】
那是一个夏天的下午。课上，语文老师突然对我们说：“你们见过会跳舞的硬币吗？”大家异口同声地说：“没见过。”
“你们看！”老师神秘地笑了笑，把手中那枚银白的硬币给每一个同学看了看，还在我们面前晃了晃。
同学们疑惑不解地看着老师，小声地讨论着：“是不是这枚硬币可以跳舞呀？”老师把这枚硬币放在了一瓶打开了瓶口的`啤酒瓶上，只见那一枚硬币慢慢地摆动起来，到了最后，那枚硬币竟然东摇西摆地跳起“摇摆舞”来。
“叮铃铃”，下课铃突然响起了，老师对我们说：“大家若不信，也可以让自己试试，下节课我再来讲原理。”同学们不约而同地答应了一声，便进入了紧张的实验中。
大家好不容易才等到第二节课。老师笑眯眯地走进了教师，同学们早已坐得端端正正，等待老师来讲解原理。
“老师，是不是因为啤酒瓶内德气体太多了，所以这枚硬币才会跳起舞来的呀？”一位同学疑惑地问着老师。“你说的一点儿都没错！硬币就是因为啤酒瓶中德气太多才会跳起舞来的。”“哇，原来是这么简单呀！”。
课后，我们依然没有忘记这次有趣的“跳舞”实验，有些同学还在自己的“同学录”做了许多的记录。
虽然这仅仅只是一次小实验，但它让我十分难忘。因为这次的实验给了我一个很特别的小启示：生活中有许多奇妙之处，只要我们在生活中用心观察，就一定会受益无穷！
我的校园里的一项活动作文【七】
我们在校园里已经度过了4个春秋，在这4个春秋里，我的记忆仿佛成了一片树林，有许多高大苍翠的树，那是快乐；还有许多低矮枯萎的小树，那是悲伤；许多事情虽然不大，但同样也值得我们怀念。
那是一个一年前的早晨，我们的老师突然叫我们拿出一张稿纸，在上面写下你最爱的五个人。我写了“爸爸妈妈外婆爷爷表弟”。一开始，我们笑眯眯地按照老师的指示去做，一点都不知道老师要干什么。
突然，老师叫我们划去一个人，全班“啊——？”得一声叫起来，又吵闹了一分多钟，这次老师没有像平常一样骂我们，而是任凭我们吵，一分多钟后，我想了又想，划掉了表弟。
老师过了一会儿，又叫我们划去一个人，又连续划掉了第三个、第四个。这时班里已经有几个人发出了“火车叫”。我经过许久的反复揣摩，只留下了外婆。因为外婆照顾我像保护钻石一样，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。经常给我鼓励和赞许。
此时，我突然感到手中的不是笔，而是一把冷笑的尖刀。老师又对我们说，划掉就等于这个人不存在了。
我回到家，把这张纸撕成碎片，扔进了马桶，又迅速按下冲水键。心里一遍一遍喊着“这不是真的，这不是真的！”
通过这件事，我明白了生命是难以取舍的，我的每个亲人对我来说都是最重要的，我爱我的亲人！
