二年级我的理想作文舞蹈家【一】
对于一个厨师而言，自己的使命无疑就是炒菜做饭烧汤，虽说是单调了点，但我却十分酷爱这个职业，烧汤时，那咕嘟咕嘟的声音令人陶醉；炒菜时，那噼里啪啦的声音令人着迷。能做出美味可口的佳肴，奉献给我的家人，听到他们一句句赞叹声，这使我感到既欣慰要高兴，并给予了我很大的鼓舞。
万万没想到家长竟不希望我胜任这个职业，那天回家的路上，我问爸爸：“我能当厨师吗？”，而爸爸的话却像就是晴天霹雳，伤透了我的心，他说：“有这个爱好可以，但你看到有几个当厨师的很有出息？厨师这条路，走不得。”我暗暗发誓：我一定会让厨师有出息的。
在以后的生活里，每次我都是认真的翻炒，经常在厨房呆好长时间，累得我满头大汗我的理想——当厨师——小于子，我坚信人人会做菜这个理念，每个人都有每个人的创意，要自己发明或发现菜与菜调料与调料之间，怎样互相搭配才会变的更好吃我的理想——当厨师——小于子，这样我的炒菜技术才会进步。踏踏实实，厚道这就是我们做厨师的本质，为了我的未来着想，我甚至写过菜谱，自己创造吃的，又不好的地方，自己一尝就知道：是太酸，太甜，太涩，太辣，太咸，五大味道我都要尝一个遍，并且吸取教训。这样就可以为以后当厨师做良好的铺垫。
只要我坚信理念，持之以恒，一步一步踏实的“走着”，我想在不久的未来，一定会实现梦想。
厨师，我来了。
二年级我的理想作文舞蹈家【二】
我看到祖国正在日新月异地变化着，我便从小立志当一名出色的工程设计师。
我要设计一所十分先进、新型的学校。我要把学校设计得十分高大，并且在楼中间设计了一座观景电梯。有着两个走廊，一个是在教室的门前，那是自动的，只要一按那只绿色的电钮，学校就会自动升降。另一个是在教室的后门，那是供学生们课间休息时用的，有桌子、椅子、饮水机、点心等。
教室的设计更是别具一格。每一间教室的`门都是用电脑控制的。学生们都有着一张本班教室的门卡，只要在教室的门上一刷，门就立刻打开了。窗户是用夹丝玻璃与变色玻璃这两种新型玻璃组成的，还能自动调节室内的光线。学生们坐在教室里面，感到“冬暖夏凉”，非常舒服。
教室里面宽敞明亮，黑板是两用的。一面是用于写字，轻按着那红色的电钮翻到了另一面，就变成了超幕电视机。讲桌底下是放映机和VCD。学生们上学不用背书包，每人都有着一台微型的电脑，可以把作业直接输入电脑。老师就在电脑里改作业。学生们放学后不用扫地板，只要轻按一下那黑色的电钮，灰尘和纸屑、叶片等脏物，立刻跑得无影无踪。如果发生地震时，只要轻按一下那蓝色的电钮，整座学校连同人都飞上了天，每样东西和人都是安然无恙;下起暴雨时，轻按一下那黄色的电钮，学校就会移到别处去上课。它的功能可真多啊!
学校周围还建有公园一般的环境：有湖，有船，还有娱乐设备、健身器械。
为了实现我的美好理想，从现在起就要发奋学习，为我的梦想成真作准备。
二年级我的理想作文舞蹈家【三】
每个人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多个！如：人民教师、医生、发明家。我最大的理想就是当一名人民教师！
“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛，点亮了别人，燃烧了自己，他把一切的青春无私的给了我们，他把自己的希望寄托给了我们，他把所有的努力又给了我们！教师的无私不差于我们的父母！
如果我是一名教师，我就会把所有的精力用来讲课，批改作业，不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生。不会的话，我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度，不去糟蹋每一个国家未来的可用之才。我是教师，就会尽量去呵护学生，不让他们受到打击，如果他们是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太阳去照耀他们。如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛，燃烧自己，照耀着他们走出困境。
如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞，给他们关爱，给他们温暖。为了我这个理想我会努力学习！让我的理想成为现实，让我的理想插上翅膀远航！
