模糊的身影作文六百字（渐渐模糊的背影作文） - 学习作文网

模糊的身影作文六百字【一】

课堂教学强调教师与学生之间的互动和交流，为了提高教师教的艺术性和学生学的效果，使用模糊限制语教学显得非常必要。

(一缓解学生紧张的压力

通常来讲，无论社会地位、知识水平还是权利分配，教师与学生都处于不平等关系。特别是课堂提问或开展互动活动时，教师都会对学生提出一些要求，而这些要求不能以命令式的语气，以避免给学生造成较大的压力。如：

(1I think you have got the answer, would you like to speak it out

(2 Could you say something about your family

一般来说，要生在课堂上回答问题，学生都会感到紧张。例子(1中，I think属于直接缓和语，使语气得以缓和。例子(2中could表示一种建议，学生对于回答这一问题就留有较大的余地，这就减轻学生回答问题时的压力。

(二增加表达的准确性和信服力

模糊限制语有提高话语准确性、使话语更可靠，客观的功能。在英语课堂中，教师通常会解释一些词的含义或阐述一种文化现象，使用模糊限制语使得教师的话语有根据，更有说服力。如在解释“honest”这个词时，教师用了这样一个句式：

(3 According to Oxford Dictionary, honest means not tellinglies, not cheating or stealing and straightforward.

在这个句子中，教师用了间接缓和型模糊限制语“according to”，说明这不是教师主观臆造的解释，而是来自权威的牛津词典，这就使得对这个词的解释更值得信服，具有权威性。

(三增强语言表达的委婉性

在教师与学生的交流中，其中一个重要的部分就是教师对学生的评价。学生对问题的回答有时会有错误或偏离题目原意，这是学生在学习过程中不可避免的，这时教师应委婉地指出错误，以免引起学生的抵触情绪和消极态度。如：

(4I'm afraid you had better think about it again.

例句中用了I'm afraid体现出教师没有采用正面否定的态度评价学生的回答，减轻了学生由于回答不够正确而出现的尴尬情绪，保护其回答问题的积极性。

四、结语

本文简要对模糊限制语的基本理论进行了阐述，并解释了模糊限制语在教师课堂语言中的作用。掌握模糊限制语在课堂教学中的使用技巧，能充分把握英语教学的规律和关键，从而提高英语课堂教学的效果。

模糊的身影作文六百字【二】

“老师这几天腰很痛，明天可能不会来上课了。”语文老师的话刚说出口，全班同学便不约而同的紧张起来，一想到明天就要在数学老师的大杂烩中遨游一整天，我整个人都陷入了“绝望”之中。

第二天，不出所料，整个上午全班同学百分之九十九点九九都不在状态，同学们都在知识的海洋里遨游，遨游，与睡意大战三百回合后，最终全部迷失了方向。放学铃声轻轻响起了，但对于我们来说，那简直就是对着耳朵打响的，同桌流了满桌的口水被吸了回去，哈欠声一片……

下午一开学，整个教室的同学再次被周公附身，沉沉的睡意好似传染病一般，连从门前经过的老师和同学仿佛也都被感染了。

上课铃声已经响起，一分钟了，两分，三分，四分，五分……是老师忘记了么？还是……同学们没有问出声，但却得到了答案。一个熟悉的身影穿过前门，迈进教室，走上讲台。虽然腰是弯的，眼神有些疲惫，但这些丝毫不影响她整个人的感染力，像提神汤，什么话也不用说，但是全班的气氛已完全变了。大家睡意全无，不约而同的直起了身子……

“现在开始上课。”语文老师的声音很低，但十分清晰，班里没有一点声音，不知是什么原因，同学们不约而同的拿出课本，动作十分整齐，好似训练过一般；不知是什么原因，同学们的脸上都露出了敬畏的目光。

也许大家都被老师那严谨敬业的精神深深的感动了！

亲爱的老师，真挚的祝您早日恢复健康！

模糊的身影作文六百字【三】

在车水马龙的马路正中央，有一群人站着笔直笔直的，像一棵棵高大的树，脸上布满了密密麻麻豆大的汗珠，由于经常在太阳底下暴晒，皮肤显得特别黑，像涂了黑油漆似的，他们那双粗糙的手，经常在交通混乱的时候来引导那些车子，他们整天戴着帽子，把制服穿得整整齐齐的，你们知道他们是谁了吗？对了，就是我们放学回家经常碰到的交警。

无论是炎热的夏天，还是严寒的冬天，他们依然兢兢业业的站在自己的岗位上，管理着交通秩序。

在一个寒冷的冬天，寒风“呼呼”的刮着，就像刀割在脸上一样痛，我和我的同学曾琳玮一起去环球外语补课，我们走在马路中央才发现没斑马线，我们退不回去，也前进不了，这可怎么办呢？我们正在纳闷的时候，一位女交警走了过来，问：“小朋友，你们怎么到这里来了？”

我们把事情的经过告诉了女交警，她微笑的抚摸着我们俩个人的头，又返回了那个办公室，她要干什么呢？我们好奇的盯着那位女交警，她按了一个按钮，红绿灯奇迹般的变成了绿灯，我们便顺利地通过了马路。

那个交警身上好心的品质让我值得学习，她离去的身影让我难忘！

模糊的身影作文六百字【四】

其实，模糊看世界也是一种态度。

这个世界永远不会完美，美丽与阴暗一直都是互相依存的。当你清晰地看这世界时，痛苦与同情往往会占据你的心灵而忽略了世界的美。那么，请摘掉眼镜吧，让远处的灾难模糊不清，尽情的享受眼前的没吧。

其实，模糊看生活也是一种态度。

人生总是与挫折同行的。当你活在这个世界上，就总是会有源源不断的，或大或小的`挫折挡住你前行的道路，让你觉得人生的艰辛。那么，请学会摘掉眼镜看世界吧。让挫折幻化成混沌的一团，着眼与今天所应该做好的事情吧。

其实，模糊看人也是一种态度。

人际关系永远是大多数人最烦恼的问题。今天要与这个交流感情，明天要与那个搞好关系。当你疲于应付这些问题时，慢慢的摘掉眼镜吧。让别人的脸色与身影模糊不见。花时间与自己想陪的人在一起，说自己想说的话，不用看别人的脸色。

很多人问我，近视了为什么不常戴眼镜呢？这样不就看不清了吗？我笑着回答，这个世界本来就不需要看清。

很多时候，模糊也是一种态度。当你发愁时，试着摘掉眼镜吧。

模糊的身影作文六百字【五】

是夜，寒风呼啸。

风猛烈地拍打着窗户，紧接着一道白光将天空一分为二，电闪雷鸣，骤雨倾盆。

家里人都感叹着：“这雷雨天真可怕！”

我写了一会儿作业，阿姨来电话让我和妈妈到楼下一趟。什么事情电话里不好说，雷电交加的夜晚，为何要匆匆跑到门口？要知道，妈妈和阿姨从来没有什么事是在电话里说不了的。

无奈，妈妈只得换上正装，和我一起下楼到门口。

原来，阿姨已经在门口多时了，在凄风冷雨中打着寒颤，衣服已经湿了，头发上还不时落下几颗水珠。

她好像并没有什么要紧的事，伸手便将两袋水果递过来，里面就有我最爱吃的荔枝。我接过来时手触碰到阿姨的手，冷冰冰的。袋子沉沉的，我心里过意不去，又十分感激。

雨声依旧，雷声依旧，她骑上电动车离开了，将心意留在了这里。不知怎的，我的脑海里突然涌上杨贵妃与荔枝的故事，阿姨骑着电动车雨夜给我送水果，真似那“一骑红尘”，为了我，不惜身体淋湿。要知道，她只是为了送一些水果给我！

水果吃了，又甜又美味，还有慈爱的味道。

我想，他们家有了这些水果，非亲非故的，却想着别人家的孩子爱吃。暴雨突袭，寒风刺骨，这样恶劣的天气，阿姨还急急地送来，只想着让我分享这些水果。

阿姨“一骑红尘”的身影让我永远忘不了，她那份关爱心意，让我牢牢记于心。

模糊的身影作文六百字【六】

模糊限制语;课堂教学语言

在今天的英语课堂教学，教师除了简单的教授外，更注重与学生之间的互动交流。如何成功地引导学生配合教学活动，同时又保持学生的积极性，让课堂气氛融洽，顺利地完成教学任务，教师的课堂用语显得尤为重要。模糊限制语在英语教学中的运用可以使教师的语言显得礼貌得体，同时减轻学生的课堂压力，顺利完成教学任务并保证教学效果。