成长在春天里初三作文【一】
春天来了，柳树开始发芽了，花开了，树绿了，草密了，公园更美了。今天又是个好天气，太阳在空中射出耀眼的光，照得人睁不开眼睛。今天妈妈要带我去公园踏春，看看春天的公园。
吃完饭后，我和妈妈散步走到了公园。我们一路有说有笑，刚进公园的里门，我们就吓了一跳：这还是我记忆里的公园吗？一两年没来公园变化这么大呀！我惊讶的下巴都要掉了。我们一面东张西望一面向里走，路边的花草都重新种了一些，白马草原上有很多小朋友，有的骑在白马背上，有的吃零食，有的遛狗，有的吹泡泡，放眼望去一片绿色。“妈妈，你也给我买一管泡泡水吧！”我像一个幼儿园的小朋友一样，向妈妈要玩具，妈妈想了一会儿，又看见那些吹泡泡的小朋友，就给我买了最便宜的。
我有了泡泡，很快加入了小伙伴们。原本我自己吹泡泡，一个光头小妹妹注意到了我，她笑了，拍拍手向我走来，想去追泡泡，她的笑声也引来了更多小的小朋友。我们玩的可开心了，我拉着妈妈的手，“妈妈，快来，我们一起玩！”妈妈也笑了，她笑得像春风一样温柔。这片草地上充满了欢笑声，久久回荡在天空中。
今天我非常开心，我与大自然亲密了一上午，下个星期我还要来玩。
成长在春天里初三作文【二】
我喜欢湿地公园，更喜欢春天的湿地公园。
这不，瞧！我已经坐在车上，在这个“草长莺飞二月天”的春天里，我终于来到湿地公园，一下车就呼吸到新鲜的空气。看，哗啦啦的河水欢快的流淌着，鱼儿在水里自由自在的游着，好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子，它们的姿势呀真是婀娜多姿，一阵微风吹来，它们就开始翩翩起舞，我觉得自已仿佛就是其中的一棵，正跟其他的柳树一起舞蹈。
再抬头一看，那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天的湿地公园真美啊！”看看白云，也是那么的变化多端，就像仙女把棉花撒在天空上一样，有的像一座座山，有的像一只只鸟，还有的像一个个蹦跳的精灵……还有那春天的太阳，那真像一个圆圆的“红球”挂在天空，温暖着大地。
我走累，就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息，忽然，我觉得我好像踩到什么似的，原来呀，我踩到春姑娘的脚印——草，这时草说话：“老朋友，你踩到我！”我赶紧站起来走出那片草地说：“哦！对不起！”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷，各有各的风采，黄的、粉的、蓝的……
一眼望去，那隐隐约约的山就展现在眼前，有的山高，有的山低，有的山上还有一座凉亭呢。
这些景色仿佛就是一幅活的画，而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”！
成长在春天里初三作文【三】
春天，万物复苏，花草树木在春天中成长，我们也如同小树苗一般，在春天中成长！
——题记
春天，是新的开始，仔细算来，我们已经度过了十三个春暖花开的季节，现在，我们正迎来自己的第十四个春天。
在上小学一年级的春天，妈妈带我来到的古筝的面前，我用稚嫩的小手抚过一根根琴弦，清脆的琴音在房间里回荡，久久不能消散。老师抓着我的小手，细心地为我包上弹古筝的指甲，教我在琴上弹下一个又一个天籁般的音符。阳光透过树叶和窗户，落在我的身上，发丝随着春风飘动，轻嗅一口，鼻腔里便充满阳光的味道，还有，春天的味道。
几个春天过去了，我已不再像当初那样，小手笨拙地拨动一个又一个琴弦。迎着春天温暖的阳光，我抬起手，在琴上灵活地跳动，好似十个可爱又活泼的小精灵，在欢快地跳舞，每动一下，就飘出一个音符，他们一起舞动，似流水一般的乐曲从我的指尖倾泻而出，令人陶醉，令人心旷神怡。
一曲完毕，我放下手，跑出屋外，到处寻找春天的足迹。我来到树林，小树冒出了新牙，春天刚刚来过。小树们告诉我，春天去了花丛；我来的五彩缤纷的花丛，每一朵鲜花都格外美丽，春天刚刚来过。花儿们告诉我，春天去了郊外；我欢快地跑向郊外，心里想：这下，春天应该不会再走了吧！到了郊外，风景美得让人睁不开眼。这时，我才发现：春天原来到处都在，只要你想，它就有了。
我在漫无边际地散步，不知不觉中，就来到了小溪边，清澈的溪水映出了我的身影，我望着水中的自己，就只是静静地望着。蓦地，我仿佛看到了多年前那个稚嫩的女孩，现在已经不见了，代替她的是一个少女，因为她已经长大了，已经不再幼小。
春天，我享受着和煦的阳光，感受自己的成长，春天，我享受着万物复苏的美好，却变不回当年的自己，因为我已经在春天中成长！
