“该死的运气怎么这么背!”R愣愣地站在窗台前,跺着脚,心里不断地咒骂着。
打卡机发出长长的“哔”声,无效——如一支利箭直击某人的心脏。R拿着饭卡,红晕爬上耳朵,爬到脖子,蔓延着整张脸,犹如疯狂滋长的爬山虎。
“快点!后面还有很多人!”窗台后方的'销售员婶婶敲着手中的铁勺,脸上只刻着三个字:不耐烦!左胸的某个物体如受惊的兔群,加速跳动,一片狼藉。R无奈也无辜地环顾四周。“扑通、扑通、扑……”
“哔——”机器一声长音,那就像是R的圣乐,屏幕上的“2.1”昭示着R终于能解脱,逃离这尴尬的场面,尽管一切只源于他这总值2。1元的早饭及那临时罢工的饭卡。
队伍重新运作起来,R不断地向人群点头弯腰道歉,同时寻找着那个黑色长发的身影。那个被他唤作K的身影。R欣然拉着K的手,“谢谢!”附带阳光灿烂的笑容。“你妨碍到我了。”K依旧板着一张脸,简洁的语言,主谓宾只用了六个字。长发一甩,剩R一脸木然,冷风呼啸而过,嘴角有些抽搐。心脏跳动如常,扑通,扑通,沉稳而平静。
后来就上演着“兔的报恩”,只是方式有点特别罢了。R每天绕在K身旁吱吱喳喳说个不停,或曾经的人和事,或没完没了的冷笑话,或他们的故乡……
扑通,扑通,很规律的心跳,很和谐的心跳,很相似的心跳。知道K离开。离开这两三年的形影不离。
“K,一起吃顿饭吧。”本来不愿意,却被R“五花大绑”拉扯过来了,也罢。
一如既往,R嘻嘻哈哈,伴随着夸张的动作,和沾在嘴角的饭粒;K默不作声,不为动容,一脸冰雪。习惯了。“扑通,扑通”的心跳。然——
扑通、扑通、扑……
打卡的是R“2.1”,似曾相识的数字。
扑通、扑通、扑……
See you later.It’s not good.
扑通、扑通、扑……
R笑得阳光明媚。
一个人选择离开,另一个人固执地等待,这样的不离不弃,让心跳2.1次。
抢硬币你们试过心跳100吗?呵呵,我就试过,想听听为什么吗?
那就请听吧!
“铃铃”上课了,老师走进教室,说:“下课闹哄哄的,作业你们也听不清,所以我现在布置。”“哎呦,改革开放了捏。”我一想:老师一般从不浪费时间,难不成有什么阴谋?
“注意,注意,第一:抄《囚歌》两遍。”哼,不就两遍,简单。“第二:预习《普罗米修斯的故事》。”我苦笑,呵呵,幸好,不然在布置我就写不完了,“还有。”老师手按在讲台上“第三:写一篇《晏子使楚》的。”“啊~”全班异口同声喊道,我立即犹如晴天霹雳,纳尼,读后感,偶滴神,要写一个小时,我看明天集体请假,原因:“骨折”老师怎么了?是不是吃错药了?还是发烧没吃药?“有问题,举手。”“老师,可以星期六写吗?”老师嘴角一翘:“不行。”“啊~”我们班连续发生一声声惨叫,有的同学嘴张成“O”型。全班同学议论纷纷,老师又冒出一句话:“第四……”话未说完,我就想:怎么办?还有第四样,我想那条面条上吊。“第四;以上的作业全是……”难不成要今天做完。“以上的作业全是假的'。”“耶”老师把我们当猴耍啊!不过老师也太会演了!!!
哎,真是心跳一百,吓死我了。
今天是秋天中的最后一天,黄蹦蹦伸伸懒腰,说:“哎呦,要下班了,好累啊!”
这时,白蹦蹦正躺在床上,她想:明天我要把秋天变成一个美丽的冬天!
咚咚、咚咚、咚咚,白蹦蹦来了!她看到了小河,说道:“结上一层冰吧!”她说着就跳到河面,河面马上结了一层冰。冰光闪闪。白蹦蹦开心地笑了。
白蹦蹦看到光秃秃的,她噘起嘴,想:哎!这太难看了,让我给它按上一件衣服吧。于是她拿出一件雪白的.衣裳,盖在树身上,“这样好多了”。
白蹦蹦来到空空的大地上。她用手托着下巴,左看一下、右看一下,说:“好像少了一件东西。”白蹦蹦灵机一动,说:“雪宝宝,雪宝宝,你快来。”不一会儿,从远处传来了一个声音:“我来了!”雪宝宝们纷纷从天上落了下来,它们给大地施了一种魔法,使大地变得雪白雪白。白蹦蹦心里顿时舒服极了!
“今天的任务完成了。”她说,“明天我要把冬天变得更美!”
《心跳墨脱》是一部反映贫困山区的孩子无法上学的电影。果达,一个十五岁的孩子,他十分想上学,可是,因为家里穷,十二岁就当了民工。十二岁!那时的他和我现在的年龄一样,可是,我十二岁时,手中拿的是书本,身上背的是书包,而果达,手中拿的是斧头,身上背的是那一捆一捆的木柴。果达,为了一名给孩子送书包的记者,为了别人的书包,为了其他的孩子,他牺牲了自己的生命。十五岁啊,果达十五岁就结束了自己短暂而遗憾的人生。
影片中,一名记者,去了墨脱,要给那里的孩子送书包。同行的还有一位姓李的女医生,她是给一位叫杜胜的老人检查身体的。这位杜胜老人,几乎是凭着一个人的能力,创造了一所希望小学,在当地人心中,声望很高。李医生十分娇气,在去墨脱的路上,她不断显现出城里人的娇气。看到这,我想起了自己,我虽然在家做些家务活,但是,我也是“儿童经理族”的一员。“妈,给我洗个香瓜。”“妈,给我烧点水。”“妈,给我拿袜子。”“妈,给我……”想起这一切,让我实在有些惭愧。
最令我感动的就是本文开头的那一幕。有一条陡峭的山路,路很窄,一不留神就会坠落到一条波涛汹涌的'大河中。可是,去墨脱必须经过这里,人们只能踏上了这条随时有生命危险的路。“啊!”记者叫了一声,原来,他差一点掉了下去。可是,小果达为了救他,已经掉了下去。幸好有一根粗树枝把他挂在了上面。人们想办法救他,最后,把一根栓着绳子的拐杖扔了下去,可是,果达却把身后背着的一筐书包挂在了这根救命的拐杖上。而自己却因为树枝折断,坠入了山下滔滔的河水中。“果达——”记者伤心极了,他知道果达非常希望自己能有个书包,于是,记者毅然把一个书包扔了下去,他希望果达能到一个可以背着书包上学的地方……
看到这里,我忍不住落下泪来,我真恨老天爷,为什么他那么残忍,让一个那么爱学习的孩子永远也无法上学。想起我自己,老师留什么作业,我就写什么,多写一点,都很不情愿,用一句通俗的话说,就是糊弄事儿。我想,果达要是上了学,一定会成为班里学习最好的学生,因为他知道学习的机会是多么的难得。
影片中的那位李医生的言谈举止,都令同行的人十分讨厌,那我呢?我这样娇气,也是会令人讨厌的呀!我想,我应该退出“儿童经理族”,当个朴实勤快的好孩子,让自己能结识更多的好朋友,和大家和睦相处。我要用果达那种渴望学习的精神来鞭策自己,努力学习好每一门功课。等我长大后,去帮助贫穷的孩子,让他们都能坐在宽敞明亮的教室里学习,让果达的悲剧不再重演!
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