六年的小学生活即将要结束了,有很多事情令我难忘,其中最令我难忘的.是那一次诗歌朗诵会。
记得是在六年级上学期的时候,我们正在学古诗这一单元,下课之前,老师对我们说:下一节课,你们可以上台朗诵诗,我会给你们放音乐。于是一下课,我们就赶紧开始练习。
我和小曼、小强和小邵一组,小邵自告奋勇地说:我来表演动作,你们三个来读诗。我们很爽快地就答应了。
我们都分配好了,我读第一句,小曼读第二句,小强读第三句,可是小邵的动作实在是太搞笑了,我们都哈哈大笑,当小邵做完动作之后,我已经笑得直不起腰了。
第二节课的铃声响了,我们看见黑板上用艺术字写着诗歌朗诵会。音乐响起了,老师已经拿着手机准备好录像了。
前面的同学朗诵的真快呀!马上就到我们小组了。我们站到了台上,我看见有四十多双眼睛在盯着我,我的腿直发软,站都站不稳。我的心就像小鹿乱撞一样,怦怦直跳。
我们开始朗诵,当小强读第三句时,小邵冲着小强大吼了一声,于是同学们都笑了。当我们朗诵完,小邵就像被箭射中的战士一样倒在了战场上,我们也接二连三的倒了。同学们又笑了,有的笑出了眼泪,有的趴在桌子上大笑。
这一堂课很快就过去了,在那一节课,所有的同学都展示了自己的才华,并且都天真无邪的笑了,同学们配合的也非常融洽,我希望下次还能再上一节这样的课。
月考之后,学校破例让我们去秋游。我们十分兴奋,准备好好的玩一场。
我早早的起了床,和爸爸妈妈一起搭的士去欢乐谷。那里人如海洋一般。在那里绕了几个圈子,才找到五(2班。 原以为我们班就在旁边,幸好这时候黄裕祺和李铭轩告诉我在哪,不然我就要疯了。
第一个项目玩的居然是矿山车!!!我立即晕倒。“反正我是不会玩的!”我想。谁知被别人说了几下就突然心动了,但我还是“走自己的路,让别人说去吧。”因为我真的不喜欢玩过山车。
第二个项目更令我惊讶,是雪山飞龙。我下定决心一定不玩。不过老师说可以不玩这个玩别的,我特别高兴,立即走开了。
我们玩了蚂蚁特工队,枪林弹雨以及无聊的旋转木马。蚂蚁特工队是专门为小朋友设计的过山车,不是十分惊险,不过也还可以。但下面这个项目这是百分百好玩!
那就是枪林弹雨。这个项目是仿真实战争的,使用的是激光,击中胸部的背心有效。总共分两队,一队攻,一队守,不能打到同对人,数据可以转化为分数,看谁的分数高。这一次是我们男生VS女生。
一开始我们就猛攻猛打,把女生围在一个小角落里,但由于女生集中的火力太强,所以迟迟不能攻下来。这时,孟奕彤和陈依璇被“隔离”了,这样我们就轻松多了。一些人围着女生总部攻击,一些人则攻击她们俩个。但大部份都因为太暴露而被射击了。我和陈戈逸躲在一个木桶后向她们射击,“啪啪”连续有效的进攻迫使两个女生惊慌失措的逃回了大本营。最终,我们男生获胜了!
这真是一次难忘而有趣的活动啊!
那是一个夏天的下午。课上,语文老师突然对我们说:“你们见过会跳舞的硬币吗?”大家异口同声地说:“没见过。”
“你们看!”老师神秘地笑了笑,把手中那枚银白的硬币给每一个同学看了看,还在我们面前晃了晃。
同学们疑惑不解地看着老师,小声地讨论着:“是不是这枚硬币可以跳舞呀?”老师把这枚硬币放在了一瓶打开了瓶口的`啤酒瓶上,只见那一枚硬币慢慢地摆动起来,到了最后,那枚硬币竟然东摇西摆地跳起“摇摆舞”来。
“叮铃铃”,下课铃突然响起了,老师对我们说:“大家若不信,也可以让自己试试,下节课我再来讲原理。”同学们不约而同地答应了一声,便进入了紧张的实验中。
大家好不容易才等到第二节课。老师笑眯眯地走进了教师,同学们早已坐得端端正正,等待老师来讲解原理。
“老师,是不是因为啤酒瓶内德气体太多了,所以这枚硬币才会跳起舞来的呀?”一位同学疑惑地问着老师。“你说的一点儿都没错!硬币就是因为啤酒瓶中德气太多才会跳起舞来的。”“哇,原来是这么简单呀!”。
课后,我们依然没有忘记这次有趣的“跳舞”实验,有些同学还在自己的“同学录”做了许多的记录。
虽然这仅仅只是一次小实验,但它让我十分难忘。因为这次的实验给了我一个很特别的小启示:生活中有许多奇妙之处,只要我们在生活中用心观察,就一定会受益无穷!
下课了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。
我们到操场上做丢手绢这个游戏。游戏开始了,大家手拉手围成一个大圆圈,然后松开手,像小鸟一样蹲在地上。首先由小刚丢手绢,小刚拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他”。刚唱完,小刚就把手绢悄悄地丢在小丽的身后,自己马上快跑起来。大家发现小刚跑的速度在加快,手中的手绢也不见了,连忙往后望。小丽捡起手绢,迅速跑起来追赶小刚。她的速度可真快,没过一会,小刚就被她抓住了。大家为小丽鼓掌、喝彩,还要惩罚小刚学三声鸡叫。小刚只好红着脸,不好意思地走到圆圈中间,双手捏住鼻子,“喔喔喔”学了三声鸡叫。大家顿时哈哈大笑起来。
你追我赶中,游戏结束了。老师告诉我们,今晚睡个好觉,明天肯定会精神抖擞。
夏令营第一天去的时候,老师先叫我们做体操,之后老师要训练我们的平衡感,让乒乓球在球拍上转圈,一开始,我很不会,球老是掉下去,根本转不了圈圈,所以回家以后,就很想哭,但是后来想想,总不能因为一点点小小的.挫折就放弃了,因此我天天努力的去练习,不管失败多少次仍然继续重来,如今才有进步的一点空 间。
后来,老师更进一步要我们练习让球在球拍上跳,同样的一开始还是很不顺利,但我还是硬着头皮努力练习下去,后来我已经可以让球在球拍上跳一到十下了,虽然只有这样的成果,但也足以令人兴奋了。
一直到夏令营结束后,我都非常感谢那些教导我们的老师,因为,当初如果没有老师的用心指导与训练的话,我的乒乓球球技一定还停留在一、二年级的程度,只会拍球而不会攻击与防守的,现在,我不但球技进步了很多很多,而且还是学校的乒乓球校队呢!我经常代表学校去参加许多的比赛,成绩常常是名列前茅,不仅得到了许 多的奖杯奖牌,为我个人得到了至高的荣誉外,更是为学校争光,所以,每一次的乒乓球比赛都是我最美好的回忆,也是我最难忘的经验。
在人的生命中,有许多难忘的事情,有的是快乐的,有的是悲伤的,有的是纪念的……在我的脑海里有许许多多的事情,特别是学校的一次活动。
那次我们全校,观看了“国王的礼物”简直好看死了!
从前有个拥有全天下最多礼物的国王,但是一点也不快乐。突然有一天,国王从一个毛毛虫嘴里知道了有一个礼物叫七彩拼被。可是,拼被只送给穷人不送给国王,除非他把皇宫里所有的礼物都送给需要的人,她才送。
国王生气了,把拼被人抓到深山给大熊当点心,但拼被人还给大熊做了柔软的枕头;国王又把拼被人抓到小岛上,一群麻雀将拼被人救回岸上。国王该怎么办?拼被人又会对国王产生什么样的影响?后来国王左思右想,决定把礼物送给了需要礼物的人。最终,国王才明白快乐的.秘密:传递爱与分享的真谛,明白“施”和“受”可以让生命如此丰富和充满快乐!得到了他最想的到得快乐。
这次的观看给了我视觉的冲浪,还懂得了人越大方越可以得到许许多多的快乐。
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