风,乍起。
我和妈妈走在林荫小道上,两旁,落叶纷纷扬扬地飘落,一旁是热情似火的红色,一旁是灿烂的金黄色,两种斑斓的颜色交融在一起,啊,那是秋的绚丽。我兴致勃勃地观赏着这壮丽之景,眼前只有落叶那飘落的身影,我沉浸在了美丽的秋色中。
但是,这美景并没有持续多久,飒爽的秋风停了。再走近看,那些落叶已全然没有了刚才的光彩,它们堆积在泥土中,浑身只剩下棕黑色的混泥。而树上唯一的两片叶子,经过了刚才那一阵风,早已虚弱得不得了了,又一阵风拂过树梢,那两片苟延残喘的叶子也无声地落入大地母亲的怀抱。我突然开始有些嫌弃这些多彩的落叶了:“落叶,你们怎么那么脆弱,连几阵微风也抵挡不住,怎么配得上这么美的外表呢?”
一旁的妈妈听到了我的小声嘟嚷,语重心长地告诉我:“孩子,你听说过‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’这句诗吗?”我点点头,母亲又继续说:“落叶不是懦弱,它落入了大地是为了让明年的小苗更好地生长,它腐烂成了土壤的肥料,给幼苗提供了营养。”妈妈拍了拍我的肩,“所以说,孩子,你也要做一个像落叶一样默默奉献、付出的人。”
听了妈妈的这番话,我沉默了许久,静静地凝视着这已泥泞的落叶,它让我深深的陶醉于这秋色之中,无法自拔。
今天,我要去欣赏校园的“秋叶”。
缠绵的秋雨把树叶染上了秋天的颜色,使秋天更多几分姿色,我走到一颗杨树下,静静的看着秋叶。这时,一阵微风跑来,轻拂着我的脸,也轻拂着树叶。那脆弱的树叶被微风一吹,飘了下来。它们跳着旋风舞落到地面上,仿佛要和风姐姐去远行。
我仰起头,细细地观赏每一片树叶,那一片片美丽的`杨树叶,有暗红色,藤黄色,金黄色,还有带着微微绿意的柠檬黄,谁能说这落叶不美呢?当我看得正入迷时,风姐姐把柳叶给送来了,我接住正在跳舞的柳叶姑娘,仔细打量着。哎!她的脸已经长满了“斑纹”,身上也裂了几个口子,不再有以前那天天穿着翠绿发亮的裙在校园里舞蹈时的姿色,那几个口子好像柳叶咧开嘴笑着的对我说:“我虽然不再年轻了,但是我会走到泥土中,做大树妈妈的养料,然后等待着春的到来,我会很高兴的!这让我想起龚自珍的一句话:落红不是无情物化作春泥更护花。没错,落叶真的不是无情无义!
“沙沙沙”…这是什么声音?我转过头,只见秋风姐姐弹着“琴”,对我微笑着,秋风姐姐的琴艺可真好啊!那美妙的声音,真令我陶醉啊,余音绕梁,悦耳动听,婉转悠扬……我再想不出用什么词才能形容秋风姐姐用秋叶弹奏的曲子的美妙……
啊,美丽的落叶你让我陶醉!
规则是可以问陈老师形状、颜色、软硬等特点。老师只回答是或不是,再从中找到线索,猜对了里面的东西就是他的。但是每个人只能问一次,我心想这种游戏我最喜欢玩了,因为有难度可以让我的猜测力变强,所以我打算问一些有价值的问题,这样可以让我们更好地猜到。
游戏开始了,大家都开始紧张起来。忽然小崔同学站起来拉了拉衣角紧张地问:“是红色的吗?”老师先假装思索,接着一本正经地说道:“不是。”我也不甘落后,举起了手问:“是软的吗?”老师给我画了一个大大的叉。女生们都迫不及待地问道:“是圆的吗?”老师给她竖起了大拇指,接着小葛同学双手撑子桌子,大声问:“是硬的吗?”老师开心地转了个圈说:“是。”太棒了。“那有包装吗?”老师摇了摇头。这是我看到有一名胆小的男生害怕提问,紧张地钻到了桌子底下。
急不可耐的.女生开始猜测:“是小球吗?”“不是。”“啊?”男生小孙像被电击了一样,然后又摇了摇身子,接着又揪了揪自己的下巴说:“黑白色的吗?”老师直摇头,这时大崔同学双手托着下巴,沉思了一会儿问:“有味道吗?”老师一边摸着盒子,一边哈哈大笑:“不是。”
“现在可以猜盒子里是什么了。”老师摇着盒子说道。同学们有的猜是袜子,有的猜是钻石,还有的才是纽扣……教室里叽叽喳喳真像个菜市场,陈老师耐不住性子,就揭晓了答案,原来是一枚硬币。
有可能是因为问的范围太大了吧!这才是我们失败的原因所在。
星期天,我想观察蜗牛怎么吃东西。
我捉来一只蜗牛,那只蜗牛壳是棕色的,上面还有一道深一道浅的纹路,有着油亮的光泽,和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺,有两双触角,一双长,一双短,每个触角的顶部还有圆形的凸起,圆溜溜的,真是惹人喜爱。
我把它放在盒子里,扔进一小角菜叶,一小块面包,还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的`环境,很警惕,不敢动。过了一会儿,它似乎觉得这里不是很危险,自己可以出来了,就伸出它的触角,左探一下,右点一下,哈哈,它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索,似乎做了决定,它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发,然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜,吃完面包的蜗牛觉得口干了,所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是,蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水,它走到可乐边上,又停下来,然后又靠近一点,如此反复几次,蜗牛总算喝了一点可乐,但是我觉得可能也没有喝。最后,蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。
我出去玩了,回来以后,发现桌上的一张纸有点不对劲,那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看,呀,是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶,回想起科学课上老师说过,蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈,原来蜗牛是真的能吃纸的,太有趣了。另外,我还发现,蜗牛吃东西的时候,脑袋里有点东西在慢慢移动,其实这是蜗牛吃进去的食物,因为食物到胃里面要经过它的脑袋。
蜗牛真有趣。
赤日炎炎的盛夏,一眼望去,田野荒荒,害虫猖狂;秋天,颗粒无收,无食果腹。这是多么可怕的景象。此时的人们,是否会怀念起我们的庄稼卫士呢?但那又有什么用?人们只能看到垃圾中的堆堆蛙骨和博物馆里的青蛙标本。人们会想起昔日狂食青蛙的情景吗?想也没用,你一只青蛙也找不到了,夜间出没的只有青蛙的兄弟——蟾蜍,但它们力不从心。青蛙灭绝,稻田尽毁,这全是人类的过错。此时的人类以何物为食,人类想过没有?
蛙绝,稻毁,人亡。人类为图一时口福,活生生地将自己***害了。什么是报应?这就是大自然的报应。
其实,我们是否该静下心来好好思考一番,我们今天的这个社会存在规则吗?我们又有多少是真正地区遵守着的?对于前者,我们得肯定的说“有!”。就像“交通规则”、“游戏规则”、“商业规则”等等这些难道不是最日常平凡可见的规则么?在学校里,学生们要遵守校规校纪、班规班纪;食堂打饭也会有“排队”这一规则;而在夜自修、作息等这些时间上等的规定,对于学生来说,不也是一套规则吗?篮球场上的运动员们在参与比赛的过程中,也总要遵守一定的规则;就连在市场上“占着”一席之地的小摊贩不也得遵循着市场贸易的相关规定么?由此可见,在我们的\'日常生活中,规则是无处不在、无人不晓的。对于后者的回答,相比我们就不敢毫无顾忌地坦荡地说“有”了吧,因为的确有许多人漠视了规则,而真正在遵循规则的人中有漠视了多少规则啊!如果要从古代算起,那么我们所拥有的,却被抛弃了的规则可谓是“卢沟桥的狮子——数不清”啊!
不久前,大家所谈及的“小悦悦事件”就有着部分国人漠视规则的证明。他们漠视了什么呢?在我看来,基本的传统美德——乐于助人,被他们漠视了。《大同礼运篇》里所说的“幼吾幼以及人之幼“,也被他们抛弃了;生活在礼仪之邦的中国人,我们在面对此类事情的时候,被我们忽视了的甚至可以说是被抛弃了的规则可以谈上是已“堆积成山”了。在这一方面,我们倒是得学学德国人,科学地来“循规蹈矩“了。
然而,说及不可被死规则套住,要善于变通,我认为这倒是应该被承认的。但前提是你得遵守那套准确的规则,在实践中不断地更新,促使属于我们礼仪之邦的乃至世界的规则不断地发展创新。应当肯定,一个规则,若其根基是正确的,它便长久存在,但最重要的是我们得遵循它。
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