学生朗读课文,用课件展示下列词语:学生读准字音并据上下文语境理解词义:
混淆咫尺狼藉相形见绌硕大狂妄精巧绝伦深邃
本书内容精彩,字字珠玑,文字充满着正能量,读者阅读后,对人生会有一份新的领悟和感触。在时光中,不惧风雨,努力活出自己的精彩,值得我们细细品读赏析。
书中,作者静听风就阐述了这样的观点。在风雨中,唯有珍爱自己的人,才能自在独行,温暖、浪漫和诗意都要靠自己去争取,不要活在别人的期待里,要为自己活一次,以自己喜欢的方式过一生。
人生在世,难得糊涂。有时,活得太清醒并不一定是好事:活得清醒,意味着对人性理解很透彻,背负太多,活得更累。
有人说,你所有的经历都会在未来某一天反馈给你,或消极,或积极。你不必知道,也不用急于知道,只需在这个过程中,专注自己要做的事,静静等待便是。
所谓完美,只不过是接纳了自己的不完美,懂得和自己和解,不执着于过去和得失,懂得及时止损,才会在人生一个个的十字路口中,从平凡走向卓越。
宫崎骏说:“成长是一 笔交易,我们都用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。
因此成长是一辈子的事,人生先从爱自己开始。
在未来的日子里,自在独行,不惧风雨。
大千世界中,最应取悦的人,是自己,最浪漫的事,是做到自我认知,活出精彩。
把日子过得坦然一点,想要的东西努力争取,折磨你的早点放弃,因为爱自己是一生浪漫的开始!
在这个快节奏的`现代社会,人人都会面临着各种压力,调整好自己的心态是关键。
英国诗人王尔德曾说:“爱自己,是终身浪漫的开始。”
爱自己,从接受自己开始。接受自己的不完美,承认自己的软弱。张德芬在《重遇未知的自己》里说:亲爱的,外面没有别人,只有你自己。
学习是台时光机,它在时间的轨道上移动着我们的财富。我们只有不停地奔跑,才能离开原地,获得新机会,进入新世界。
人生只有一次,去做自己喜欢的事情。真正地爱自己,不是牺牲掉所有的时间和精力,去打拼什么辉煌的未来,而是在当下就努力去做自己喜欢的和有趣的事情。让自己的内心充盈着喜悦,余生的每一天,请以自己喜爱的方式度过。
爱自己是一生浪漫的开始,在有限的时间里,学会珍惜,多学习,充实自己。
这世间,没有谁能安排你的人生,温暖、治愈、浪漫、诗意都要靠自己去争取。受过委屈,吃过苦,有过心酸,流过泪……你总该明白,对自己好一点,终究不会错。本书告诉我们:不败给时光,不输给生活。爱自己,才是我们一生浪漫的开始。
爱自己,成为更好的自己。学会爱自己,才会爱别人。
村上春树说:时间是一种不可挽回的事,也许不负光阴就是最好的努力,而努力,就是最好的自己。
从今天起,好好爱自己。
愿我们想要的都拥有,得不到的都释怀。
小溪旁有两只绿星星一般的小青蛙。他们是 一对孪生兄妹。咕咕是哥哥,呱呱是妹妹。“咕咕”、“呱呱”是他俩的口头禅。如果一个在喊: “咕咕,我要喝水!”另一个就会喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一个唱:“咕咕,我的歌声真好听!”,另一个也会跟着唱:“呱呱,我是个快乐的歌唱 家!”
青蛙妈妈给吵得没办法,就打发他们出去学点本领:“孩子,既然你们这么喜欢唱歌,不如找 位老师学学,在小溪的尽头有位歌手,你们去找他吧。”
咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一会儿跳进小溪和鱼虾捉迷藏,一会儿又到岸上和蜘灿逗着玩。他们向着太阳升起的地方走呀走,溪水越来越窄,越来越浅。这时,他们看到一只大个儿青蛙停在小溪尽头的岩石上,边弹吉它边唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好动听的歌声呀,真把青蛙兄妹迷住了。
大个儿青蛙注意到他们,笑着问:“是咕咕和呱呱吧?你们可迟到了,你们的妈妈几天前就写来了信。”
“咕咭,呱呱,我们路上遇到好朋友,所以耽误时间啦。”兄妹俩赶紧为自己遮掩。
“说说看,你们想学点什么?”大个儿青蛙问。 咕咕和呱呱抢着说:“咕咕,呱呱,我们想跟你学唱好听的歌。” “好的,我们青蛙应该有动听的歌喉,明天起你们就跟我唱歌,你们管我叫朋朋老师好了。”
“看来朋朋老师挺好说话的。”咕咕和呱呱相对看了一眼。
第二天,朋朋老师就教他们识乐谱。咕咕和呱呱一看便喊起来:“咕咕,呱呱,那画的\'不是小蝌蚪吗?怎么会在小树枝上游来游去呢?”
朋朋老师告诉他们,那“树枝”就是五线谱,“小蝌蚪”是音符,音符在不同的位置就要唱不同的音。
咕咕和呱呱一下傻了眼。“咕咕,唱歌不就是拉开喉咙唱唱呗,还要认什么谱?”“呱呱,朋朋老师,快教我们唱吧!”
“不行,学唱歌一定要先打好基础。”朋朋老师耐心地说。
第三天,朋朋教他们唱谱。“咕咕,这下面的小蝌蚪唱‘哆’。”“呱呱,这上面一点的小蝌蚪唱‘雷’,”刚唱了一会儿,咕咕和呱呱就嚷着说已经学会了,缠着朋朋老师教他们唱歌。
第四天,朋朋开始教他们唱歌。朋朋深深吸了口气,嘹亮的歌声划破天空:“咕呱!咕呱!”咕咕和呱呱拍手直叫好,轮到他们唱了,兄妹俩憋红了脸,一个是“咕”的一声就唱不出了:另一个被噎住了,“呱”一下冒了出来,听起来像针刺一样难受。
“咕咕,呱呱,我们会唱歌啦!”咕咕和呱呱还以为自己唱得很好,就和朋朋老师告别了,他们在小溪边举办了一个音乐会,邀请所有的青蛙都来听他们的演唱。“咕呱,咕呱。”像破锣,像针刺,大家都听笑了。
咕咕和呱呱想起自己学得太马虎,他们后悔了。兄妹俩在一块儿练呀练……直到今天,他们还一直在练习唱歌。不信的话,在夏天有着月牙儿的夜晚,你注意听,还真能听到这对青蛙兄妹并不动听的歌声呢!
通过上节课的.学习,我们了解了人与自然的关系,更深刻地意识到了“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”。对于这样经典的文章,我们只了解了内容还远远不够,这节课我们要对文章的写作手法及语言艺术做一番探究或品味。
课下读郭牧华的《敬畏头顶的天空》或张晓风的《敬畏生命》,写下感想,进行交流。
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