学会改变作文五年级【一】
??学会了拍照-五年级妈妈给我买了个新手机，我就拿着它到处练习拍照。
记得之前妈妈跟我说：要拍好照片大体上分三步。第一步是选景，就是要确定你要拍远景、近景还是特写。第二步是构图，构图不能把你要拍的景物放在正中央，比如不能让你要拍的一朵花占了全屏；或者你在拍一丛花的时候，中间有些特别稀疏的地方或者凋谢的花，都是不美观的，要将盛开的漂亮的花放在黄金三角的位置（近全图三分之二）。第三步就是对焦，如果是拍特写，那么就把焦点放到花朵和那个物体上；如果是拍远景或一大丛花，可以让相机自动对焦而不用特意手动设定焦点。特别需要注意的是拍照时手不能抖，不然照片就拍糊了。
我平时总喜欢画些服装，最喜欢画裙子，但裙子上的.图案总令我发愁。我就想：把裙子轮廓画好，用刻刀把裙子中间镂空，然后举着画好的裙子衬着花朵一拍，“花花裙子不就出来了？于是我说干就干，然后拿着做好的卡纸来到小区里正盛开的樱花树下。我对着树上的樱花，兴奋地拿出手机。可我发现因为一个是远景，一个是近景的问题，如果我对焦到卡纸的图案上，樱花就糊了；如果对焦到樱花丛上，卡纸上的裙子轮廓就糊了。看来鱼和熊掌不能兼得啊！最后我只能根据我想要的图片效果来选择焦点在哪里，有些花朵特别漂亮的我就把焦点对到花上以突出花朵，有时我只需要借用大片的草或树叶的色彩的时候我就选择近焦以突出裙子轮廓。
有些时候我想自拍，手机离得太近显得脸大得像猪头，于是我就想把相机放在尽量远一些的位置，但是胳膊就这么长，这样我的手又摁不到快门。这可怎么办呢？我就把所有的相机设置都摸索了一遍，嘿！居然给我找到了声控模式。于是我就把拍照的按键模式变成了声控模式，这样的话，只要说一声茄子或者Cheese，就可以美美地自拍啦！
自从有了新手机后，我的拍照水平提高了许多。我把拍得较好的照片发到了朋友圈上，不仅同学们给我点赞，老师也夸奖了我呢。假期我又学到了一项新技能，真开心！
学会改变作文五年级【二】
生活中的风景千万种。春有柳枝击水，夏有蝉鸣蛙叫，秋有松青枫红，冬有梅红雪白。人的心情也各有不同。感时泣，乐时笑，哀是涕。就像一个精致的小万花筒外套着一个结实的大万花筒，花样繁多，不单调腻味。但生活中的情感与风景总是相映相生的`，亲人的离去会有哀伤伴随，逢年过节到处载歌载舞，如果你不能像圣人、智者那样悟透世事，达到无景无情无我的境界，那下面的故事会让你受益匪浅。
一个小女孩趴在自己卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱。看到小狗那么可怜，小女孩不禁泪流满面，悲恸不已。她的祖父见状，便把她带到另一个房间，打开另一扇窗。从这个窗口望去，那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫而空，心情顿时开朗起来。老人托了托孙子的下巴说：“孩子，你开错了窗。”
既然你没有小女孩那样好的祖父为你开另一扇窗，没有“改变心情”的觉悟，那么你为什么不转动自己的万花筒，为自己寻找喜欢的景色，为自己打开那个面向玫瑰园的窗户呢？所以“你不能改变风景，但你可以转换风景”“你不能雨时心晴，但你可以晴时心晴”。
“我只愿面朝大海，春暖花开”海子为自己打开了最美的一扇窗，转到了万花筒最美的景色，可他并没有因此心晴。无法想象当他横卧在火车轨道上时天是如何灰暗，当火车的鸣笛由远而近时，他的世界又是如何的死寂。他固执的关上了本属于他的一窗春色，摔碎了自己的万花世界，选择了黑暗，他并没有改变自己失落的心情，却又不愿选择美好的风景，他本可以打开更多美景，转出更多花样，他却什么也没做追逐死神而去。
没有人可以转尽这万花筒内的所有花样，所以很多人为了追寻这无尽的美丽而坚强的活着。史铁生在失去双腿后，哀过，恨过，哭过，也怨过，但他选择活着，因为他打开了一扇崭新的窗户，那是世外桃源，因为他学会了欣赏万花世界中无尽的美。
多少歌迷为张国荣的死而惋惜，我却认为这极其可笑，选择结束自己的生命本身就是一件可悲的事，他还选择在愚人节那天这更令他的死可笑。世间美好事物无数，他却无心欣赏，自以为看破红尘，这又是一个关闭美景，追逐死神的人。
世间的美不可一次赏尽，你要学会自己转动那生活的万花筒，打开每一扇面向美好的窗，学会转换景色，改变心情。
学会改变作文五年级【三】
改变这个词,虽然人们常说.但是又有几人真正做到改变?从字面意思说,应该是改过变通之意.人需要改变,改变需要努力,需要持之以恒.我们在环境中改变.在改变中学会方式和技巧.
蒲公英的种子在微风中徐徐飞翔.白色的绒毛幻化做一叶小舟,将它们载向遥远的彼岸.或许你认为他们随遇而安.因为根基不牢,不会携手合作,它们散布于世界的各个角落.而我却认为这是他们的方式.以这样方式去勇敢地面对未知的将来.它们改变自身的生存环境,去更高更远的地方学会飞翔,安根扎营,去创造属于自己的天空.自己的一片领地.
传说,以前的生物圈种群很少,它们聚集在一起.鸡的祖先们天天在一起啄食.它们啄着地上的米,衣食无忧.为眼前的生活快乐并欣喜着. 它们安于现在的环境.有一天,另一种种群迁徙过来.它们结为邻邦.一起生活.鸡还是安于现状.天天不停地啄地上的米粒和沙石. 而另一个种群则天天扑扇着翅膀想要飞翔.日复一日,他们辛勤而努力.鸡问:"你们天天做这样的.事情,最后费力又费神,可能还得不偿失,值得吗?" 种群说:"改变不了先天因素,就只能改变自己.想飞是我们的愿望,我们乐于付出."最后,这个种群变成了被称为大鹏的动物. 人们借它们来比喻远大的理想. 因为它们坚持不懈的努力告诉我们,困难在所难免,而我们能做的就是设法改变.改变环境,改变自己.
动物尚且如此,更何况我们人呢?
人的一生中,会经历很多困难.面对困难.有的人选择应对.有的人选择逃避.敢于面对困难的人,认为这是上天赋予的机会,再失败中学会坚强,在成功中懂得自信.因为是机会,所以改变外界的环境和自己本身就显得有为重要.在千机万变的现在,我们能够做的----只有改变.
当白云朵朵飘过天空时,我知道.它们在以各种曼妙的姿态示人.改变自己的形状而留下美好,永恒的记忆.当世界在变是,我会调整心态,以最好的精神面貌去迎接未来.因为,我们,学着改变.
学会改变作文五年级【四】
动漫，正逐渐融入我们的生活，把我们平淡的成长日子点石成金。从公共汽车上孩子们打招呼的口头语，到美眉互相吹捧的开场白，甚至文学作品的动漫化包装……还有少女装上的”卡哇依“人头、挂在手机上的玩偶链条。
还记得当初的《空中大灌篮》吗，那曾经轰动世界的动漫？那是第一部卡通和真人混合的影片，篮坛巨星乔丹的主演和众多球星的客串，再加上这些卡通人物全是往昔的经典，在电脑特效师的撮合下，形成一部非常好玩的儿童片。这，就是人类智慧的体现！
所有童心未泯的人，所有心怀梦想的人，所有喜爱微笑的人，都是动漫迷。青山刚昌笔下足智多谋的名侦探柯南，井上雄彦笔下热血拼搏的湘北篮球队员，岸本齐史笔下追逐梦想的木叶村忍者们……他们是多少人心目中的支柱？鸣人在一次次激战面前毫不畏惧，冲着天空高喊：“我要成为火影”；柯南为了保护市民的安全，不惜使自己身受重伤；鲁路修为了使世界踏上正轨，以自己的牺牲唱响了序曲；三代火影为了保护村子里的每一个人，拼了性命与大蛇丸血战；琴美的父母在飞机坠机前的那一刻，丢弃了重要的科学论文，却把给女儿买的玩具熊放进了旅行箱，还附上了一张纸条“如果你捡到这个箱子，请把它交给我的女儿”，最终跨越了千山万水，经过无数人的`传递，通过十几种语言的交流，来到了琴美的身边……他们的坚持，他们的勇敢。他们的奉献，他们的真情，都深深印在我们的心中，动漫，让我们重拾那份久违了的感动！
一群正值妙龄的女孩，一帮富有主见的女孩，一伙天真无邪的女孩，围成一团，开始了创作。她们有的续写动漫，你瞧，贴吧上的杰作都是她们的；她们有的自己写动漫，也当上了作家，过了一会编导瘾。可别以为她们只是单纯地写故事，她们还自己画图、上色，为自己创造的人物配上形象呢！她们这个不是小儿科，也没耽误学习，要知道，这反而是锻炼了她们的写作能力和想象力。动漫，使她们用双手描绘出自己的一片蓝天！
所有动漫中的英雄人物，仿佛都能成为服饰搭配的主题。从1980年代流行于幼儿园和小学的阿童木手帕，到如今把点缀成整幢房屋的软装饰。那些表情憨厚、眼神可爱，或是胖都都，或是精精瘦的猫、熊、兔，总是以各种形式，霸占女孩子的床头、车厢后玻璃、鼠标垫甚至电脑屏保程序。动漫，使我们追求美感！
处在21世纪的你——
如果对动漫产生了兴趣，并且在认真探索，恭喜，你会获得一小笔财富。
如果还能自由创作动漫，或者续写，来吧，让我们共同感谢人类的智慧。
如果动漫让你抛弃了连续剧，呵呵，喜新厌旧不是你的错。
哪怕你只是看动漫放松一下，也罢，就当给生活涂抹一道新的色彩。
动漫，早已无声无息地潜入我们的生活，悄悄地改变我们的生活，使我们的生活更精彩！
学会改变作文五年级【五】
秋游当天，我们坐着大巴前往目的地。在车上，我跟我身边的同学不停抱怨：“这次秋游肯定没意思，我都不想去了呢。”同学否定了我的观点，反驳道：“这可不一定哦，以前我们去的都是陈列古代物品的博物馆，而航海博物馆是展示航海历史和船舶制造的，你不是喜欢机械吗？”经同学一讲，我眼睛亮了，因为我真的'想知道帆船迎风飞驰的原理，想知道为什么Titannic撞了冰山就迅速沉没的原因，想知道游轮到底能造多巨大……我对这次秋游又重新充满了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震惊了，航海博物馆就像一颗巨型的水珠，阳光的照耀仿佛给博物馆蒙上了一层银纱，闪闪发光，令它更显眼、更引人注目。
走进航海博物馆，迎面而来的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工艺那么细腻，甚至连餐厅和休息室都考虑到了。最壮观的要数那帆了，它巨大而洁白无瑕，好似一朵白云在空中飘荡。接下来，我们分小组自由活动，我们小组拿了关于航海与轮船知识寻宝的答题纸，在规定时间答对题目就能得到宝藏——奖品。老师给了我们2小时时间，我们先去了航海历史馆，花了15分钟才走完全程，可仅仅找到了3个问题的答案。不行，这样效率太低了。我们小组重新制定了战略方法，决定先向工作人员咨询哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主体。果然，使用这种方法后，我们的速度加快了不少，大家跑上跑下寻找答案，一路上没有争议，只有相互的鼓励和欢声笑语。最终，我们完成了挑战，赢得了奖品——船舶纪念便签条，当时的欣喜和激动，很长时间我都会铭记在心。
这真是特殊的2小时，虽然很短，但我们尝试了合作、规划了分工、调整了战略、完成了挑战。不仅如此，我还了解了：中国第一座钢桥是外白渡桥、中国最大的航海地图是“大明混一图”、有尖尖船头的船是破冰船……
返程了，上车之前，我恋恋不舍地回望航海博物馆，我想到了我刚得知秋游地点的沮丧；想到了车上经同学游说后对行程的期待；想到了场馆里伙伴们兴奋地跑上跑下；想到了……我想说，这次秋游给我很多收获：有知识，有挑战，有快乐，有合作，更有心情上的改变！
