英语作文表达很满意的结尾

英语作文表达很满意的结尾

首页大全更新时间:2024-11-16 06:46:54
英语作文表达很满意的结尾

英语作文表达很满意的结尾【一】

打开记忆的匣子,有一件事我做得最满意,现在我还记得一清二楚。

那是我上二年级的时候,下午第二节下课了,同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室。我喝了一些水也准备出去玩,刚走到中间的小道,发现地上有一支蓝色的自动铅,我赶紧捡起来,准备一会儿交给老师,然后我东瞧瞧,西望望,教室里一个人也没有,我就试用了一下,怪好用的哩,我就想:正好我的自动铅坏了,这支自动铅既漂亮又好用,我又不知道是谁的,也没人看见是我捡的,不如就归我吧。然后我就高兴的把自动铅放进文具盒里,也出去玩了。

上第三节课的时候,我好几次都忍不住拿出自动铅来用,可是又害怕被别人看见,心里真难受。我想:不是自己的东西,拿着也不舒坦,还不如交给老师呢,就算拿回家,妈妈也会批评我的,越想我就越坚定了交给老师的决心。下课铃一响,我就拿着自动铅交给了老师。

回到家我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我有拾金不昧的精神。最终我还是战胜了自己,我对自己的做法很满意。

英语作文表达很满意的结尾【二】

一天,我起的很早,而且一起来就欢呼雀跃,这是为什么呢?因为今天爬山总动员小玥玥要出发啦!

一吃完饭,好妈妈就带着我去了文体中心,我们在那里等车,一来到文体中心,我就看见了许多小朋友,这令我很高兴,我心里想:有这么多小朋友,到了山上我们就可以玩个痛快了!

车终于来了,我迫不及待的上了车,在车上,我就像屁股上长了钉子一样,根本坐不住,一会儿跑到这儿看看风景,一会儿跑到那儿和小伙伴分享零食,妈妈看到我这么调皮,对我说:“你看你,像一只小猴一样,东跑跑西跑跑,到时候来个急转弯,摔倒了怎么办?”一听到这个,我就怕了,连忙回到座位上坐好。

桐柏山到了,我第一个下车,一下车,我就被眼前的美景惊呆了,只见潺潺流淌的小溪清澈透明,水中的鱼儿像美人鱼一样,跳着华尔兹舞,正冲你笑呢!放眼一望,连绵起伏的群山更是壮丽,山上种满了树,远看就像一座绿色的城堡,那儿的瀑布更是雄伟,像是山妹妹的围巾。

到了山上,我兴致勃勃,不停的问导游阿姨,比如“这是什么植物?”“这水能喝吗?......等,导游阿姨很有耐心,一一给了我解答,我活力十足,个子不高的我总是走在队伍的最前面。

爬到了半山腰,我的活力就化为乌有了,相反,我反而还累的气喘吁吁,豆大的汗珠像断了线的珠子一样,慢慢的从我的脸颊上流下来,我喘着粗气,心想:一定要坚持,坚持就是胜利!不能再让妈妈背了,那是小时候,现在你长大了,不能再这样了!

妈妈看见了,问我:“累了?我背你吧?”我摇摇头拒绝了,说:“妈妈,今天我要打破我的个人记录!你不是说过吗,坚持就是胜利,我一定要坚持下去!妈妈笑笑说:“好吧。”

快爬到山顶时,我的身体终于像软面条一样,倒在地上了,妈妈看见了说:“宝贝,妈妈相信你!”我听了妈妈的鼓励更有劲了,终于爬上了山顶。

通过这件事,我明白了:一定要坚持,坚持就是胜利!

英语作文表达很满意的结尾【三】

一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正关心学生,充分尊重、信任学生,严格要生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。上世纪70年代,由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出:未来社会的`文盲,将不是没有掌握一定知识的人,而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会”为“会学”。老师要去激发诱导学生的学习兴趣。教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

英语作文表达很满意的结尾【四】

在我上幼儿园大班的时候,有一天,老师告诉我们要画画,画得好的画会拿去比赛。

听到这个消息,我们争先恐后地去抢图画书。我抢到了一本动物图画书,翻开它,一只只可爱的小动物先现在我眼前。忽然,我看见一幅几只小老鼠和一双大皮鞋的图画很漂亮,于是,我对老师说我要画它,老师同意了。

我先拿出铅笔,画出了大皮鞋大大的“身体”,画出了小老鼠圆圆的小脑袋、大大的耳朵、胖胖的身体、长长的尾巴、小小的手和小小的脚丫,又用彩笔给它们涂上了鲜艳的颜色。我把画交给老师,老师看了看,表扬我画得真漂亮,我开开心心得跑出去玩了。

发奖那天,幼儿园里人山人海,当发奖老师读了我的名字时,我激动极了,一蹦一跳地上了领奖台,拿了一块金牌下去了。可是,刚下台不久,又读出了我的名字,我很奇怪,是不是读错了呢?我半信半疑地上了台,我看了看给我发的证书,上面清清楚楚的写着我的名字,我不奇怪了,把证书也拿回去了。当第三次、第四次叫我的名字时,台下的小朋友都向我投去了羡慕的目光。老师悄悄对我说:“你真棒,几乎所有的将都归你。”我开心地笑了。

我最满意的一件事就是得画画奖的时候,但是我不能骄傲,要继续努力。

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