佛山2模语文作文【一】
清晨，伴随着昏暗的灯光，我们出发了。等我来到千佛山后，松香、泥土的芬芳萦绕鼻尖，此刻天还没亮，层林把千佛山围了个严严实实，也为这座山增加了几分神秘。
我们从山底出发，向前走了不远就看到了一座巨大的卧佛，他身长10米，重50吨，眉眼之间给人以慈祥，为这座山增加了几分安详和灵性。再往前走，我们看到了一棵枣树，它树根盘根错节，树干通体黑色，叶子十分茂密，上面还结着不少青色的小枣。望着结满青绿玲珑小枣的枣树，我心生欢喜，这道美丽的风景线在夏天时它就化作绿伞为我们遮阳；等到了秋天，枣树上的枣子就会成熟变成大自然给我们的馈赠。看着枣树，我会心一笑，继续前行。这个时候我们的体力渐渐不支，山中只听到沉重的脚步声，腿渐渐的沉起来，呼吸也急促起来。手边的石栏十分的光滑，应该是每个登山者扶栏爬行中留下的手印，它不就是无数登山者奋力前行的见证者吗？
再向上走，石阶越来越陡，道路也越来越窄，每一步都要靠无尽的毅力去支撑迈出的腿，汗水顺着衣背流淌，抬头就是暗无天日的枝头，什么时候能到顶？
终于我们到达了山顶。只看到太阳从乌云中撕出了一道缝隙，这也就算是登顶了，没有心中日出东山的辽阔与壮美，我感觉最美的还是路上的风景。
原来的梦你可能还没有实现，但是你找到了那个在路途上的最好的自己。
佛山2模语文作文【二】
星期天，爸爸带我的同学史晓宇、李建宇一起去爬白佛山。
来到山脚下，我们拾级而上，不一会儿，就来到了“三教寺”，寺内香烟袅袅、鱼鼓声声。爸爸告诉我们“三教”是指“佛教、道教和儒教”，我们三个都若有所悟地点着头。
继续往上爬便来到了大佛殿。所谓大佛殿，其实是在南半山腰的石壁上开凿的一个硕大石窟，倚石造像，雕出一尊雄伟高大的释迦牟尼像。此像身高近7米，目光平视，仪态从容，斜披袈裟，一掌竖立胸前，一掌前下伸开，赤足说法。东西两壁，刻石近千字，雕像多为侍者，形态各异。更令人振奋的是，从此窟西去四五米的石壁上，还有一个小石窟，离地面约三米高，里面有座小佛，可它非常陡峭，几乎直上直下，在爸爸的鼓励下我和晓宇、建宇勇敢地攀了上去，亲眼领略了小佛的风采。这时，我想起建造这伟大工程的人们，爸爸说，这里共有大小雕像１３８座，各具形态，庙宇古朴典雅，始建于隋朝。我想，在那没有现代化机械的古老年代，人们能在那么高的`石壁上凿出那么多大的洞，雕出那么多的佛像，我国古代人民是多么的聪明和伟大啊！
参观完佛像，李建宇提议：“我们到山顶看看吧。”爸爸说：“通往山顶的路太陡峭，你们┄？”我们异口同声地说：“没关系，我们不怕。”通往山顶的途中，荆棘丛生。怪石密布，每走一步都非常艰难，爸爸一直关心地问我们：“还能爬吗？”我们坚毅地说：“能！”我们小心翼翼又满怀信心地一步一步往上爬，险峻的地方，我们互相推、拉┄在爸爸的鼓励和保护下，我们来到了“白云洞”和“黑云洞”，爸爸说，这两个洞和东海相连，下雨前，白云洞往外冒云，雨停后，黑云洞就把云收回去。爸爸还随口给我们吟了一首诗：云来山如画，云去山更佳。山因云晦明，云共山高下。我们听了感觉神奇极了，就象走进了童话世界。
再往上，路却平坦了许多，我们很快到了“玉皇顶”，首先映入眼帘的是“玉皇阁”，走进去，中间是石雕的玉皇大帝，两侧有两个仙女为他掌扇，右面是二郎神杨戬，左面拖塔天王李靖，看到他们威严的样子，我们有点害怕，便退了出来。只见眼前一片平地，芳草萋萋，我们在草地上打滚，捉蝴蝶，跑来跑去，快活极了。天色渐晚，在爸爸的再三催促下，我们只好恋恋不舍地下山了。虽然，史晓宇的裤子划破了，李建宇的腿受伤了，我手上扎满了刺，都累得腰酸背痛，两腿发软。下山后我们都有些后怕，但又被我们的那种团结互助，坚韧不拔的
佛山2模语文作文【三】
光影在长河中徘徊，幼老生死在不断地互换，将沟通的渠道慢慢地打开，放下准备的衣服，带上满是美好，走进极乐世界。 ——题记
早晨缕缕阳光初起，渐渐爬进书房的窗，露珠在植物上排着队，等着旅行的“快车”。去千佛山的路上满是映山红，一大片、一大片的像是燃烧的火花在绿山上尽情地“蔓延”，这“火木”相融的景象，可不叫人喜爱呢?紫色“小喇叭”呼唤了生机的来临……
在一片暖阳后来到了千佛山，刚跨进门，仿佛敲响了佛堂的警钟，圆满而有召唤力。紧接是迎客瀑，花花飞瀑直流而下，不禁想起李白的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”流水急而清，像似被雕刻过的冰雕一般，精致无比。
走完山脚，又去访问山腰，映入眼帘的是“鱼池”，但吾只闻瑶池，而从未听说有鱼池，金红之身，齐聚一角，好比是一片火红里夹有金丝的云，在清澈明亮的镜子里照映。后来又有十二尊精雕玉琢过的佛像，各个都神态不同，有趣的是还有一尊佛像下有只青蛙在向您“呱、呱、呱”地要钱呢!
最后走完旅程的最后一节“车厢”——山顶。一尊石佛盘腿而立，手捧佛珠，默默念经，两目直望旅客，嘴边浮起一丝微笑，仿佛说：“欢迎您们下次再来!”
走完一天的'行程，回到生命的归宿，但千佛一念却未减少，虽然回去还会去很多名胜古迹，但千佛一游却在脑海里不停回映。
佛山2模语文作文【四】
美术老师依然是笑，而我却在她的温和的话语里涨红了脸——果真是文章的事，她还亲手制作了礼物并写了回信送给我。我接过那张叠得规整的纸，只感觉手心微微地向外沁着汗，只是反复地轻念着：“谢谢。”而后像是飞一样的落进了喧嚣的教室，迅速地穿过那些说说笑笑的人群，深吸着翻开了纸。那一刻，眼角是微微雾气的朦胧，只感觉心中猛一阵颤栗。那些字字句句，那张精致的书签打破了我许久以来的缄默的心，终于被这些温热撼动了尖锐的冰山边角。这些是我生命中，收到的最珍贵的礼物。
事实上，我的沉默，我一说话便脸红笨拙的性子，都使得我不会引起老师的注意。便仿若只是漂浮游荡的尘埃，找不到根脚的失落。少时与老师的亲近，却也只能算作机缘巧合，勉强算得过的成绩如同海边的浪，将我一下下地推向老师，推向那些勉强支吾过的`谈心。然而美术老师，她便好像本来就是与我们同样的人，从我们之间并没有生出那些浓密繁杂的距离。即便是在那高高的讲台之上，我却仍能看得见她眸子里的晶亮。
从西门的垃圾车旁路过，总看见那些杂乱的垃圾上落着一朵朵枯萎了的花和大片大片露出边角的花篮。尽管那里未曾载着我送出的礼物，心中却也着实有些悲凉——这些便尽是荒芜了，被弃置的心意。而美术老师，她会真正在意学生的每一份爱，只当做人生最庞大的美好来珍藏。其实尊敬与爱戴，从不需要以刻意的伪装来换取。我们的眼睛，可以看见完美面具背后的一张张形形色色的脸。我想我听得见，美术老师从心底爱每一个孩子的声音。
我们需要的，仅仅是爱。我们的感动，也来源于爱。我想我会永远记得，那一天捧在手心里一字一句读下去的纯净与温暖。
