一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容:1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的.方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:
1、选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈说感受。
三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局,这样容易上手。有时,“评论”和“感想”可合二为一,边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构,采用边叙边议边抒情等方式,围绕一条中心线索,写出真正属于自己的独特感受。
世间有许多让我感动的事,最让我感动的是亲情。
小时候,看见别人都开开心心地骑着自行车,而我却不会,心里很是不甘。终于,我开始学骑车了,妈妈在后面跟着我跑,跑着跑着,妈妈就放开了手,我一个人骑着车,满以为骑得很好了,就拼命蹬着车飞快地在路上骑着。突然一堵墙出现在了我的面前,我的下车技术不太好,车跟人就笔直地冲向墙上去了。
“砰”地一声,经过一阵昏天黑地的撞击下,果然如我预料,摔了个人仰马翻,可却没有预期中的疼痛。原来妈妈见我骑得这么快,又刚开始学,怕出什么事,就一路快跑跟上我。
我望着妈妈额上那一颗颗晶莹的汗珠,心里顿时充满了一股暖流,手上的擦伤似乎也不是那么痛了。忽然,我在妈妈为我消毒的手上看到了一丝微不可见的伤痕,上面泛出了一个个小血珠,妈妈为了不让我担心,把手尽量往衣袖里缩,遮住了伤痕。
那一刻我似乎被电了一下,我明白了母亲对孩子的爱不是三言两语就能说得清的。母爱永远是最伟大的,我在心底永远珍藏着一丝丝母爱,珍惜着母亲对我的爱。母爱让我感动。
在现实生活中,使我感动的事实在太多太多,我不为金钱感动,我不为名利感动,我不为一份贵重的礼物而感动……,能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。
几句关心的话语使我感动
“凯凯,上体育课后,脱掉的衣服别忘穿上。”“今天要下雨,别忘带伞”。“今天妈妈上班,中午饭到外婆家吃,路上小心”……,这是我上学时妈妈经常嘱咐我的话,这话真是太平常不过了,但从这些朴实无华的话语中,透出了妈妈对我的无微不至的关爱。在我手受伤的日子里,老师的关心;同班同学无私帮助,虽然只是点点滴滴的一些不起眼小事,却让我非常感动万分。时隔多时,但现在回想起来,还记忆犹新。
意想不到的行为让我感动
有一次中午放学,妈妈原先叫我到外婆家吃饭,放学的路上碰到了小阿姨,没跟爸爸打招呼,就自作主张到去小阿姨家去吃饭了。想不到中午爸爸下班,打电话到外婆家找我,发现我不在,顾不上自己吃饭,饿着肚子一路去找我,教室里找了二遍没找到,又去“永和豆浆店”找,还是不见我的踪影,急得团团转,最后试着向小阿姨家打电话,才找到了我,真是虚惊一场。事后我得知爸爸为了找我,下午一点多才吃中饭的,真是让我既感动又内疚。通过这件事使我对“可怜天下父母心”这句话有了更深刻的理解。
没有得大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,生活中的平平凡凡、点点滴滴的小事,让我真正到了人间的真情,正是这一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到了人生的真谛。
外婆又来塞红包了。
每年春节,外婆总要给我红包,今年也不例外。
你瞧,满脸慈祥的外婆又向我走过来了。她手里紧紧攥着一个红底黄字的大红包,乐呵呵地对我说:“衡衡,过新年了,外婆给你一个红包,快拿着!”“不要不要!您年纪大了,留着自己花。”“要的要的。拿了红包考试就能一百分,这是幸运包!”说着硬把红包塞在我口袋里。
可我怎么能拿外婆的红包呢?外婆今年76岁了,白发苍苍,显示着她沧桑的人生。满脸刀刻般的皱纹,留下岁月的痕迹。平时她舍不得花钱,记得上次我看见她想买香蕉,问老板多少钱。老板说一块半一斤,外婆转身就走,边走边自言自语:“水果也这么贵,不买也罢!不买也罢!”外婆连几元钱的水果都舍不得买,而给我红包却几百几百的。红包里的钱可是外婆省吃俭用攒下来的,红包藏着外婆多少的爱啊……
想到这,我又把红包塞回外婆口袋。外婆假装很生气的样子:“你这就不乖了,听话!拿着!开学了可以买学习用品,放学时肚子饿了可以买吃的。”听着听着,我眼睛湿润了,心里默默祈祷:外婆,您一定要身体健康,长命百岁!等我长大好好报答您,我亲爱的外婆……
红包里藏着外婆浓浓的爱!
在我记忆的沙滩上有五光十色的贝壳,最美的是哪一枚呢?我认为最值得记忆的是世上无微不至的情。一个人,无论他(她)是好人或是坏人,都会被情所动。情又分:爱情、友情、亲情……,那次,亲情感动了我。
记得在小学毕业的那一段时间里,我们就像参加奥运会全能比赛的运动员,要做好各项训练,才能在竟争中取胜,获得金牌。我的语文老师――丁老师,在讲台上为我们讲解各种不同类型的考试题,打开我们的思路,以便在考试时,思路敏捷,妙笔生花;数学张老师在完成教学后,还给我们解答各种疑难的数奥题,使我们对数学胸有成竹;……我感到了老师对我的爱跟父母的爱是一样的,为了我能掌握更多的知识,考上重点中学付出了辛勤的劳动。在家里,妈妈下夜班就忙着买菜做饭,都是我喜欢的,让我吃得饱饱的,有充足精力去复习;爸爸耐心地辅导我,教我学习方法和考试技巧,叫我考试时千万不要紧张,多看一遍题,准确理解题意,才能事半功倍地完成考试,爷爷、奶奶、外婆…等等都打电话来鼓励我,细细的电话线传来了浓浓的亲情。大家对我的爱,使我感到十分幸福。
当考完试后,我越来越感到就要离开我的母校、我的老师,我多么舍不得啊!我流下了依依不舍的泪水。谁知我升学没有考好,我怎么对得起我的父母、老师……,我躲在被窝里哭泣,流下了伤心的泪水。更使我伤心的是,最疼爱我的奶奶知道我想养狗,便四处打听,老天真是长了眼,别人送给奶奶一只叫点点的狗,可爱极了,我听到这个消息,恨不得长上翅膀去看小狗。从那以后,奶奶更是忙上加忙,不仅要洗衣做饭、照顾爷爷、带妹妹,还要种菜、喂鸡、养狗。想起奶奶憔悴衰老的脸,我用什么样的成绩去表示深深的谢意呢?
在我记忆的沙滩上有五光十色的贝壳,最美的是哪一枚呢?我认为最值得记忆的是世上无微不至的情。一个人,无论他(她)是好人或是坏人,都会被情所动。情又分:爱情、友情、亲情……,那次,亲情感动了我。
记得在小学毕业的那一段时间里,我们就像参加奥运会全能比赛的运动员,要做好各项训练,才能在竟争中取胜,获得金牌。我的语文老师――丁老师,在讲台上为我们讲解各种不同类型的考试题,打开我们的思路,以便在考试时,思路敏捷,妙笔生花;数学张老师在完成教学后,还给我们解答各种疑难的数奥题,使我们对数学胸有成竹;……我感到了老师对我的爱跟父母的爱是一样的,为了我能掌握更多的知识,考上重点中学付出了辛勤的劳动。在家里,妈妈下夜班就忙着买菜做饭,都是我喜欢的,让我吃得饱饱的,有充足精力去复习;爸爸耐心地辅导我,教我学习方法和考试技巧,叫我考试时千万不要紧张,多看一遍题,准确理解题意,才能事半功倍地完成考试,爷爷、奶奶、外婆…等等都打电话来鼓励我,细细的电话线传来了浓浓的亲情。大家对我的爱,使我感到十分幸福。
当考完试后,我越来越感到就要离开我的母校、我的老师,我多么舍不得啊!我流下了依依不舍的'泪水。谁知我升学没有考好,我怎么对得起我的父母、老师……,我躲在被窝里哭泣,流下了伤心的泪水。更使我伤心的是,最疼爱我的奶奶知道我想养狗,便四处打听,老天真是长了眼,别人送给奶奶一只叫点点的狗,可爱极了,我听到这个消息,恨不得长上翅膀去看小狗。从那以后,奶奶更是忙上加忙,不仅要洗衣做饭、照顾爷爷、带妹妹,还要种菜、喂鸡、养狗。想起奶奶憔悴衰老的脸,我用什么样的成绩去表示深深的谢意呢?
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