有人说这部片子剧情太俗套,撞车,失忆,绝症,老掉牙都挤一块儿去了。可是,故事看多了,听多了,就会发现都一个样儿。爷爷奶奶,爸爸妈妈,我们似乎都被一套故事感动过来感动过去,只不过收音机换成了ipod。至此,我觉得这部片子美得太童话。有时侯,我觉得图象会比文字更形象;有时候,我觉得想象会赋予文字生命;有时候,我觉得音乐才最能高高低低地拨动心弦。看这部片子的时候,我不知道自己觉得什么了。。。
回忆之前,忘记之后。看之前,我不明所以。过后,我才明白,这种境地是莫大的幸福。在忘记了前生昨日,拥有记忆之前,便能从此活在自己创造的回忆中。
那些雨和天的童话故事,美得像画儿。
有没有发现,他们每次见面都在奔跑,逃离抑或赶路,有时还下雨,却总是手牵着手,还有快要溢出的幸福。
画画的孟思雨,弹吉他打球的叶随天。白纱裙,蓝T恤。误打误撞参加集体婚礼;穿着婚纱西服吃大排档;举着一把大伞去上课;忽悠着一道去刷墙。。。突然间,不知道为什么想到“奋斗”,夏琳说她一直对那个带着米莱每天进行着各种各样奇遇的陆涛很感兴趣。是呀,如果每天都是在一起奇思妙想、光怪陆离。。。
还有那片叶随天坐着弹吉他的草原,那片孟思雨出神画白云的天空。那句奔腾的马群中紧抱时的我爱你。那天晚上的流星雨,他们许下延续,便成永恒。
一切的一切,太不真实了。原来还是现实开得玩笑。
太多太多患绝症的女主角,我独独觉得孟思雨最可怜,她连真实的快乐回忆都还没来得及拥有;却又独独最嫉妒孟思雨,她的童话是真真的从画儿里走出来的。
电影结束时,我的雨和天还在那棵树下相依着坐着,恬静安宁。好想接过那本日记,续写雨和天的爱情故事,直到夕阳黄昏。又觉得,就让他们俩这样闭着眼睛睡着吧,在我的记忆里厮守。
这天阳光明媚,风和日丽,阳光照耀在草地上,金光闪闪,光芒四射。让整个森林充满了勃勃生机,这就是太阳公公送的礼物。山羊也怀着开心的心情迎接了太阳公公的礼物。
只见大家都拿各式各样的礼物去参加山羊的生日,这些礼物有:鞋子、衣服、裤子、音乐盒、许愿瓶、杯子……真是五花八门、无奇不有。小兔子看见了这些礼物,惊叹不已,心想:我送山羊什么礼物呢?她又想:要么去买些小商品吧!
小兔子急忙跑到附近的.小商品店,可是一看,商品关门了,小兔子急得团团转,说:“山羊的生日宴会就要开始了,我该怎么办呢?”只见小兔子皱起眉头,咬住嘴巴,眼珠在眼眶里直打转,小兔子东张西望,突然看见山坡下有许许多多、争奇斗艳、绚丽多彩、美丽漂亮的花朵,那浓浓的清香扑面而来,让人泌入心脾。小兔子急忙跑了过去,小猴子看见小兔子正往山坡下跑,急忙大声吼叫:“小兔子,快回来,那里很危险。”小兔子就是不听,开开心心的往山坡下跑,小猴子眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张得大大的,害怕小兔子要出事故。
小兔子快速地跑着,渐渐的越来越快,突然前面有一块很小的石头让小兔子绊了一下,滚下了山坡,只见小兔子遍体鳞伤,小猴子急忙把小兔子送到了医院,医生给小兔子包扎完了后,大家都来看望她,小兔子不好意思的说:“我应该听小猴子的话,不该往山坡下跑,那里又高又陡,应该注意安全。”
通过这个故事,我知道了我们要注意安全,不要急急忙忙的做事,要先想一想。
“明天,我们要去秋游。”
刘丽彤在班上是班长,她的话很有权威性。大家立刻兴奋起来,不知谁说了一句:
“还是问问王老师吧?”
已经到达教室的孩子们一拥而上,团团围在我身边:
“王老师,明天要去秋游,是不是?”
“王老师,他们说,明天要去秋游,是真的吗?”
“到哪里去秋游啊?”
耳边全是吵吵嚷嚷的声音,我被困在讲台中间,快被他们淹没了。
这本是一个简单的问题。但看到孩子的状态,想到下午还有半天的课,我不免有点儿为难,于是,我立刻改变主意,告诉他们“我还没有得到通知,我现在不清楚哈!”
“你去问问嘛!王老师……”有的孩子开始撒娇了。
“乖乖地上课,我就去问。表现好的话,放学前就告诉你们。表现不好,就去不成哈!”我恩威并施。
整个下午,孩子们都很乖,我知道,他们心里有期待。
终于,到了托管课,孩子们静静地坐在教室,眼巴巴地望着我。亲眼看到这幅情景,我从心里感到幸福,他们实在太可爱了。
我故作镇静地宣布了结果,平静的湖面如同遭遇巨浪袭击。孩子们再也抑制不住内心的激动,一个个欢呼雀跃,有的跳了起来,有的用手拼命地拍打着桌子,还有的'同桌之间相互搂在一起,唱起了歌儿。
我被孩子们弄得摇摇晃晃的,想不笑都难。看到我的表情,孩子们更加活泼了,也开心的嘻嘻哈哈起来。每个人脸上都带着笑容。
估计,大家永远也不会忘记这庆祝的一刻。
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