关于接力赛的作文最后怎么写【一】
10月深秋，我校五年级举行了一场接力比赛，我们班荣获第二名，这次比赛让我更加明白“友谊第一，比赛第二”的含义了。
比赛之前，操场上热闹非凡。同学们有的扭扭脖子，踢踢腿，在做准备活动；有的手拿接力棒，一个传一个，有秩序地练着；有的紧张地来来回回地走……拉拉队的同学坐在草坪上，手里举着一个牌子，上面用鲜红的大字写着：“XX班必胜”，“XX班加油”。
班主任老师也急忙给我们传授经验，说：“接棒要快速，要在内道袍，手里要紧握着接力棒，千万不能让它掉了。”
我一边回想着老师说的=话，一边静静地等待比赛的开始。
比赛开始了，操场上的气氛一下子紧张起来，我的心怦怦直跳，像装了一只活蹦乱跳的小鹿一样，手心里也冒出了冷汗。我们班的第一棒小健轻松地走上了红色塑胶跑道，他显得一点也不紧张，只听“嘭”的一声，大家飞快地跑了起来，小健像出笼的小鸟一样“飞”了起来，他的头发被风吹得根根直竖，像一个刺猬。他的嘴巴紧抿，面红耳赤，两手有力地摆动着，快得像一阵风，连衣服都鼓了起来。不一会儿，六班的一位同学慢慢地向他逼近，最后超过了他。我的眼睛紧紧地盯着他，啦啦队的同学大声喊了起来：“加油！加油！加油！你是最棒的！”我也不知不觉地喊了起来。
快传到我了，我心跳加速了。我快速而又小心地来到塑胶跑道上，接过棒后，我大步跑了起来，四周的声音仿佛安静了，耳边只有“呼呼”的风声。我心里想着，一定要为班级争光，便拼尽全力向前跑去。
比赛结束了。
我们班荣获第二名，班主任老师脸上露出了久违的灿烂的微笑。虽然是第二名，但老师依然鼓励我们说：“友谊第一，比赛第二，下次我们努力，再把第一抢回来。”
窗外，树叶发出“沙沙”的声音，好像在为我们鼓掌。鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，好像在对我们说：“你们真棒！”
这次接力比赛永远令我难忘。
关于接力赛的作文最后怎么写【二】
“加油！加油！......”“快点——快跑——”在操场上传来了排山倒海的加油声。原来是我们学校举行了精彩而激烈的接力赛。
接力赛马上就要开始了，个个运动员都胸有成竹、精神抖擞。有的在小声的商量对策；有人望着对手，想一定要战胜他；有的在做热身运动……这真是“万事俱备，只欠东风”啊！
跑第一棒的是我们班的急先锋——林文东。只见他手里握着接力棒，左脚踩在起跑线上，腿弯成了弓箭步；绷得直直的，随时准备出发。脸涨得红通通的，眼睛平视前方，耳朵随时随时听着裁判员的口令声。随着裁判喊着：“各就各位——预备——跑！”运动员像离了弦的箭一样，冲出起跑线，同学们大声呼喊着：“加油——加油”。他们两只脚就像踏着风火轮似的，将其他三个对手扔向后面。他一马当先，离终点越来越近。接棒人是王丹丽，她把手伸得直直的，目不转睛地盯着林文东手中的棒子。最后稳稳的接在手中，像一只下山的猛虎跑了出去。
棒子在人们手中左传右传，传到我班的黄敏手中，他犹如发射的火箭一样冲了出去。他的步伐越来越快，像一只飞奔的小兔子向前冲了出去。听见同学们大声的喊：“快！再快点！超几个”。他听到加油声。使出九牛二虎之力，他像一道闪电一样，一下子超了几个，把帮交给了别人。
在同学们一阵阵加油声中，马上就到了最后一棒，我们班冲刺的人是田得红。他紧紧地把棒子握在手中，相一致饿狼，看见了食物一样向前猛冲。同学们都为他加油呐喊。他把头昂的高高的，脚下好像踩着风火轮一样，离终点越来越近。10米、5米、1米......它犹如一阵风一样冲出了终点线，取的第二名的.好成绩。同学们个个喜笑颜开，高兴地一蹦三尺高。
这次精彩的接力赛虽然已经画上了句号，但是他让我明白：无论做什么事，只要团结一心，就会成功。
关于接力赛的作文最后怎么写【三】
不一会儿，棒子传给了党同学，平时嘻嘻哈哈的他今天却绷紧了脸，额上的汗珠清晰可见，也许是紧张过度了吧，他第一次没接上接力棒。全班同学的心都在跟着他一起颤抖了一下。随着一阵惊呼，接力棒又一次稳稳地握在他的\'手上，比赛仍在继续着。突然，意外出现了---党伟华弯道跌倒了！同学们呼啦一下拥了过去，站在跑道外叽叽喳喳的叫着：你怎么样？要么退出吧？老师也迅速赶了过来，正准备上前扶起他。谁知党伟华竟然自己迅速爬了起来，一瘸一拐地奋力向前追赶！到了第三棒，王梓亦上场了！他还是一副老大哥模样，但是似乎沉着稳重得有点太过分了。全班同学的心随着他那不急不躁的步伐都提到嗓子眼了。快呀！快呀！王梓亦加油！同学们一个个急得上窜下跳，抓耳挠腮，好像恨不得替他跑。那场面真可谓是群猴乱舞。站在最后一站的我也急得双脚直跳。关于接力赛的作文最后怎么写【四】
虽然说我排在第五个，但是我早已摆出了跑步的架势。啊！前面的人终于跑完啦，我的手伸的.长长的，接过了接力棒。我立刻向前冲去，呀，冲啊！这句话仿佛给我了无穷的力量，我眼睛睁得大大的，飞快的向前冲刺着，快点，快点，再快点终于，我把接力棒塞进同学的手里。
我仔细地观察着别的同学，好慢哪！我真想口吐白沫，一只只蜗牛在跑道上慢慢地跑着，真恨不得给他们装上火箭喷射器。我渺了一眼别的班的同学，我不禁大吃一惊——我们已经落后了一大截。加油！加油！加油······
这次激情的接力跑比赛，终于结束了。但是，肯定拿不到奖了，不过，重在参与嘛！
关于接力赛的作文最后怎么写【五】
咬着牙的，攥紧拳头的，每个人都拼尽全力，似乎自己身上的每一寸皮肤每一个细胞都在狂奔。有的还时不时向身边瞟几眼，看看自己的名次，尽管老师说要静下心来，千万不要到处看。可这个时候，谁还能静得下心，谁又能忍得住不看呢？关于接力赛的作文最后怎么写【六】
我抓住刘梓亦递过来的接力棒迅速向前冲去！与此同时，其他几位选手也渐渐追了上来。操场上立刻响起了前所未有的气吞山河的呐喊声，那气势可真算得上是惊天地！我的心都要跳出来了！不禁将拳头握得更紧了。蓦然间，好像是有谁在统一指挥着一样，操场上安静下来，连风也停止了流动，我只听到自己的呼吸声和心跳声。50米，30米，20米，10米冲刺！越过终点线的那一刻，我双腿一软扑倒在地。同学们七手八脚地将我扶起来，一起将我抛向空中。在一阵阵的欢呼声中，我班得了第二名的好成绩。霎时，激动的泪水溢满眼眶，一种从未有过的骄傲和自豪感流遍全身！秋日的暖阳，激动的人群，那张鲜艳夺目的奖状，还有跑道上那跌倒又爬起的身影，操场上那一声声激情满怀的呐喊将永远定格在我的记忆里，伴我成长！
关于接力赛的作文最后怎么写【七】
电影记述了四川汶川大地震中，一位闻名遐迩的人名教师——谭千秋！
谭千秋，农名出身，以以优异的成绩毕业于湖南师范大学，并取得留校教学资格。却应家乡村长的一番话，毅然来到了四川......
2008年5月12日，他正在给学生上课。突然，大地抖动，楼层摇曳。他的大脑迅速而准确的做出判断：地震了！他安排学生逃离，却得知还有4名同学没能逃出来——怎么办？来不及逃了。他赶紧让大家躲在讲台下面。可薄薄的\'讲台怎能抵得住钢铁、水泥的桥压呢？谭千秋奋不顾身地闪电般扑上去......
谭老师素日就很疼爱学生。衣服破了，旧了，舍不得扔，舍不得买，只为多汇点钱给家中父母养老，所以人送外号“谭抠门”。“谭抠门”也有不“抠门”的时候，那那就是请贫困生到家里吃饭 ，给他们改善伙食，大鱼大肉毫不吝啬；他可以将自己好容易得到的奖品——一双从未动过的运动鞋赠给学生，却不忍自己穿；他可以为学生生病而忙于奔波，却不愿因时间晚而停止改作业......
谭老师以一个幸福美满去换取4段支离破碎[注: 支离：零散，残缺。形容事物零散破碎，不完整。]的生活，他用自己生命保护了4朵充满活力的花朵！
当看到谭老师的女儿，拿着矿泉水要给已逝去的他喂水时，我落泪了......正如他当天的课题，他是一个“有价值，对对人民有益”的人！
纵观全球，有几个老师不是如此呢？再此，让我们向谭老师致敬，想千千万万的教育工作者致敬！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不准确的描绘了他们的一生吗？他们用热血浇灌了千万朵生命之花，却又得到了多少呢？请让我们怀着最真挚的心，对老师说一声：“谢谢！”
关于接力赛的作文最后怎么写【八】
运动会的最后一天，秋高气爽、阳光明媚。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，好像在为运动健儿们加油打气，会场上彩旗迎风飘扬，盼望已久的接力赛跑马上就要拉开序幕了。
我们六年级的接力比赛马上就要开始了。运动健儿们个个都精神抖擞、昂首挺胸，有的正盯着对手看，好像认为他们班准能得第一；有的在训练交接棒，以免发生意外；有的人在胸前画着十字，希望上帝保佑……这真是：万事俱备，只欠东风。
我们班跑第一棒的是鲜晨欣，只见她手里紧紧的握着接力棒，左脚踩在起跑线前，腿微微弯曲成弓箭步，脸儿憋得红彤彤的，眼睛睁得大大的，耳朵专注的听着裁判员的指令，随着裁判一声：“各就各位—预备—跑！”运动员们像一支支离弦的箭冲了出去。同学们在跑道两边大声的喊着：“加油！加油！”只见鲜晨欣越跑越快，两只脚就好像要飞起来了。她和六（2）班的同学并驾齐驱，可是她可能太想为班级争光了，向前冲的时候一不小心摔倒了，一下子落到了最后。她又马上爬起来，不顾伤痛继续向前冲去，接棒人是胡俊杰，只见他张开五指，胳膊伸得老长，恨不得一下子接过接力棒，接力棒拿到手了，他就像射出去的子弹一样冲了出去……
棒子在同学们的手中一棒一棒地传递着，不一会儿就传到到我们班的飞毛腿—张雯雯的手上，号称“闪电侠”的她随着同学们的加油声越跑越快，眼看着她与六（2）班的同学距离越来越近……在同学们的加油声中，接力棒传到了最后一名同学号称“急先锋”的程望，只见他稳稳当当地把接力棒拿住，像踏上了哪吒的风火轮一样冲了出去，同学们都大声叫道：“加油！快点儿！”他抬起了头，脸红彤彤的，脚下踩着风一般，终点越来越近：10米、8米、5米……他冲到了终点，可惜只得了第三名。
这次精彩而激烈的接力赛，虽然已经结束了，但是它让我明白：无论做什么事都要团结一心，就一定能取得胜利！
