宁海实验小学鱼池作文【一】
走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的`围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊！
我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。
宁海实验小学鱼池作文【二】
山脚前的桥上，遇到了两个高中同学，聊了一会，并调戏他们说：“你们是不是搞基啊。”他们好像没听懂我说什么。
山脚下，两条狼狗旁若无人在交媾，旁边站着一个老大妈。
从右手边抬步而上，这边有一面围墙，不知是哪朝留下的.，围墙里已没有任何建筑了，只有一些石道。我停下脚步，前面有一对情侣在约会，女孩坐在男孩腿上，情景应是火辣辣地。
然后走正中间直上的石道，走得气喘吁吁，前面是文峰塔。塔边有一亭，本来想进去休息一会的，但是不巧里面也有一对中年情侣在聊天。变弯下腰看起文峰塔的介绍，大意是方孝孺被诛十族之后，宁海文风不振，明万历年建此塔，后来重修了几次。塔身了乱七八糟地写了一些东西，凑近了看，都是些游人乱刻的潦草字迹。
塔的东边有一条横木横在那里，好像是供游人休憩的地方，我又惶恐地看到另一对在此约会的少男少女。我又落荒而逃，心里想——这里的确是幽会的圣地。我以为没有垃圾桶，因为看到很多五颜六色的垃圾散布着，然而前面就有两个。
下山的时候，突然想起来这里似乎是找个地方睡个懒散的午觉的，才发现山中树木高大，遮蔽了本来就因阴天而稀疏的阳光，感觉冷飕飕地，睡觉的打算就此打住。
走着的时候，突然听到一阵咒语似的声音，循声望去，却见一个婆婆不知道在那里不住地捻着什么东西，口里不住地喊着“南无阿弥陀佛”。声音从高到低，小到听不到，然后歇一口气，再从高到低的重复。走到山脚的时候，那两条狼狗向我逼近，阿弥陀佛，别咬我，然后那个老大妈低声说了声：“没关系的。”
走出几步，回头望了一眼，那两条狼狗又在交媾。啊！满山春色的跃龙山。
宁海实验小学鱼池作文【三】
五一节的那一天，我一大早就被妈妈喊醒了，说成去慈溪玩。我一蹦三尺高，囫囵吞枣的吃过早餐就跟随妈妈考虑了。
最先大家赶到第一个景点———伍山石窟。
根据捡票口，我一眼就看到了一个雕像，他手上拿着酒瓶子，酷炫的坐着那边，仿佛在热烈欢迎五湖四海的小伙伴们。一路上，我看到了一个个许许多多的，形态各异的石窟群。最终，把我一个较大的石窟群吸引了。我询问导游：“墙壁如何有这么多曲曲折折的`小圆孔呀？”导游笑容着说：“它是老前辈们用锤子敲打而成的。”我看见墙壁的小圆孔，想一想那时候的老前辈们是如何用不辞辛劳的汗液和聪慧的聪慧来制成此项工作中的我好想对有人说一声你们辛苦了。当我们抬头看窟顶时，我忍不住高喊一声：“哇！好高啊。”看见窟顶外那蓝蓝的天空，我有一种井底之蛙的觉得。伍山石窟确实很美！
从伍山石窟出去，快到吃午饭的時间了，导游就分配我们在景点周边吃完饭，吃过饭，大家就匆匆忙忙向第二个景点———浙东大峡谷考虑了。
听导游说进大峽谷要根据一条江河。因此，大家坐上一艘大船考虑了。在江河的两侧是一座座高山，想来这就是浙东大峡谷的一部分吧！大约历经半小时后，大家赶到了到达站。从船里出来，大家就开始了艰辛的旅程。一开始我走的还很轻轻松松，之后觉得愈来愈太累了，就不断的问妈妈：“到低谷了没有、到低谷了没有？”妈妈说应当快到了吧。忽然我眼下发生了一片石林风景区，这种石块有的像海狮、有的像小象、有的像小青蛙，千资百相。在石林风景区的后边便是大峡谷的低谷了。
尽管在低谷玩的时间短暂的，但也就是我玩的最开心的一个景点了。
宁海实验小学鱼池作文【四】
棕色的篱笆绕着那像仙人大脚印的小池，边上有一条潺潺流水的`小溪，一派田园风情，让人有一种放松的感觉。清晨，柔和的阳光洒在小池上，宛若人间一仙境。
你瞧，荷叶上的几滴露珠显得格外显眼，也许是哪只调皮的鱼儿在水中翻跟斗而溅起的水滴;朵朵莲花正悠然地享受着日光浴，她们绽开了笑脸，与正从小池边上路过的孩子的笑容一样灿烂;成群结对的鱼儿扭动着身子，小巧的嘴巴时不时露出水面吸一口新鲜空气，慢悠悠地潜入水中，吐出一串泡泡。一座红色小桥拱着腰架在小池上，静静地倾听早晨的声音。不知是谁用手轻抚过水面，荡起的阵阵涟漪，惊跑了躲在桥下睡懒觉的红眼黑尾小金鱼。在微风中轻轻摇曳的紫荆花倒映池中，小鱼池成花池啦!
我闭上眼睛，风儿抚摸我的脸颊，我仿佛也成了一条小金鱼，与鱼儿们一起窃窃私语，与荷花一起翩翩起舞。
小池陪着孩子们在学校里快乐地学习，夕阳西沉，孩子们正和它说再见呢，校园渐渐地安静下来。
晚上，我听见了星星与月亮的悄悄话，她们说：逸夫实小操场边上的鱼池好美呀!
宁海实验小学鱼池作文【五】
今天，我看到科学书上写着：剪开花茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中，花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了，我决定做个小实验。
我采了一些白菊花，用剪子把它们的根茎剪整齐，再把调好的十二种色水从盒子里拿出来，我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后，我就等待有不同颜色的花开出来。
一周过去了，我天天观察，发现纯水生养的花仍然开得很好，有颜色加水多的花开的也不错，上了点色，但加水少的虽然叶子上了色，但花都枯萎了。
通过这次实验和观察，我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧，色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花，否则花就会很快枯萎了。
