小学印迹600字作文

小学印迹600字作文

首页大全更新时间:2024-10-22 16:12:45
小学印迹600字作文

小学印迹600字作文【一】

青春一个充满活力、朝气蓬勃的季节;燃烧着激情和热力,洋溢着幸福和欢乐。青春,是人生中最真切的回忆;青春,人生中一道亮丽的风景线。

有人说:青春是一首歌,是一抹朝霞。我说:青春是自信的标志,因为我们流露着最美的微笑。青春,是一张张五线谱,刻录着我们青春的格调。少年我们喜欢追梦,脑海幻想着青春美好的绘图。耳边常常响起吉他弹奏的弦乐,一个个美妙的音符浮现眼前,悠扬的乐曲回响在耳边。正因如此,我们才有着奋进向前的目标,希望能够编织一个梦想织网。

青春犹如天边彩虹,转瞬即逝却又艳丽多姿;青春是我们活力彰显的年华,我们无拘无束、活力四射。青春如春春暖花开,如夏骄阳似火,如秋天朗气清,如冬白雪皑皑。青春变幻多姿却拥有着最美年华与真切回忆。青春懵懵懂懂的年纪,我们羞涩、任性、狂妄却是我们最真实的性格,青春的印迹悄悄划下一道道风景线。

我们自由洒脱,绽放着最美的微笑,有着最真切的回忆。每一个角落都洋溢着我们的幸福。青春标志着我们的自信,是一份微笑。青春是风铃,吹开了我们心扉;是彩笛,吹动了梦想的乐曲。青春的印迹在美好年华中一点一点流露。

然而青春虽美却易逝,时间在清风中悄然流去,留下浅浅痕迹。有古人的:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”一句。郭沫若说:人世间比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易易逝。青春的印迹刻录着我们最真切的回忆,青春的印迹悄悄划过心底,万千变化流露心中。青春是人生中最美的风景线,是我们最美的年华!

小学印迹600字作文【二】

明 天,妈妈就要去云南旅游了。临走前,妈妈对我说:“你要听奶奶的话,不能乱花钱。”妈妈还说:“我每天给你5元钱,妈妈去6天共给你30元。你每天要做好 花钱记录,我回来检查。”我点点头,高兴地说:“妈妈您放心吧!”妈妈走后,我努力克制自己,不乱花钱。妈妈回来后,我高兴地告诉妈妈:“我一分钱也没 花,我攒了30元。”妈妈高兴地说:“你真棒!”

小学印迹600字作文【三】

时间依然在流驶着,岁月将我们定格在青春的这一季里。在这一季里,我们有过快乐、幸福、伤心、失落。这些抑或更多伴随我们走过了青涩的青春。

青春是一季绚烂的梦,是道清晰的伤痕。是人生赋予我们的特定的生活规则。这一季是我们最明媚的自我,同时我们又是懵懂、幼稚的。我们单纯地追逐着我们那些关于青春的不真切的梦。梦里我们都哭过、笑过。梦醒了,一切都随风飘逝,只流下失落的我们在哭泣。

曾经追寻的都伴随着岁月的流驶化蝶飞去,只留下关于青春的种种回忆,皆是那样的失落和憧憬。

我们不会停留,会继续追逐关于我们下一季的梦,我们如是想。

走过了,我们会祭奠、回味,曾经的我们已不复存在。岁月将我们的棱角磨的粉碎。曾经的天真和感性,今许已不在,我们变的理性、淡定。

“青春,我们是在桀骜不驯地活着,以自己的\'风格,这就是青春赋予我们的。”她如是说。

青春,这一季的梦已醒,为之我们失去了太多,明白了很多,懂得了许多。这一季里我们褪去了稚嫩的气息,变的现实,并继续向前,不曾停留,继续走过。

青春这列列车已驶至终点,人生的另一列列车即将启程,我们踏着岁月的碎片走过,踏上另一条关于我们人生的路,即将出发、追寻。回头望去我们的青春又是那样的清晰,弥漫着淡淡的伤感。

小学印迹600字作文【四】

在海洋王国,看到了放多可爱的海洋动物,有海狮、海豚、河狸。还看了南极动物馆和北极动物馆。南极动物有企鹅。北极动物有北极熊、北极狐、白鲸,它们的身体都是雪白的。

在海洋王国,还有很多刺激的游戏。我们玩了海盗船、激流涌进、水底探险、打水战,旋转木马。

晚上,我们还观看了烟花汇演,除了美丽的烟花还有跳舞的喷泉,水上飞人表演。

经过这次旅行,我知道了,原来海豚的头上有个洞。

小学印迹600字作文【五】

大年初四,一早,我们去富贵黄金屋,然后就回去了。到了港口坐快艇去珊瑚岛然后我和爸爸开摩托艇,我和爸爸一人一辆。我上去开摩托艇,海水喷的我一脸,我尝一口很咸。我们去坐四尾船看珊瑚,我妈妈去海底漫步,之后我们去金沙岛,然后游泳等我妈妈来了就去吃饭。坐快艇回港口坐大客车到55楼看风景。

小学印迹600字作文【六】

今天小姑说:“带我们几个小不点去樱花岛玩”。我听了很高兴,马上跑上奔驰车就开始出发了。到了岛上,我们把橡皮艇搬到水里划。我和姐姐一条船,是由姐姐来划的。玩了一下就上岛野餐了。我们带了很多吃的东西,有水果,有零食,有饮料……还可以去旁边烧烤。吃完了以后,我们几个就玩打枪游戏了,你追我赶地跑来跑去,后来太阳下山了,我们也高高兴兴地回家了。

小学印迹600字作文【七】

??长的印迹的记叙文

岁月的河缓缓流过,成长的印深深留下。蓦然回首,往事如烟。时间在成长路上留下一串或深或浅的脚印,脚印里记载着欢乐,记载着忧伤,记载着你,记载着我,记载着我们共同的成长。

不经意间,看到桌垫下的老照片,照片上的孩子稚气未脱,略显腼腆,傻乎乎地,但十分阳光地对着镜头露齿微笑,还摆出奥特曼发射激光的姿势。相片的边角已然发黄,因为它经过太多太多岁月的.洗礼……

不经意间,翻开毕业相册,一张张照片历历在目,一张张面孔熟悉如故。如果说世上什么花不会凋零,那一定是青春之花;如果说世上有什么树永不枯萎,那一定是青春之树。这本相册,我一定保留一辈子,因为这里记载着我的第一场青春和第一次分离……

不经意间,看到墙角的测高线,再量,第一条线现在只及我的大腿,踮起脚尖,已经能够着家里的壁橱顶,这又何尝不是我成长的印迹……

不经意间,翻到三年级时,妈给我布置的数学练习册,只见上面被我肆意涂改,几道大题还因为“复杂”而留白,现在真乃迎刃而解。潦草的字迹里似乎还包含着一种不情不愿和桀骜不驯……

不经意间,床脚的玻璃珠蹦进我的视野,不禁忆起这是我童年最爱的游戏之一,作为“孩子王”的我往往满载而归……

不经意间,忆起成长路上的滴滴点点;不经意间,又回到童年;不经意间,时光荏苒,白驹过隙;不经意间,我们已是13少年……

成长路上,我们失去过,然后学会珍惜;我们努力过,然后收获成果;我们摔倒过,然后继续爬起;我们失败过,然后懂得坚强;我们也曾迷惘过,但一样在黑暗中找到前进的方向……

13而志,翩翩少年,在心间,在路上……

小学印迹600字作文【八】

我们一天天的长大,多姿多彩的生活给我们留下了一幕幕难忘的记忆,其中或甜、或苦、或辣,这就是我们的青春。

青春甜的渗牙。学校的玩伴嬉嬉闹闹,每天都能开怀大笑。火红的木棉带着它特有的清香弥漫在这青青校园,微风送着花香飘进教室,甜得心醉。在这美好的环境里,我们学习着、成长着、没心没肺地过着初中生活。啊~这就是青春,它带着甜。

青春苦得涩嘴。初三的生活中,人人都在忙着学业,气氛的压抑让人喘不过气来。一模的成绩单下来了,我盯着它久久不能回神。你知道有多少人在那张小小的成绩单上寄托了多大的希望吗?看着那刺眼的数字,嘴里满是苦涩。嗯,这就是青春,它有点苦。

青春辣得落泪。21,哦~还有21天就要中考了。我可爱的朋友,分离向我们慢慢靠近了。记得三年前那些陌生的脸,带着紧张与羞射小声的打着招呼;记得一年前那些友好的人,带着灿烂地笑互相勾着肩膀大声地开着玩笑;记得现在,那些熟悉的人依然一副张扬的笑,却夹杂了什么。我认为那是不舍,对初中的不舍,对班级的不舍,对青春的不舍。青春很辣,辣得让人流泪。

初中生涯就要结束,而我们的青春仍绽放着、记录着我们的印迹。我们正走在这条路上,前方是我们未知的,回望过去留下的往事、足迹,鼓鼓气,转身踏入前方。

青春是多彩、丰富的,也是难忘、感人的。我们只有一次青春,何不就在这场旅行里闯一闯、闹一闹。让自己的人生无憾!

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