作文引用李大钊名言并说明理由【一】
我的姐姐从小学习跳舞，闲暇时叫我一起去舞蹈班看看。压腿时，姐姐很轻松，但下腰时又是另外一番场面。“咚!”“嘶……”两道声音响起。我一看，果真又是姐姐。见她满脸痛苦，我便劝道：“姐，你别练了，这已经是你第五次跌倒了，别把你脑袋跌坏了。”“臭丫头，有你这么说你姐的么?没事，扶我起来，我就不信了。”姐姐倔强地又站了起来。“姐，你这样拼命地练舞，我也没见你有多快乐啊?”姐姐笑了笑，说：“后天我会演出，你来看吧。”
我坐在观众席上，看着舞台上飘逸的舞姿，仿佛明白了什么。
身为一个舞者，她的快乐就是把最美丽的舞蹈呈现在观众的眼前;身为一个舞者，她的快乐就是结束后那响亮的掌声!
快乐其实并不难，我们每个人都拥有快乐，只是很多人还总是在抱怨，忽略了那份纯真，也忽略了那份快乐。
快乐就如一杯清水，是那么的简单，在我们周围随处可见，只是我们常常忽略了它的存在。快乐，其实并不难。
——后记
作文引用李大钊名言并说明理由【二】
作文引用李大钊名言并说明理由【三】
获得一项成功的小发明创造并不难，它同在发明比起来，往往要容易得多，因为这些小发明 创造选择的课题比较广泛，比较简单，所解决的问题比较单一。为此，发明创造要瞄准小目 标，随时注意发生在身边的小问题，把自己的发明念头和创造性解决问题的方法体现为小设 计。只要立足于“三小”，就会从小到大走进发明创造的王国。把小目标、小问题和小设计 三者相互联系起来，小目标是发明创造的方向，小问题是发明创造的对象，小设计是发明创造的措施，立足于“三小”就会有所发明创造。
作文引用李大钊名言并说明理由【四】
上午，我们参观了好八连，学习了叠军被，唱军歌。下午，我们就去参观了同学们梦寐以求的“亚热带植物引用园”。
刚走进大门，首先映入眼帘的是一颗颗咖啡豆。你瞧，那红似血的咖啡豆正在向人们展示着它漂亮的身材。它的妹妹(绿色的咖啡豆也非常羡慕姐姐，便努力地吃着饭，想要和姐姐长得一样大，想听到人们的一声声赞叹。
再往前走，瞧，那一个个黄皮肤，皮肤上长有柔弱的`小刺的水果，努力地挺起腰杆，准备跳水比赛。它就是——菠萝蜜。它想让人们尝到它自己的果肉，让人们对它更加欣赏。它的果肉是红色的，非常罕见。
面包树，听到这个名字，你一定会很奇怪吧!怎么会有面包树呢?其实，我也不知道，现在还没结果实。说到果实，我不免要做白日梦：如果结出来的果实是面包该多好啊!家家户户都种了面包树，那缺食的地方也不怕了。中国人民的粮食从此就不要愁了……好了，废话也不要啰唆太多，继续往下看吧!
你听说过神秘果吗?你敢吃吗?吃下去 可以改变你的味觉。不过，你别害怕，它只会短时间地改变你的味觉。它已经好久没开花结果了，可能是因为厦门的气候吧!
白果莲雾。莲雾，相信大家都吃过吧!吃起来酸酸甜甜的。挂在树上，令人垂涎三尺，它们有的穿着红色衣服，戴着白色帽子;有的穿着白色衣服，戴着白色帽子，还有的……它们穿戴不同，颜色各异，准备跑到大街上，让人们尝一尝呢!
当然，植物园的植物也不只这些，还有气球花、香橼、皇后葵、腊肠树、橄榄、牛心反切枝、可可、紫檀、文丁果……总之，说也说不尽，讲也讲不完，希望你有机会去细细游赏。
作文引用李大钊名言并说明理由【五】
其实喜欢他的理由也很简单：
理由一：武艺绝对高强
这个猪悟能并不“无能”啊，三十六变加上他那耍得出神入化的九齿钉钯也曾经打遍天庭罕有敌手啊!“天蓬大元帅”的称号岂是浪得虚名?想像历史上数得上的元帅，什么岳飞啊、杨六郎啊多厉害，天上的大元帅肯定远远强于他们数亿倍吧!想当年在高老庄，孙猴头拿他也没啥招，这样的人会武艺不精湛吗?打死我也不信!!
理由二：长得超级可爱
《猪八戒吃西瓜》早已流传到我们的幼儿园，那可是小朋友们的最爱啊!饰品店里也都离不开了他可爱的身影。憨态可掬的猪八戒还是荧屏红人啊!他给我们带来多少欢笑啊!就连这绝对旁人无法比拟的呀!
理由三：“宰相肚里能撑船”
心宽体胖的猪八戒肚量超大( 10 0 …… % 与体型无关!，取经路上孙悟空整天都骂他“呆子”，可你见他生气了吗 ? 没有!绝对没有!还“猴哥!猴哥”的亲热的.叫着不停呢?多么感人啊!虽说曾挑拨过悟空与唐僧的关系，那也只是想当个大师兄而已，你想啊，当“弼马温”的师弟，今后重上天庭脸还有地方搁吗?
理由四：无微不至关心师傅
都说猪八戒能吃，可你看唐僧那弱不经风的样子，肠胃功能肯定好不到哪，每天不多吃几顿，不饿死在西天路上才怪呢?为了使师傅既不挨饿又不影响谦谦君子的形象，猪八戒舍“身”讨吃，多么善解人意啊!当师傅受酷热难当、蚊虫叮咬时，有事八戒不厌其烦的用那“大耳朵”扇子帮师傅赶走蚊虫，送来习习微风，多好的徒弟啊!
你说这么优秀的猪八戒却为取经大业默默奉献着，不图虚名，是不是值得我们喜欢啊!
作文引用李大钊名言并说明理由【六】
当然，发明创造不论它的成果大小，首先要了解小发明的特点。只有了解小发明的特点，在 进行发明创造时才有可能少走弯路，才有可能获得成功。那么，小发明具有什么特点呢?小发明具有四个特点：首先，小发明是首创前所未有的事物和方法，这是最主要的特点，而不是重复制造原来已有的东西;其次，小发明的特点是“小”，小发明的\'课题往往是同学们在日常学习、生活和劳动中能够经常接触到的事物，而不是去搞那此高深、尖端、难以办到的科研项目;再次，小发明是在自然科学范畴里的发明创造，而不是在社会科学领域;第四，小发明要具有实用性，搞小发明的目的是为了能够应用，而不是为了陈列和摆样子，只有同时具备以上这四人特点，才能算得上是小发明。
小发明创造不论它的成果大小，都是利于人类生活，有益于社会进步的新生事物。能不能成 为发明创造，发明创造的水平怎样，主要看它的新颖性、先进性和实用性“三性”的程度如何。新颖性指的是前所未有，或不同于旧的事物;先进性指的是与同类事物相比，在某一方 面或某些方面，甚至全面进步的事物;实用性指的是能够被人们理解、接受、，并且能制造 制造、使用或应用的事物。在整个发明创造活动中，力求达到新颖性、先进性和实用性，是发明创造追求的目标。
世界上没有完美无缺的事物，因此，任何事物都是人们革新改革的对象。那么，同学们应该 从哪些事物着手进行发明创造呢?笔者在多年指导学生发明创造的实践表明，着手点就是在 家常做的事和常用的物，这就是劳动工具、学习文具和生活用具等“三具”。我们接触的劳动工具很多，各种劳动工具在使用过程中，多多少少总有不得心应手之处。如笔者已介绍的 指导学生发明《巧添普通油印机计页功能》，就是瞄准老师们在油印资料、试卷时，一边印 ，一边一张一张地数，很容易把数字弄错而发明的。同学们每天都要在学习中使用各种文具 ，而难道都能使你用起来满意，而没有什么不便之处是吗?如指导学生发明《圆珠笔改成钢 笔》，是在原有的基础上稍加改造而完成的;人们日常生活中的各种用具五花八门，大家天 天都在同各种日用品打交道，使用起来可能觉得不便或功能单一。如指导学和妻明《巧改普 通暗锁为安全锁》、《巧改电子音乐报时钟》、《巧改电风扇定时器》等，正是针对这些不 足的改进而取得的发明创造成果。劳动工具、学习文具和生活用具都是我们进行发明创造的 广阔天地。而这些就在我们每个人的身边，你只有心创造、留心观察、用心思考，总有一天会做出发明创造的。
作文引用李大钊名言并说明理由【七】
当然，发明创造不论它的成果大小，首先要了解小发明的特点。只有了解小发明的特点，在 进行发明创造时才有可能少走弯路，才有可能获得成功。那么，小发明具有什么特点呢?小发明具有四个特点：首先，小发明是首创前所未有的事物和方法，这是最主要的特点，而不是重复制造原来已有的东西;其次，小发明的特点是“小”，小发明的课题往往是同学们在日常学习、生活和劳动中能够经常接触到的事物，而不是去搞那此高深、尖端、难以办到的科研项目;再次，小发明是在自然科学范畴里的发明创造，而不是在社会科学领域;第四，小发明要具有实用性，搞小发明的目的\'是为了能够应用，而不是为了陈列和摆样子，只有同时具备以上这四人特点，才能算得上是小发明。
小发明创造不论它的成果大小，都是利于人类生活，有益于社会进步的新生事物。能不能成 为发明创造，发明创造的水平怎样，主要看它的新颖性、先进性和实用性“三性”的程度如何。新颖性指的是前所未有，或不同于旧的事物;先进性指的是与同类事物相比，在某一方 面或某些方面，甚至全面进步的事物;实用性指的是能够被人们理解、接受、，并且能制造 制造、使用或应用的事物。在整个发明创造活动中，力求达到新颖性、先进性和实用性，是发明创造追求的目标。
世界上没有完美无缺的事物，因此，任何事物都是人们革新改革的对象。那么，同学们应该 从哪些事物着手进行发明创造呢?笔者在多年指导学生发明创造的实践表明，着手点就是在 家常做的事和常用的物，这就是劳动工具、学习文具和生活用具等“三具”。我们接触的劳动工具很多，各种劳动工具在使用过程中，多多少少总有不得心应手之处。如笔者已介绍的 指导学生发明《巧添普通油印机计页功能》，就是瞄准老师们在油印资料、试卷时，一边印 ，一边一张一张地数，很容易把数字弄错而发明的。同学们每天都要在学习中使用各种文具 ，而难道都能使你用起来满意，而没有什么不便之处是吗?如指导学生发明《圆珠笔改成钢 笔》，是在原有的基础上稍加改造而完成的;人们日常生活中的各种用具五花八门，大家天 天都在同各种日用品打交道，使用起来可能觉得不便或功能单一。如指导学和妻明《巧改普 通暗锁为安全锁》、《巧改电子音乐报时钟》、《巧改电风扇定时器》等，正是针对这些不 足的改进而取得的发明创造成果。劳动工具、学习文具和生活用具都是我们进行发明创造的 广阔天地。而这些就在我们每个人的身边，你只有心创造、留心观察、用心思考，总有一天会做出发明创造的。
作文引用李大钊名言并说明理由【八】
沉默中，那一幕不自觉地走进了我的心里。如此透彻，却触动了我的心。那是一个阳光明媚的中午，因为身体不适住进医院检查。旁边是一个患有心脏病的小女孩。她脸色苍白，双手一直捂着胸口。我听医生说她活不了几天了。我真的很担心她，为她难过。但是我觉得她有很强的意志力可以勇敢的活下去。在我看来，心脏病是不治之症。这让我的恐惧更甚。在我的恐惧中，脚步声很快传入我的耳朵。我抬头看见一片白色。原来医生来了。经过医生的初步诊断，我明白了心脏病的治疗方法:如果病情较轻，用药也是基础。很多疾病如果药物治疗可以达到很好的效果，也有介入治疗，最常见的`就是支架植入的冠心病。最常见的外科治疗，比如先天性心脏病，以前都是手术治疗，现在很多先天性心脏病都是介入治疗。严重的冠心病可能需要搭桥手术。还有一些比较严重的心脏病，比如手术或者后期的心脏移植。小女孩的病很严重。听了医生的话，我愣住了，陷入了沉思然而，小女孩听了这些话后，并没有像普通人一样表现出恐惧和害怕。相反，我脸上带着微笑对事实持开放态度，这让我感到惊讶。在接下来的日子里，她积极配合医生的治疗方法，以乐观的态度接受疾病的挑战。这时，脑海里出现了一幅画面。我看到疾病被她几次打到地上，反复的能量都打不过小女孩。经过反复治疗，小女孩的病情逐渐缓解了很多。病情也被她顽强的意志力和乐观的态度所触动。其实，疾病是一个恶霸，也是一个拼命恐惧的“家伙”。如果心态好，就让疾病去吧，坦然面对，不要太认真，在家人的关心和支持下，积极配合医院治疗，那么就可以和疾病共存，有的甚至依靠免疫力量最终战胜疾病。因为，乐观的情绪就像春雨，唤醒了草的生命力，激发了自身的免疫力，为治疗和康复提供了保障。相反，如果你整天忧心忡忡，被疾病吓到，悲伤恐惧，痛苦厌世，就会让疾病“合谋成功”，因为毕竟免疫力的修复取决于你的内因——思维能力。如果病人的精神支柱被摧毁，再好的医生和药物也是白费。所以，如果不幸被疾病困扰，请放松心态，打开心扉，依靠身体固有的免疫力和正确的治疗来抵抗疾病。记住，轻松自然的心态是对抗疾病的脊梁！小女孩的故事深深打动了我的心。让我知道疾病并不可怕，最重要的是我们要用正确的态度去面对。
