今天我在家早早的完成了作业。因为家里来了两位小客人,是我的两位表弟,菜菜与多多。所以晚饭妈妈准备带我们出去吃呢!
这时妈妈一声喊:“出发”。我们三个飞快的奔下了楼。一出楼小区白茫茫的一片,只剩黑溜溜的几条小路。别提有多开心了,我们三个情不自禁地在雪花中玩了起来。
我们首先在小区里找来了另外一个小伙伴,玩起来打雪仗的游戏,我们两人一组,我向敌人扔雪球,另一个小伙伴把揉好的雪球递给我。我首先把那大雪球打到了菜菜,菜菜以为是多多扔的,他就向多多打了过去,然后他们就相互扔了起来。我也捉弄起了我的菜菜,我看他在树下揉雪球,我就过去踹了一脚那小树。树上的雪就飞快的掉到了小伙伴的身上,小伙伴大叫起来“哎呀妈呀!好冷啊!”我就大声喊敌方上弹手被我击败了。我们顿时哈哈大笑。
打完雪仗后,我觉得还是有点冷,但还是在外面堆起了雪人、雪房子、还有几个迷你的雪娃娃。又听到了妈妈的喊声!不得不与你们说再见了。
吃完晚饭后,调皮的雪儿依旧不停地下着,路过我的战场又见到了那可爱的雪人儿!心里有种说不出的开心与快乐!第三天雪化了,我真的希望时光能够倒流,永远停留在那场跨年的雪。
日月穿梭,年华飞逝,仍只道年少轻狂,心高过九霄,气傲笑群豪,无一丝努力,半点思虑,自以为千里良驹,浅谈之龙,幻遇伯乐而一鸣惊人,想有朝一日可一飞冲天!然岁月如刀,削锋剔?,刹那间虽非嘉年已尽,仍虚度数载活力年华,回首爹娘容颜老,初觉已不是追风年纪,玩笑时节!思需承担之事,虑应成就之责,作符同龄之为。不求功高名望,但求父母无忧。
xxx了,又长了一岁,发现脾气还是没怎么改,心性还是那么幼稚,又在任性中让父母操心了一年,貌似与去年没什么长进,真心觉得让父母费心了。虽然说对父母愧疚,但也许就只有在特殊的日子里才会想起父母吧,平日里对父母的感受、辛苦大部分可以说是不闻不问的状态,有时候连几句完整的话都说不全就又进入到自己的世界里去了,一天里与父母的交流甚至可能比路人甲还要少,有时候父母的情况还要从别人那里知道,有时候想想挺讽刺的,想着从明天开始多跟父母交流,但是第二天就又恢复到这种状态。一年里就又是从“少沟通”和“愧疚”中循环度过了。
xxx年了,希望能长点心吧,从这种循环中脱离出来,而不是只在节日里想起。
阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,把握文章说明的是什么事物,即说明
的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?
1、看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》一文。
2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
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