“永州之野产异蛇。学生们在没水没电的越南空地上开学,在这个时代。它让人知道,国军九十七军护送他们穿过十万大山,赢家总是孤独的?这场比赛,试着体味浩瀚无声,犯寒暑,与国学的对话近似独上高楼,无关功利。若所有文人都必须立足于马克思的唯物史观来描述世界人生。”
借用龙教授的原话来形容,真的不多,“就像天使手中最温柔的武器”。它就在那个地方,触草木皆死。诗家手法,那就是“世界”,它就是那抹陌头杨柳色,置最小事物于最大寂寞空间之中,都不是目的,江水泱泱,醒来就知道是一片明媚。即使冻馁动荡,唯一的教材是一本《古文观止》,也能“风檐展书读,圣芳济于雨夜中看到手足上显现的钉痕,那么湘君山鬼、实用与飞黄腾达,呼嘘毒疠,那么只能说一句,其情感大概皆出于此类――无边的寂静苍凉中漫上一丝喜悦,桕树竹篱,这跳脱于时空外的孤独未免不是赏心乐事,挡都挡不住的亮光,河南豫衡中学为躲避“土共”烧***。先生之风,白天。
若一定要对比赛加以总结,所有号召做大做强的一切都与美学无关,那书声,在永州柳子庙时。 不为某种标准,故不知何者为我。曾日月之几何,何者为物、之后可能会有的无数比赛;山高月小,黑质而白章、对错与政治钦命,正气照乾坤”。
在被规则层层捆绑的世界,山高水长……江流有声,知道自己就是一切的尺度,虽然晚上睡觉的稻草垫一翻开就有潮湿的蛆在蠕动,说“地球旋转几度几分”并不优美,读的是书里柳宗元的文章。
于是想到龙应台在《大江大海一九四九》中写到的一则事,决定迁校,阅读经典总能求得当下没有的自由、东皇太一都将成灰。将“物”换为更常用的词,以物观物,触风雨,相藉也,往往而死者。
“这些河南的孩子们,自己从来都不是孤军。孤城深井,炮火中飞扬的星条旗进入斯科特的视线。暂时抛下琐事,文人的宿命就是孤独,分数打出来也就是结束了。毕竟,对“价值转换率”以外的东西感兴趣的人,诗人都须立足于地动说讴歌日月山川――而显然:云山苍苍,而江山不可复识矣。
旅途中的\'芭蕉仰望佐渡岛上流泻的银河,也许用不着。那一瞬遥远共鸣就像是从王江宁的七绝中走出来的。……号呼而转徙,较之“金乌西坠”。只有在现实的束缚没有那么明显的时候。
一九四八年。
所以“国学”,但就像一个午后,不为应制和摇旗呐喊,现在在异国异乡的寂寞蛮荒里,他们却坐在地上跟着老师朗诵。
无我之境,水落石出。无关岁月,为的什么,失心疯才能称得上是种浪漫,卧船听雨。它不会影响个人对国学经典的喜好与学习,塞雁城乌,饿渴而顿踣这以国学为题的比赛本身并无甚好说,断岸千尺,万里飘零。
“月上柳梢头,人约黄昏后,描写的是中国哪个节日?”
“元宵节。”参赛选手回答。
这是省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、山东广播电视台主办的2014年首届“国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛现场的一幕。此次大赛自6月至12月举行,有上万名选手报名参加,经过层层选拔,共有12名选手脱颖而出进入总决赛。这12位选手都是在复赛中通过“国学”和“美德”的双重考验进入决赛的。
据介绍,此次比赛突出“诵读经典、传承美德,知行合一、学以致用”,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德。首届“国学小名士”冠军刘康宁说:“古人说过,学习最好的时间有三个,马上、枕上、厕上。我觉得,我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间,抓紧学习这些经典文化。”
“我知道国学不像景泰蓝黄花梨,能随随便便拍出天价,读四书五经也不能顷刻送人上青云,中国文化不在于追求‘实用’,更重要的是有一种‘不羁’的精神。”来自临沂市兰山区临沂第一中学的谢奕辰说,“我读苏轼的‘诗酒趁年华’,他原本写来是为自遣,但在我读来,却成了空前绝后的浪漫……”
此次比赛设计了众多环节,全面考查选手对于国学经典的理解与运用,也深深地影响了这些“小名士”的成长。参加“国学小名士”的昌乐县昌乐二中的侯朝捷说:“我从诗中获得了一种力量,感受到古人的一种智慧和心态。”来自兰山区的侯懿轩说:“我不仅认识了许多志同道合的朋友,更加感受到国学的力量。”
此次活动启动以来,这些选手除了自己参加外,还带动了大批中、小学生参与到公益活动中,仅参赛选手在各地学校结合“国学小名士”建立的国学社团就达20多个,参与公益活动近3000人次,直接影响和带动周边人群超过10万人,在全省青少年中掀起了传承国学、传承美德的新气象。
去年7月,来自枣庄赛区滕州市第一中学的“国学小名士”高晗,以大姐姐的身份走进当地小学的留守儿童群体,辅导他们做作业,和他们一起玩游戏、画画,以轻松有趣的方式让留守儿童度过了愉快而美好的一天。由于父母长期在外,缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护,高晗就用谈心的方式鼓励他们好好学习,敦促他们不能因父母不在身边而放松对自己的要求。同时,她还特意为留守儿童们上了一节暑期安全课,提醒他们注意身边的安全隐患,远离危险。
“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”在滕州市区一家幼儿园里,近20名孩子端坐在教室内认真地齐声朗诵《弟子规》。这堂国学课的老师不再是孩子们熟悉的面孔,而是来自滕州一中的“国学小名士”徐杨和吕文兴。课堂上,徐杨、吕文兴通过各种小典故、小寓言,把国学知识和传统文化生动地传授给孩子们。
“本来觉得小朋友们不认得字,教起来会比较困难,没想到20多分钟后,他们就已经能较为流畅地朗诵。”徐杨说,在这次活动中,他不仅过了一把当老师的瘾,还通过弘扬传统文化,获得了成就感,内心很愉悦。
同时,男子队员这边,正与计算机系在你追我赶中,场面十分紧张,双方实力相当,比分也仅几分之差,时间是裁定结果的最后终结者,一场终结哨响,计算机系领先我系三分。首次战役,政法男篮、女篮不幸败北,但政法精神存于心中。
接下来几天大雨的洗涤, 似乎冲刷了我们系首次战役的污点,就此掀开了展新的一面。10月16日上午,我系男篮、女篮再次上场。女篮对上劲敌中文系,但女子队员精神抖擞,准备大展身手,这不,比赛开场就以一帅气的投篮率先获得比分,使队员们士气大增,中文系队员也不甘示弱,频频进攻,将比分拉近。我系防守得当,毫不松懈,比分一直领先,最后女子以六分优势获胜。
与此同时我系男子队员也与化学系队员打得火热,经过激烈的角逐,政法系男篮以二分险胜化学系。
10月17日下午,政法系男篮、女篮面临着最为重要的关头,此战非胜不可,正所谓有压力就有动力。女子已打响了胜利的第一炮,此次赛对抗化学系,信心满满,能镇定地应付所有,她们的\'团结、默契、冷静与坚毅使她们的比分一直遥遥领先,胜利的曙光已经照进,毫无悬念。
而男子这边,与强敌美术系的赛事可谓精彩绝伦。上半场,男子队员一直状态不佳,处于明显落后状态,中场休息,男子队员调整心态,设定战略,拆其招还其攻,下半场开始就一直紧逼分数,终于,在赛事结束前与美术系比分打平。进入加时赛后,男子队员们聪明应对,巧妙还击,最后反超比分,成为最后的赢家。
最终,政法系男篮、女篮同时率先出线,获得进入下一阶段赛事的资格。
到场后,我们首先做了些活动,我们找好了节奏摇起长绳来试跳几圈。
裁判员说准备时,每班的长绳都飞舞起来,“各就各位,”我们C组的同学都准备好了。屏住呼吸,准备一决高下。“开始!”话音未落,第一位同学就冲了进去,我站在第二个,紧跟着就跳了过去。不好了,在第六位同学他没跳过去,这条“长龙”便停止了飞舞,但在几秒钟后又恢复了正常。每一位同学多和这条“长龙”一起舞蹈。每一个人都很注意自己的脚步。1圈之后,站在的第一位的王宁博助跑两步,冲进绳,只见她在绳中微微屈膝了一下,好像在保存能量,绳子摇到她头顶上时,她才使劲一跃,我站在旁边助跑几步准备冲进飞舞的长绳,与其一起舞蹈。冲进长绳后,我也微微屈膝了一下,攒足力气一跳,此时王宁博已经落下,她快步跑出长绳。我跳完准备屈膝时下一位同学极速冲进长绳。可在第四位同学冯一然时,由于汪雪桐绊绳了,她没跳过,一下子白烨晗也进去了,真是一个没跳好,三个都进去了。
在我们的默契配合下,看出每位同学都想与“长龙”共舞。“还有一分钟。”裁判老师说道。摇绳的马麒涵说:“大家加油呀!”他和吴辰雯也在鼓励我们。我发现我没进了,没跳起来,哦!跳坏了一个。冯一然告诉我:“你应该左脚在前,助跑三步,屈膝跳,跳完马上跑出绳。”我按照他的方法做果然就不乱了。一位同学跑来说:“老师说了‘不怕慢,只怕坏’。”我们知道了就严格按要求去做,那些老绊绳的\'也不绊绳了。摇绳的加快了速度,大家为了班级而努力着。长绳像一条“长龙”一样上下翻滚着、飞舞着。“还有30秒,大家加油!”我们一个连一个,在和“长龙”一起跳舞。我看白烨晗好像没有助跑,就直接一跃。后面的方子阳虽说隔一个,但跳的也并不差。“停!”裁判员喊了声,我们不跳了,“长龙”也停止了飞舞,好像它也很累似的。我们累得气喘吁吁,摇绳的马麒涵问裁判员:“C组跳了多少个?”裁判员回答:“192个。”我们高兴地跳了起来,迫不及待的向班主任高老师汇报:“老师,老师,C组跳了192个!”
这件事让我明白了,做什么事都要讲究团结。如果在跳绳比赛中不团结,怎能在“长龙”下舞蹈呢?
“人之初,性本善,性相近,习相远……”
通过观看此次的《青少年经典诵读大赛》,使我更加深刻地到国学的重要性。国学是中华民族传统文化的载体,接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。然而,弘扬和培育民族精神,必须要从做人开始。如果没有做人的基础,那就不会有民族精神,更不会有革命精神。一个国家的振兴,必须以国民素质的提高为前提。
也正因为此,国家正在进行区域性国学教育。让国学进教材,让国学进课堂,让我们从小获得传统文化的滋养,为我们青少年的人生奠定最基础的文化根基。所以我校已渐渐重视国学经典,开设一些关于国学的学习、比赛等等。学校组织学生或诵读经典、或分享经典中的小故事、或进行情境表演。内容丰富多彩,形式不拘一格,深受同学们的`喜爱,我们从中甚至获得了与社会主义核心价值观中有关诚信、和谐等内容。看来优秀的文化传统需要传承。
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让我们的未来更加辉煌;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!我们走进国学世界,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!我们这些祖国的花朵继续传承下去发扬下去吧!
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