金鱼在水中游动的作文(描写金鱼在水中的样子的作文)

金鱼在水中游动的作文(描写金鱼在水中的样子的作文)

首页大全更新时间:2022-03-17 18:10:30
金鱼在水中游动的作文(描写金鱼在水中的样子的作文)

金鱼在水中游动的作文【一】

女孩爱水,女孩爱关于水的一切,因为它好像有一种莫名的魔力,总是在吸引着女孩,没有任何的原因。天空中刮着习习的凉风,一个女孩穿着一套乳白色的睡衣,脸上带着淡淡的微笑,光洁的皮肤在月光的衬托下是显得那么美好,像是一块经过仔细雕琢过的玉石,她赤脚走在沙滩上,踩在柔软的'沙子上慢慢的向那片海走去,沙滩上留下了属于她的那一道印记。当他的脚刚刚碰到水的时候,水中的那道涟漪慢慢的扩散直到消失,他的笑容逐渐变成了落日的夕阳,伴随着一丝的落寞和孤独,一步一步……水没过了她的膝盖,脸上的笑容变成了淡淡的哀愁;一步一步……水到达了她的腰际,他依旧义无反顾;一步一步……冰冷的水触碰到了她的脖子,他依旧义无反顾,带着沧桑的笑容任由水没过她的嘴巴、鼻子、眼睛……好像一个没有灵魂的忧伤的布娃娃。当女孩走入水中时,她看到了一个古人,他长发及腰,将青丝仅用一支木簪和一条蓝色的发带高高的束起,一身月牙白的长袍,透露出一种与世隔绝的疏离。女孩慢慢的走近,他似乎是听到了有人走近,慢慢的转过了头,时光模糊了她的面容,他已不再像当年那样血气方刚,他的脸上写满了沧桑与无奈,他向女孩露出了苦涩的微笑,他相信女孩不会伤害她,因为在这千年来,他一直一个人生活在水底,从来没有人来打扰他,或许在时间的流逝下他忘记了前世忘记了那段痛苦吧,不过谁又会相信呢。他怎会不记得他现在的寂寞是为何造就的,他爱诗,他爱作诗,他爱属于他的那一首首诗,可是那时没有人支持他所写的诗;他爱楚国,他爱他的国家,深深地爱着。但他是一个孤独的人,他每作出一首诗总是会伴随着一些人的谴责、唾骂和质疑;他在为国家尽心尽力的出谋划策时,总是会有一群奸臣像帝王进谗言,使帝王更加的曲解他厌恶他。但他一直没有放弃,在被楚怀王流放后依旧怀揣着自己的理想。终于,在那天,秦国攻破了楚国国都郢都,当年五月五日,屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。他受不了国破的事实,于是他选择了去一个安静的地方去一个只属于他的地方,那就是天堂,而通往天堂的那条路便是最干净的水,在水中人们可以找到他的影子。

女孩爱水,因为水中有着屈原那样决然的背影,有着它的无限悲伤与苍凉。

金鱼在水中游动的作文【二】

??动物博物馆作文

今天,学校组织了一次外出游玩儿的活动,是一年级至六年级一起去的。昨天,我们听说了这次游玩的活动的消息,我和同学们恨不得一蹦三尺高。

我早上刚来到教室,老师就对我们说:“大家先到操场上集合!”同学们听了老师说的话,急忙到外面排队,赶到操场。在操场,王老师说了几条注意事项,然后我们就走了,不一会儿,我们就到了车上,我紧张的心终于放松了下来……

过了差不多半个小时的时间,我们的车终于到了动物博物馆。刚进门,我们的视线里出现了一只庞然大物,它长着长长的毛,牙而且非常的长,大概有一米多,身高大概三米多高,老师说它是一只巨大的B犸象,是一种古脊椎动物,现在已经灭绝了。哦,我差一点忘了告诉你们了,这里的动物都是标本哦!我们的左侧是美丽而又娇小的白孔雀、蓝孔雀和绿孔雀,地上的'摆设摆的就像一座大山一样,孔雀们站在“山上”好像这些标本是真的,真是栩栩如生呀!我今天真是耳听为虚,眼见为实。动物博物馆里面的动物更多,里面有:我刚才说的猛犸象、稀有的马鹿、稀有的华南虎、狼、鹿、黑豹、猫、狗、巨蛋的蓝鲸、刺猬、海龟……还有许多许多的动物。这其中我最喜欢的动物是马鹿,我从来都没有见过这种的鹿,它的鹿角很长又很硬,我想,这种鹿应该已经灭绝了吧?忽然,有个同学对老师说:“老师,那边有许许多多的稀有昆虫,您快去看看吧!”老师说:“好!”说完,老师就带着同学们去了昆虫区,我也跟了上去。到了那里以后,我们一看,真是大开眼界呀!那里的昆虫真是多得不可计数,我们先看到的是很多的蜘蛛:最大的并且有剧毒的蜘蛛是虎纹捕鸟蛛,它全身都是黑色的。最小的蜘蛛是卡氏菲蛛它小的只能用放大镜看它才能看得见它。过了一会儿,同学们开始吃饭了,同学们带的东西可真多呀!有:青豆、面包、水、牛奶、卤鸡蛋……

过了一会儿,老师说:“同学们,咱们该走了!”我们只好恋恋不舍的回去了。在这次活动中,我懂得了许多关于动物的知识,比如:原来世界上还有马鹿、最小的蜘蛛是卡氏菲蛛……

金鱼在水中游动的作文【三】

“这不科学!”这声音从哪儿传来的呢?原来是作文班的同学们在讨论呢!他们在干什么呀?因为杜老师又要带我们做实验了。

今天杜老师又要带我们做实验了,我满脸期待,当老师说了名字后,我的满脸期待顿时变成了满脸疑惑,因为今天的实验是——鸡蛋的水中芭蕾。同学们也很纳闷,七嘴八舌地说道议论起来,有的人说:“老师不会再骗人吧?”有的人说:“老师是不会骗人的'”。还有的人却埋头苦想,我也满腹狐疑。

实验开始了,老师先拿出一袋盐,拿了一个装有水的杯子,一把勺子,这时我们的主角生鸡蛋上场了。老师右手拿着生鸡蛋,对准杯口一松手,鸡蛋像一位跳水运动员,扑通跳进水里渐渐地沉了下去,不动了。老师说:“见证奇迹的时刻到了!”老师拿勺子舀了一勺盐撒到水里,搅了一下。一刹那,刚刚纯净透明的水,变得白花花的,浑浊无比,鸡蛋好像咸得待不住了。想上去吸一口新鲜空气,可是到顶时怎么也探不出头,它急了,转着圈,慢慢地水变清澈了,鸡蛋也平静地待在水下面。 老师又放了一勺盐,水里就像下起了“鹅毛大雪”,鸡蛋像装了弹簧飞了上来,可是才露了一半边小脸,我真想把它给捞上来。

这一次老师发怒了,又放了一大把盐,搅呀搅,这次,连鸡蛋都看不清了,鸡蛋终于浮上了水面,我也为它松了一口气。我们用手指往下按,鸡蛋就是不下去,在水面一晃一晃的像是在跳水上芭蕾。

这是什么原因呢?原来是因为盐水含盐量大,咸度高,密度大,所以浮力也变大,当密度远远大于鸡蛋时,小小的鸡蛋自然就浮了起来。小小的实验,也有这么大的奥妙,我爱科学。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.