不知是世界变了还是我变了,现在的我竟然没有一个真正的朋友,也许是我不太善于和别人深交吧!多些时间喜欢一个人,一个人静静的座在草地上“朋友”一词在渐渐离我远去,我想我现在对朋友也不抱很大的希望。其实谁不想有朋友呢!好想和他一起分享快乐和忧愁,可以像他倾诉一切,也许我注定就是一个人走完高中生活之旅吧!真的好无奈哦!
事情的起因是爸爸出差到北京,给我带回了一台读书郎英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了,因为它像一台高档的.笔记本电脑。打开读书机,左边是音标,分为元音、辅音;右边是26个英语字母。最大的好处是它可以下载我上课用的PEP教材。妈妈让我打开英语课本,翻到第1页,把读书机中的页码调至相同页码,我再用那神奇的信号笔一点,点到哪儿,读书机就发出标准的读音,点第二遍时它就译出这个单词的中文含义,真是太神奇了!
刚开始几天,我每天一放学就抱着这台读书郎,渐渐地新鲜劲也就过去了。妈妈看准了时机,立即调动我的积极性,把老师当天教的英语单词分批教我,并慢慢告诉我这个字母在单词中所发的音。这样,日积月累,慢慢地我对有些字母的发音规律也有所掌握。正像妈妈所说的那样,一旦你会读准这个单词,那么这个单词的一半已被记住,只要稍一用心,就可记住全部。妈妈告诉我:学习英语要循序渐进,因为记忆会衰减,所以学单词时,先学一遍,过一会儿复习一遍,到第二天再复习一遍,一星期、一个月内再次复习,这样能把短期记忆变成长期记忆。这种方法叫作思马德记忆。按照妈妈所说的方法,我试了一下。哎,果真有效果!渐渐地我对背诵单词有点窍门了。这个学期六个单元所要求的四会单词,我全部做到了会听、说、读、写。
因为背诵单词有了明显的进步,得到了老师的表扬,我的学习热情倍增,对听力也产生了兴趣。现在我拿到听力课文,不象以前那样手忙脚乱,而是先把课文、图案看一遍。如果是选择题,我会看清图案,了解这几幅图的大致含义,再听录音。我现在能抓住几个重点词语与图案进行对照,基本能做到准确无误。对阅读也同样,抓住几个关键词语和下面的问题进行对照。
以上几点仅是我对学习英语的几点体会。同学们,你们是不是也和以前的我一样,对学习英语非常头痛,其实不用害怕,只要坚持不懈,今天记不住的单词明天再记,反反复复,我相信你一定会成功。让我们一起努力,共同进步吧!
对于爱情我并不懂得,我也不喜欢看一些爱情片,理由很简单因为我不知道什么叫爱,曾有处于恋爱中的朋友问我:“你知道什么叫爱吗?你相信爱的永恒吗?『我无言以对,只因为我不懂得什么是爱,初二时曾有一个男生对我说他爱我,可我问他你为什么爱我,你知道什么是爱吗?他沉默了,这么多年我一直不知道什么是爱,也好想知道可没有一个人知道。我在贻一本书里看到过这样一句话“想信爱是永恒的,只要你用心寻找你会得到属于你的真爱,但不要相信吻你是睁着眼睛的恋人,因为在他心里还有起他人!”
也许着就是爱情吧!不让你知道,不让你了解,只要你的真心便可寻得!
我在别人眼里是一个非常幼稚的女孩,原因很简单我喜欢的东西他们都觉得幼稚,而他们喜欢的东西我有都不感兴趣,比如我喜欢动物而他们却都不喜欢,他们喜欢明星而我却不感兴趣。好多朋友说我单纯,没有被世间的风气所“污染”其实觉得他们只是把世界看的过于复杂了一点而已。我依旧按我自己的原则办事,无所谓他们用什么词来形容我啦!只要我快乐就好,至少我可一逃避“复杂”这个词不是吗?
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