往年高二上学期期末英语作文【一】
往年高二上学期期末英语作文【二】
夜晚静静的坐在床上，捧着《夏至未至》，整个人完全沉溺在这样一个长满香樟树的夏天。从高中时的相遇看到最后的分离，香樟树的季节还会回来，可是属于他们这群人的夏天再也不会有了。
还是悲伤的结局，然而往往总是悲伤才能让人记忆深刻！诚然如此，看完整本书下来，我只在两个地方有强烈的悲伤，一个便是陆之昂为了小司入狱，那该是一种怎样的友谊？世上有许多人为爱人赴汤蹈火，为朋友真正两肋插刀的人何其少。青春便是爱情与友谊谱写的曲，在小司与立夏，小司与陆之昂上演绎得近乎完美。另一处便是那段话：那些男孩，教会我成长；那些女孩，教会我爱。很感人的一段话，写出青春的我们都有着一群教我们成长的朋友，教我们爱的恋人。
小司，一个干净的男生，眼中总是浑浊一片，让人无法看清浑浊的背后到底是怎么样的一片天地。便是这样的纯净小司赢得了陆之昂的友情，立夏的爱情。立夏与小司的爱是简单的，细水长流的。她愿意为小司累，为小司忙一切。当立夏得知七七与小司的事情后，她很平淡得选择了离开。不仅仅是无法原谅小司的背叛，也是为了让七七能够利用自己的关系帮助小司，相对自己只能陪在小司身边安慰着他，却什么也做不了。七七是小司更好的选择吧。为了小司她只能离开，即便她爱着小司，她也只能离开。
陆之昂，一个阳光的男生，喜欢永远跟小司背后的，坚强，仗义。印象中他的身边未曾有过爱情，在他的心里，总是把小司，立夏放在最重要的位置。他总爱与小司打闹，他会带着立夏去学校后面的山坡上聆听她的心事。故事的最后，他为了小司背负上“蓄意***人”罪名入狱。在我看来，他是小说中最伟大的，也是结局最为悲伤的。
除了小说中那些个性鲜明的人物，还有长满香樟的夏天让我突生感慨。夏天从来都是与青春有关的日子，绿意盎然象征着生命的蓬勃向上，更是年轻男女的热情。夏天的绿，不同于秋天的黄，冬天的白，肆意蔓延。1995—2005的夏天里演绎了这群年轻人的青春祭，热情，澎湃，唯美，平淡，简单，固守，背叛……立夏是在那个香樟茂盛生长的夏天走进小司与陆之昂的生命中的，至此他们都开始了一段有关青春的生活。
夏天已经成为许多人的钟爱，明晓溪也是有写一本与夏有关的小说，不过和郭敬明的却截然不同。至始至终《夏至未至》里的生活，故事都给人平淡的感受，唯有在结局的时候带给我们强烈的悲伤。而明晓溪的书中爱情是主题，夹带一些亲情。人物间的爱情炽烈，感伤，然而晓溪在收尾的时候给了我们一个不那么悲伤的结局。或许就像前面所说的，悲伤的结局总是让人印象深刻的，脑海中对《夏至未至》远比《泡沫之夏》印象深刻得多。那些有关青春的日子，那些特别的男男女女，为理想，为恋人，为朋友的举动都让我时刻记忆犹新呢。
不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。是这样的一句语录，让原本为人物各自结局而悲伤难过的我们有了另一番认识：一切悲伤都已成过去，脚下的路还在继续，我们要学着坚强，学着微笑。青春已逝，夏天却依然不期而至。我们仍然可以站在香樟树下，躺在校园后面的山坡上嬉笑怒骂，追逐打闹。只是物还在人已非，人生若自如初见，何事秋风悲画扇。生活依旧需要过下去，那些有关青春的日子都将成为傅小司，陆之昂，立夏，遇见之间最美好的回忆。
往年高二上学期期末英语作文【三】
《夏至未至》是我看过的第一本郭敬明的书，以前早就听过他的名字了，可一直没机会读他的书，心中一直怀有一份好奇，他到底是个怎么样的人呢？他的文字到底是怎么样的力量俘获了无数读者？
一个沉闷的午后，独自穿梭书图书馆的一排排书架前，看到了《夏至未至》，那是一种沉静的黑色诉说这无法言语的悲伤，心里默默念着书的名字，连名字都是那么孤寂，让我的眼睛微微发酸。
午后，享受着阳光的温度，如获至宝，，阳光隔着树枝在书页上留下斑驳的影子。
“那些男孩，教会我成长。那些女孩，教会我爱。”
多么幸运啊，每个人都会碰到一些人，他们就像天使，带给你幸福，或者教会你懂得更多的道理，树荫下，一个女孩痴痴地想：我的天使会是怎么样的呢？他会是冷漠安静，还是活泼幽默的呢？他是否也有一双明亮的眼睛，还是像小司一样有一双没有焦点的眸子？再者他是否最终也会离我而去呢？
我们都无比地坚信，风雪再寒冷，冬天再漫长，都无法阻止温暖的回归，可所有的人都忘记了，春天再逼近，也无法阻止下一个冬季的来临。
是忘记了，还是不愿记得。
夏至的结局，就像秋天的夜晚。心里像是被灌满了水，容不得轻轻一握，些微的力量，就可以让我哭出来，直到最后当陈之昂捧着《天使》大声哭泣的时候，我的眼泪终是流了出来，我没有伸手去擦，任由他们顺着脸颊流下来，我仿佛能看到那个画面，听到他的哭声，撕心裂肺，这段描述深深的印在了我的脑海里，无数次回想，又无数次流泪。
世界上最痛苦的事莫过于做一个自始自终的旁观者，你可以看清事态的走向，却什么也改变不了。当看到“全集完”的时候，恍惚了一下，就这么结束了，立夏离开，陆之昂入狱，心中有道不尽的酸楚和难受，不，结局不该如此，我哭着摇头，七七的罪行还没被揭发，怎么就结束了呢？
小时候的我总喜欢看童话，童话里，王子和公主总是幸福地生活在一起，而恶毒的后妈总是受到应有的惩罚，直到现在我都还天真地以为所有的故事都应该如此，善有善报，恶有恶报不是吗？可是这个故事就这么终结了，没有结尾。
总以为凡事总会有一个完美的结局，可世间哪来那么多喜剧，生活中，你真的看到所有像七七那样的人都受到惩罚了吗？
或许瑕疵才是最美的结局，小司他们用自己最刻苦铭心的失败去成长，而我只是一个旁观者，年少轻狂的我，觉得世界黑暗，觉得一切都不可原谅，我是个软弱爱流泪的人，会为了一些无关的事无关的人而伤心。
故事在最惨烈的时候终结，离散在岁月的风里，可是在人的内心深处，有太多温暖的事，对于七七，作者给予最大的原谅与宽容，所有惨烈到最后都化为淡淡的心痛，归为宁静。
无论你正在经历什么，一切都会过去。时间是最公平的，富人是一生，穷人是一生。再大的痛苦，都会过去。
往年高二上学期期末英语作文【四】
2010年高考全国卷1：有鱼吃还捉老鼠?
漫画作文。餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠?
往年高考漫画作文：有鱼吃还抓老鼠?
猫啊,都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠?
是呢,为什么有鱼吃还捉老鼠呢?这的确是个问题了呢.我们可以站在这只捉老鼠的猫的立场上,试着分析一下.原因或许有二：
一则,这只捉老鼠的猫,突然有了心理障碍.他大概已经看到那只吃完了鱼的猫,正捂着肚子,表情似乎很难受,大概是吃得不舒服了.是啊,现在的鱼儿还敢随便吃吗?谁知道这鱼的来历,明白不明白呢?现在的鱼儿,多是人工养殖的呀.谁知道是不是吃激素,或是吃别的什么什么的长起来的呢?据说,还有喂避孕药的呢.弄不好,已经转基因了呢!怎么敢乱张嘴吃呢?有健康证吗?就算从湖里河里捕捞的,现在的河流湖泊大都污染的严重,黑黑的`废水,黄黄的漂沫,还有放心鱼吃吗?每年吃鱼吃出毛病住医院的,可不是少数啊?作为猫儿来讲,鱼,猫所欲也,老鼠,猫所欲也,吃老鼠不吃鱼,只是为了饮食健康,放心也.总之,现在老鼠还没有人工养殖的呢,也没见过哪个超市卖老鼠饲料的.吃老鼠,放心呀!天然的,绿色的.
二则,猫儿们的生活水平都逐年提高了.猫,已经从人类捕鼠的工具岗位,转移到宠物的位置了.现在的猫儿的生存条件,已经发生了翻天覆地的变化.还有几个逮老鼠的呢?多是鱼来张口,都已经养尊处优了呀.夏天必须在有空调的房间里休息,冬天在街上溜弯儿,也得穿上保暖马甲.但尽管这样,仍然有不失本色的猫儿呀!如图所示,至少有四分之一猫儿,仍然是捉老鼠的.正所谓,时代变化了,劳动本色不能变.这只捉老鼠的猫,实在让我们看到了猫儿们的希望所在呀!
猫不吃鱼,总有道理.
往年高考漫画作文：有鱼吃还抓老鼠?
漫画《猫有鱼吃还捉老鼠》，描绘的是这样的一幅场景：餐桌边，几只猫在吃鱼，只有一只猫放弃盘子中的鱼，在捉老鼠。其中的一只猫说：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠?”，并带着一副讥笑的表情。另有一只吃饱的猫，捧着肚子，一副不屑的表情。 这幅漫画无疑是对当下社会现象的一种生动反映，如今社会经济发展了，物质极大丰富了，人们的生活条件普遍改善了，就像那些猫儿顿顿有鱼可吃了。
而作为本性就是捉老鼠的猫，是不是还应该去捉老鼠?其实，这是暗喻人们面对优越的物质条件，还去不去付出劳动，还去不去奋斗和拼搏。这是一个复杂的社会现象，总体来讲，人类追求进步，追求文明的步伐什么时候也不会停止。即使有鱼吃了，也要去捉老鼠，去努力工作和奋斗，争取不但有鱼吃，而且要吃鲍鱼、吃更高级、更有营养的食物。显然，那只去捉老鼠的猫是只好猫，是只很有远见的智慧猫。
往年高二上学期期末英语作文【五】
5年级时，托管里一个比我小的同学发现书上有些骂人的话，不知道是谁写的，可是总的要随便找一个说，于是，她看我平常不太跟她说话，也不怕得罪，就随便说：好像是我写的，于是，她就给他家长说是我写的，她家长就告老师，老师又告诉我家长，老师和家长都一口咬定是我写的，老师还说：看那些字就是我的`笔迹。可是我连那些字在什么书上都不知道，后才我问她才知道是在课堂本上写的，课堂本：不让带回家，只让放在学校，我怎么写？于是她说是我去她班偷偷写的，这明显是在给她自己撒谎找理由，我那时都不知道她是在哪个班的！
6年级时，班里一个要好朋友过生日，于是我就去礼品店买了一个精致的水晶球送给朋友，送后不久，老师知道了，找了一天语文课在全班说同学以前送自己的一个水晶球很久没动过，后来发现失踪了，失踪的水晶球和我送给朋友的水晶球一模一样，问我是不是拿了，我心想：我真是倒霉透了，送朋友个水晶球居然买成和老师失踪的水晶球一模一样的，太蹊跷了，我在怎么解释老师也不信，因为这实在是巧合了，我再怎么解释也是徒劳，我说礼品店老板能作证我是在礼品店里正正规规买的，因为礼品店相对离学校比较远，同学也因为太远懒得和我去那么远找人作证，老师也没有那个闲工夫，这件事我又被冤枉了！
初二时，我们新添了物理课，物理老师很敬业，班里有个同学腿摔坏了几天没来学校，老师居然中午主动牺牲自己休息时间给那位同学补课，不过正是因为这位老师敬业，所以拖堂是自然免不了了，有一回老师下课了还在继续讲，我背后一个调皮的同学喊了一声：老师，下课了，你咋还不下课老师就突然炸扭过头对着我说：谁说下课了，下课了你坐不住你自己出去，别影响我们上课。我这又是被冤枉了！
还有一会英语课，我同桌不停跟我说话，因为我们英语老师特别严，不抓住说话了可就惨了，我就一直没敢回话，知道我实在憋不住了，用了稍大点儿的声音会了我同桌一句：你够了没？结果老师听见了，居然没管我同桌，对我说：这位同学，谁让你上课大声嚷嚷的，罚你抄10遍3a，放学之前抄完，抄不完别回家我刚想要解释说是我同桌西先说话影响我的，老师迅速打住说：不需解释，解释再罚10遍
我的人生，就是这么委屈不过，我依然很乐观！
