12月31日下午,我和爸爸一起参加了学校组织的爱心义卖竞拍活动。竞拍开始后,我听到主持人介绍这次爱心义卖的所得是捐给灾区的学校,我就和爸爸说:“我要拍的!我要多捐点!”爸爸当然支持,就说:“好的”。并跟他说要仔细看一下拍卖的书画作品,然后再决定拍哪幅。我又不停地问爸爸:“你钱够不够?”当得到肯定的答复后,很快,我就决定了要拍一幅画、一幅书法作品。当看到第三幅拍卖的正是他想拍的画时,我在主持人介绍完起拍价为26元并宣布拍卖开始后就毫不犹豫地举牌报价50元。经过几轮竞价后,有一位同学出价到100元,张宇辰就直接出价150元,最终竞拍成功!接下来,又进行了几幅作品的拍卖,然后到了蒋辰星同学的书法作品,当我知道了蒋辰星大哥哥就坐在他的身边,他格外兴奋,向大哥哥表示他志在必得。这幅书法作品备受大家的喜爱,有多为同学参与竞价,价格从36元、38元、40元、42元、50元一路上行,经过20多轮竞价,最后我以260元的最高价成功拍得。
我想,这些钱对于我来说可能只是一件漂亮衣服的价格,但是对于那些灾区的小朋友来说也许就是一学期的学费和生活费了。我很高兴能为他们做点事情。希望他们也能像我这样有一个幸福、愉快的学习环境、学习生活。
因为过一会儿,要说出参观新华书店的感受,所以在参观时我们就格外用心地聆听。在三楼的“棒棒贝贝”乐园里,一位工作人员热情地向我们介绍着积木对开发智力所带来的好处。我们自己也动手实践了一下,搭建了许多具有创新性的、各式各样的积木。这次的动手实践,我感到制作过程的不易。
“我爱阅读”的比赛开始了。六个组长首先PK,就是说出参观的感受。这很刺激,大家的心都是悬着的,一种想为本组争光又怕抽到自己的复杂心情。每当一个组得了高分,全组的人都高兴得直跳。
轮到我了,到了哪一关了?连我自己都有点迷糊了。原来是背诵经典诗文。这个难不倒我,但心里还是紧张啊。侧脸一看,全组的人员都投来了信任的目光。那一刻,心里就有了力量。
“相信我,我能行!一定要相信自己。”我默念着。果不其然,我成功了,那种紧张的心情被我克服了。
虽然我们组的名次不太理想,但这次活动让我收获到了阅读的快乐。我们所做的一切都是与阅读有关,还有一个就是:团队的合作,来自于每一个成员的勤奋与努力。
一次难忘的活动,让我记住了阅读有好处。
一路上,我们激动极了。到了青少年活动中心,我们上的第一课是——巧手“DIY”水晶串珠。
老师给我们每人发了一个盒子,盒子中盛着五光十色的小珠子:红色,黄色,粉色,紫色,绿色,各个晶莹剔透,像一块块小巧玲珑的宝石,真漂亮啊!老师又向我们展示了用珠子编成的.装饰品:由粉色和白色编成的笔筒,心型首饰盒……最漂亮的是用水蓝色的珠子和白色珠子编成的小花瓶,细细的瓶颈,苗条的瓶身镶嵌着用水蓝色珠子编成的图案,瓶口用水蓝色珠子勾边,显得清淡高雅,十分精致,真是一件不错的工艺品!我暗暗下了决心一定要把编织的手艺学到手。
老师详细地给我们讲解了编小球的方法。我认真地按老师教的方法去做,很快编了半个球……这时候,下课的铃声响了,我恋恋不舍地走出教室……
今天,我不仅玩得高兴,还学到了小球的编法,我永远忘不了,今天快乐时光!
那一次语文活动课,使我印象深刻,而且常常想起。
我们摆成了一个长方形,一共有四大组,每组有十一个人。
我们四个组里的每一个人都淋漓尽致的发挥,我也不例外。我们比拼的很激烈,所有人都积极举手,老师都不知道应该叫谁来回答了。就连身边听课的校长也参加到我们组的谈论当中来,一旦我们遇到不懂的问题,校长就立即给我讲解,我听了校长的话,就立即明白了。我几次回答都是校长的功劳,当然,还有几次是自己想出来的。
我们组虽然没有得到“先锋小队的称号”,但是我们也尽心尽力了。只要努力了就可以了。
校长虽然是一校之长,但还是乐于助人,热爱学习。
这节语文活动课给我的印象真是太深刻了。
今天,天阴沉沉的,但同学们的心里有100个太阳般,亮堂堂的,就因为老师举行了一次别开生面的\"活动\"———我会描叙,我会猜。
这个游戏的规则是每组派一个代表看一个物体,第一轮用口头语言(说出外貌-特征-用途等)描述给同学们猜。第二轮用肢体语言(做出一定动作)让同学们猜。我们要描述得具体,否则描述分会很低。我们组第一轮因为马俊违反游戏规则(当第四组回答问题时,他拿出了答案那个物体)被扣掉1分后,还说这一分算不了什么,结果又被老师多扣了3分还有我回答错误(因为马俊描述得不太清楚)而扣掉了5分,导致失败。
第二轮我们组因为林锦辉踊跃回答难题而反败为胜。当马俊导致我们组丢分时,我们组除了李梦圆(在看书)外,别的人都笑里藏刀地对马俊说:\"又是你***好事!\",当林锦辉助我们反败为胜时,我们对他十分佩服;当我们组分到花生时,我们的心情一波未平、一波又起。开始分红:每人两颗花生。回想我们反败为胜的时候,教室里人声鼎沸,我们的心情已是无法用语言形容。
这次的活动不但让我们提高了描叙能力,还让我们学到了知识。
每次回老家时都要经过合工大宣城校区,我多么想进去参观一下啊,可听说“闲人免进”。这次的社会实践活动,终于给了我圆梦的机会!
“合肥工业大学是一所教育部直属的全国重点大学,国家‘211工程’重点建设高校和‘985优势学科创新平台’建设高校,宣城校区的建成终结了宣城没有一所本科院校的历史,也圆了宣城279万人民的梦想,是宣城人民的骄傲。”听了那位霍主任的讲解,我们激动地鼓起了掌。随后,我们由合工大的志愿者们担任向导,参观了他们的宿舍、实验室、食堂、计算机室、教学楼和体育场。
我是体育爱好者,心想:大学生们学习那么好,估计体育是弱项。谁知他们个个身怀绝技,有表演跆拳道的,有表演武术的,还有表演双截棍的,我们的手掌都拍红了。到了现场教学时,好多人都不假思索地选择了跆拳道,我也不例外,由于时间关系,我只学了一招,就到了足球点球比赛的时间。我们分成6人一组,进行了多轮点球比赛。我们这一组除了我和另外两位男生有进球,其他人都没踢进,最后以3:4的成绩与冠军失之交臂。
回家的路上,我还沉浸在欢乐之中,我告诉爸爸:“这是我第一次进入大学校园,令我终身难忘!”
下课了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。
我们到操场上做丢手绢这个游戏。游戏开始了,大家手拉手围成一个大圆圈,然后松开手,像小鸟一样蹲在地上。首先由小刚丢手绢,小刚拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他”。刚唱完,小刚就把手绢悄悄地丢在小丽的身后,自己马上快跑起来。大家发现小刚跑的速度在加快,手中的手绢也不见了,连忙往后望。小丽捡起手绢,迅速跑起来追赶小刚。她的速度可真快,没过一会,小刚就被她抓住了。大家为小丽鼓掌、喝彩,还要惩罚小刚学三声鸡叫。小刚只好红着脸,不好意思地走到圆圈中间,双手捏住鼻子,“喔喔喔”学了三声鸡叫。大家顿时哈哈大笑起来。
你追我赶中,游戏结束了。老师告诉我们,今晚睡个好觉,明天肯定会精神抖擞。
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