我的家乡点赞作文【一】
你们也许毫不起眼，但依旧默默打扫着城市，毫无抱怨。
——题记
又是一个如往常般艳丽的清晨，要开始一天的学习，六点半，一个让城市苏醒的时刻。
我背上书包下楼顺便去倒垃圾。楼道里，一个正在清扫着地面的环卫叔叔正努力工作着。我飞快的扫过他的脸，这个叔叔我一直有印象，在我们社区工作了很久，下楼经常会见到他。叔叔有一个小学三年级的儿子，可在他的脸上完全看不到一个中年男人该有的英气，被沧桑取代。他的眼睛偏长条形，也比较大，但从不发出一点额外的光芒。鼻子偏矮，两边有点凹陷，他还拥有一个薄薄的嘴巴，笑起来有浅浅的酒窝，让人印象深刻。我正准备无视他继续下楼时，他却先叫住我。他伸手把垃圾提过来，说道：“你书包肯定很重吧！提垃圾下楼很不方便的，我做完这里的工作顺便帮你扔了。”我瞬间有点呆，一时之间无言。整个人仿佛被钉在了那里，动弹不了。他转过身把垃圾放置在一旁，又进入了工作之中。也许是发觉我站在身后并没有动，又耐心说道：“快去上学吧，别迟到了，好好学习，以后找个好点的工作，别像我一样。”
我不好意思地朝着叔叔瘦弱的背影笑了笑，立刻跑下楼。不可否认的是，我的心情从开始的无视到现在的复杂，有痛也有酸。
再一次与他交谈就到了除夕，像往常一样，除夕晚上我是一定要熬夜的。听着楼下那些震耳欲聋的鞭炮声，不耐烦的浏览着电脑网页，说实话，真的很吵，心情有说不出的郁闷。现在都已经接近凌晨四点了，还有许多鞭炮声从各处想起，很不热闹。我崩溃的揉了揉头发，冲下楼去。
“唰——”这声音被掩盖在炮声中，我回头借着微弱的灯光看清了那人的外貌，这不就是那个叔叔吗？这么晚的时间了，他竟然还在工作。
“您怎么还在这儿工作？”在不知不觉中我已经在称呼上用了敬语。“呀，小姑娘是你啊！”他停止清扫，也认出了我。“除夕夜很多人放鞭炮来庆祝啊，得加快清扫过道，不然明早有人起来一不小心踩偏崴到脚就不好了啊。再何况不止我一个人呢，我的同事都在！”他憨厚地笑着，甚是淳朴。我眼角余光瞟向两旁已经被清扫过的道路，还有在他身后同样在清扫的叔叔阿姨们，心里涌入了一股暖流……
上楼之际，他还叮嘱我早点睡觉，不要熬太晚。这样一些温暖的人守护我所在的城市，还不好么？
给他们点赞。
为他们的品质点赞，这是我想对他们表达的最真挚的感谢
我的家乡点赞作文【二】
11月20日，雾霾严重，层层大雾笼罩着城市，人们好像活在了阴霾的包围圈。早晨还是朦胧之中，星星月亮还在休憩，你们却早已拿着扫帚“霾头苦干”。
我的父亲是执法局的一名小同志，今天凌晨由于工作原因需要上街拍照，在我和妈妈还在与周公他老人家相谈甚欢时，蒙着防霾口罩，层层包裹，出了门。
“不是，你看，现在寒冬腊月，冷风嗖嗖的，每天顶着重度雾霾，上班和打仗似的。那些环卫工人大都六七十岁了，每天起个大早不说，就说你们这些孩子，那些小广告不要就不要接了，接了随地乱扔。早晨多冷啊，你看你裹得像个北极熊似的，去上学这么短的路都说懂得打哆嗦，她们那么大岁数弯腰一张张的捡起你们扔的小广告。丢了拉了，有不干净的地方被我们拍上照片还得被领导批评扣工资。你说这我们于心何忍啊”老爹一边说着一边感叹社会，好像他是自顾自地说，我却仿佛又上了一节课。
我为环卫工人点赞，请爱护环境管好自己的手，从点滴小事做起，为他们减少一些负担，如果你也遇见了环卫工人，请为他们留下尊重……
我的家乡点赞作文【三】
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.
李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习英语的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，李老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，李老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点!”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来，说道：“我现在就***鸡给猴看，让你们再猖狂!”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，我就来收拾你们!”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，李老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”过了一会，李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是李老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
