六年级以小鸟的视角写作文(六年级上第一单元作文鸽子的自述)

六年级以小鸟的视角写作文(六年级上第一单元作文鸽子的自述)

首页大全更新时间:2024-11-09 08:36:44
六年级以小鸟的视角写作文(六年级上第一单元作文鸽子的自述)

六年级以小鸟的视角写作文【一】

白云和蓝天聊天,它们在谈论着浩瀚的宇宙;花儿和小草聊天,它们在讨论着辽阔的大地;鱼儿和海龟聊天,它们在议论着神秘的海洋。我想和小鸟聊天,倾诉我对它的爱慕。

小鸟,我羡慕你拥有娇小的身躯。一缕缕光滑的羽毛镶嵌在你的身上,摸上去是那么地柔软、舒服。而你娇小的身躯却能畅通无阻地穿过大自然的每一个角落。你娇小的身躯真好。我羡慕你!

小鸟,我羡慕你拥有坚实的翅膀,所有的远航都来自于它,它是你生存的根源。你那坚实的翅膀让你在天空中翱翔;让你翻过每一座高山,看尽世间花开花落、云淡风轻;让你在大海上空迎风远航,穿过层层白云。你坚实的翅膀真好,我羡慕你!

小鸟,我羡慕你那不受智库的自由,你不受任何事物的约束,过着无忧无虑、无拘无束的生活。飞遍山野,飞遍世界,都没人管你。哪像我?每天都得遵守着做人的准则,学习、学习、再学习。你那不受字库的自由真好,我羡慕你!

啊!小鸟,有时我真的很想成为你。因为我一直想知道天空到底有多蓝?飞翔的感觉一定很好吧?如果我成了你,我也要像你一样自由的翱翔;如果我成了你,我也要像你一样游遍每个角落;如果我成了你,我也要像你一样享受自由的快乐……

啊!小鸟,如果我真成了你,那么你可以带领我一起到天边飞翔吗?我猜你一定会答应我的,因为我知道你内心深处已被纯真的蓝天洗涤过。

一天晚上,我梦到你来看我了。你从远方飞来,站在我阳台的护栏上,对我说:“虽然我现在看起来自由、幸福,但是在我的\'背后也付出了努力和艰辛。我那时天天练习飞翔,但我总是会失败。我从半空中摔了下来,摔到了那坚硬的大地上……但是,我仍坚持练习,一次又一次的摔落,并没使我失去信心,在无数次的练习下,我终于学会了飞翔。”听了你的话,我也想起了我的人生。

对于我来说,你辛苦地练习飞翔,就像是我每天的任务学习一样,我们各自都为自己的将来努力。在我学习过程中,也会遇到和你一样的困难,我也要像你一样努力克服。

啊!小鸟,与你的聊天让我心神安宁,让我心胸宽阔,让我豁然开朗:不能只羡慕别人,别人之所以拥有甜的,是因为他经历过苦的。只要我现在努力,将来也一定会有属于自己的蓝天!

六年级以小鸟的视角写作文【二】

买回的草莓像是经常妈妈精心挑选过的,每一个都那么大,比我的大拇指还要大的多。上端尖尖的,末端圆圆的,大大的,就像平常见到的“鸡心”的形状。“鸡心”的头顶上长着几片绿色的叶子,好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。

草莓浑身凹凸不平,布满了细小柔软的黑刺。熟透了的草莓是深红色的,像一颗颗玛瑙;没有熟透的草莓有的\'是大红色的,像一个个小灯笼,有的白里透红,像害羞的小姑娘似的。听妈妈说,由于草莓的茎秆软弱无力,支撑不住果实,所以它总是躺在地上,一半受光照,一般贴地面。受光的一面红得发紫,而贴地的一面却是白里透红。

草莓不仅好看,而且好吃。它散发出一种特有的果香味,常常诱得我情不自禁的流下口水,放进冰箱里,过一会再拿出来吃,便会感到清凉爽口,沁人心脾,那汁水比草莓更好吃。

草莓,好看,又好吃,堪称水果中的极品。

六年级以小鸟的视角写作文【三】

感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实。

感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美。

感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。

感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。

感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

……

存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。

六年级以小鸟的视角写作文【四】

青春时期的我们各种调皮,各种叛逆,甚至去抱怨当学生的苦恼,抱怨着各种,各种作业。但是,当你长大,当你再也回不到过去,回不到那短暂而快乐的青春时,你会觉得,原来青春对我们而言,是多么的重要。

青春无疑是我们成长的重要阶段。叛逆的时期的我们总觉得全世界都在跟我们作对,看全世界都不顺眼。然而,当你难过,觉得这个世界抛弃了你时,总有一群朋友围在你身边,做着各种鬼脸,尽管这都很幼稚,可你却总是被逗笑。

青春很简单,却是每个人最美好的回忆。时间像一指流沙,我们要好好珍惜仅剩的青春,紧紧把握住它,因为它随时会像一把流沙,在你手指间流逝。

青春时间的校园有很多值得留恋的美好回忆。你可曾因看到那个阳光干净的男孩而脸红,你可曾呆在校园对面的一家甜品店,迟迟不肯回家,你可曾因为快要考试,却没有复习好而焦虑,你可曾记得老师们的各种“”。

青春易逝,愿每个学生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。

六年级以小鸟的视角写作文【五】

如果你在流泪,你就不会看到美丽的星光;如果你在迷茫,你就不会发现生命的光芒。 ——题记

我想我曾经是一只小鹰,但是上天却没有给我一双完整的翅膀。面对蓝天,我无比彷徨,找不到一生的方向。兄弟姐妹早已学会飞翔,只有我,懦弱地拖着残断的翅膀。我不敢去看母亲眼中流露出的失望,只有伤痛着自己的伤痛?

又是一抹血红的残阳,赤色的群山星罗棋布,在最后一缕光明中张牙舞爪。不远处的黑点移动着,变大,变大,变得更大了——是妈妈,按时送来晚饭。我不甘心的振着自己的翅膀。对于鹰,不能飞翔,无疑是被命运判了死刑。母亲照旧用忧伤的眼神盯着我吃饭,不同的是,忧伤里夹着丝丝欣慰与不舍。“不要流泪了,去试着飞吧。”话语平静的没有一丝波澜,却犹如一把利剑,刺透我的心。“不可能的。”我淡淡地说,“四处都是悬崖,这样做我恐怕连尸体都摔得粉碎。”“去试试吧!”她鼓励的眼神正如一支无言的笔,在我的`心中书写着诀别诗。——我是个累赘——这个我知道,也许母亲是对的。我没有再说话,闭上眼睛,跳了下去。伴着母亲的最后一句话,跳了下去——“记着张开翅膀!”我没有张开残缺的它们,这是我第一次任性。我该睡了,我想。

不知过了多久,发现有什么东西在说着什么:“‘林花谢了春红,太匆匆’,时光如流水,转瞬即逝。不久,生命之路便会划出一个悲怆的句号。但这都是你不去奋斗的理由,不去拼搏的借口。‘尽吾志而无悔。’只要尽力了,有何必在乎成与败呢?但只怕你连力都未竭尽,就白白浪费了你的一生。去飞翔吧!知难而退只配葬身山脚,山顶的风光永远只属于敢于向生命挑战的雄鹰啊!”

猛然睁开双眼,大地已近在咫尺。我奋力张开双翅,残断的翅膀在风的冲击下产生撕心裂肺的痛。我痛,母恸。几个踉跄,风用双臂奇迹般的托起了我!不,是我用残断的双翅不可思议地飞起来了!我欢呼起来,雄雕长鸣,惊天动地。一只小小鸟的生命之光,送走了最后一丝光明,却用最绚烂的自己照亮了世界!

我,是一只小小鸟。我飞,不论能抵达何处,只为已怒放的生命之花;我飞,不论顶端在何方,只为不断远去的目标。飞,尽管飞,用生命的光芒照亮黑夜,用奋斗的双翅飞向远方,去寻找那生命的星光?

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