作文难忘的那个身影不少于600字【一】
雨停了，操场的方砖上仍覆盖着一层雨水，我们站在操场上，即将向着今晚晚会的目的地——江滨公园进发咯！
这时，一个身影从我的身旁走过，她面带愁容，神色凝重，与我们兴奋而神采飞扬的面庞形成鲜明的对比。她大声叫着要我们站好，身影却来回跑动，“噼噼啪啪”的脚步敲打在积着雨水的方砖上，溅起细碎的水花。
出发了，走上坑坑洼洼积了不少水的路，早就不知道脚下踩的是什么了。而同学们则三五成群的走着，原先那井然有序的队伍，如今却变成一盘散沙。突然，一道身影闯进了我的视野中，这道身影很熟悉，很熟悉。她维持着秩序，带着我们跨过积水的路，踏过松软的泥土，走向平坦的大道。大道上有三三两两的`车开过，机动车强大的马达声与同学们稀稀疏疏的交谈声混合在一起，混合成一首难听的“歌”。使得她不由地慢下脚步，巡视起队伍来。
要过一个小马路了，正当我们小跑着向对面去时，一辆电动车按着喇叭开了过来，行驶的方向必须要穿过我们的队伍，而此时的我们，正急切的想早点过马路。只听见几声呐喊：“快停下，快停下！”声音急促、紧张地朝我们喊道。随即，那个身影从我的身旁晃过，抓住前面的某位同学让他停下，这才让那辆电动车和我们都安全通过。
好不容易我们终于来到美丽的江滨公园了。映入眼帘的是那一排排整整齐齐的椅子和更醒目的“启明之夜”四个大字。晚会上人山人海，无数的身影将公园围得水泄不通，却总能发现那个掩藏在人海中瘦小的身影在到处走动着整理座位。晚会很精彩，精彩到甚至让我忘记了那个身影的存在，直到迷人的烟花放上夜空，点亮了阴沉、黑玉似的夜空时，那个身影又再次出现了。
她带我们走上回去的路，快到我家时，我略带羞涩小心地问她，我可以先走吗。她友好地答应了。我正准备朝对面走去，却总有汽车呼啸而过，挡住了我的去路。而那身影离我很近，近得还用手紧紧抓着我的胳膊，让我等到没车时再小心的过去。我到对面后回首一望，只见那身影又带着队伍继续浩浩荡荡的离开了。
谁有那瘦小的身影呢？谁有那关切的呐喊呢？谁有那为我们安全着想的愁容呢？只有我的老师，那个瘦小而伟大的老师，她的身影将永远烙印在我的脑海中。
作文难忘的那个身影不少于600字【二】
一开始，我们一家人围坐在餐桌旁，开始互相寒暄。爸爸关切地问爷爷奶奶：“爸，妈，您们最近身体好吗?”“挺好的，不用担心。”然后爷爷奶奶就询问爸爸工作上的情况、我的学习等等。接着外公又嘱咐我说初三学习固然很紧要，但也一定要注意休息。总之，无非叙些家长里短不久，外婆和妈妈陆陆续续端来几道美味的菜，大家就又连连称赞。本来，我以为难得过节能这样一家人齐聚一堂，应该彼此有很多话想说，但谁知菜一上齐，大家就渐渐沉默了。有的开始只顾着看电视上的春晚，有的开始一心看手机新闻，最过分的是，连“吃”这一基本环节都被影响了，姑妈说：“各位稍等，请先别起筷，待我拍个照片发朋友圈。”她非但要将整桌子的菜摆成好看的形状，拍个“全家福”。还要给每一道菜都拍个特写。别人还可，两个年幼的表弟表妹可饿得等不及了，表妹撅起小嘴，抗议道：“这样光拍照，不吃，有什么意思呢?”惹得大家都乐了。
终于大家起筷，餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音，和手机的按键声，没有什么声音，偶尔有人在手机上看到有意思的新闻，说出来分享一下，也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说，表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤，餐桌旁的每一个人都喊了个遍，可是没有得到丝毫关注。最后，表弟无奈地说：“他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。”于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌，一起到客厅玩玩具去了。
饭后，姑妈让我们上微信给她发的照片点赞。于是爸爸就找到她发的照片，给她点了赞。我看到照片旁还配了文字：“团年饭，一家人欢聚一堂，真是其乐融融!”可是，今晚大家都只顾着做自己的事情，餐桌旁缺少了应有的欢声笑语，只有尴尬的沉默，这样也能叫其乐融融吗?
餐桌前的谈话，不仅仅只是亲人之间的闲谈，更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在，交通条件比从前发得多，团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁，整天忙于做自己的事情，不懂得珍惜与家人团聚的时光，所以即使是在本该身心放松，与家人谈笑的聚餐时光，都只顾着看电视、玩手机等等，餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。
一家人在餐桌前一齐吃饭，这是一幅美好的画面，而其中最美好的\'，便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天，餐桌前又总能听见温馨的谈话声。
作文难忘的那个身影不少于600字【三】
“老师这几天腰很痛，明天可能不会来上课了。”语文老师的话刚说出口，全班同学便不约而同的紧张起来，一想到明天就要在数学老师的大杂烩中遨游一整天，我整个人都陷入了“绝望”之中。
第二天，不出所料，整个上午全班同学百分之九十九点九九都不在状态，同学们都在知识的海洋里遨游，遨游，与睡意大战三百回合后，最终全部迷失了方向。放学铃声轻轻响起了，但对于我们来说，那简直就是对着耳朵打响的，同桌流了满桌的口水被吸了回去，哈欠声一片……
下午一开学，整个教室的同学再次被周公附身，沉沉的睡意好似传染病一般，连从门前经过的老师和同学仿佛也都被感染了。
上课铃声已经响起，一分钟了，两分，三分，四分，五分……是老师忘记了么？还是……同学们没有问出声，但却得到了答案。一个熟悉的身影穿过前门，迈进教室，走上讲台。虽然腰是弯的，眼神有些疲惫，但这些丝毫不影响她整个人的感染力，像提神汤，什么话也不用说，但是全班的气氛已完全变了。大家睡意全无，不约而同的直起了身子……
“现在开始上课。”语文老师的声音很低，但十分清晰，班里没有一点声音，不知是什么原因，同学们不约而同的拿出课本，动作十分整齐，好似训练过一般；不知是什么原因，同学们的脸上都露出了敬畏的目光。
也许大家都被老师那严谨敬业的精神深深的感动了！
亲爱的老师，真挚的祝您早日恢复健康！
作文难忘的那个身影不少于600字【四】
要说在本学期内我最喜爱的一本书，那自然是《简·爱》喽。
自从学了《小草和大树》这篇课文后，我就对从逆境中成长的夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》着迷起来。
小说中的简·爱出生于一个穷牧师家庭，在她很小的时候，父母由于染上伤寒，在一个月内相继去世。年幼的简寄养在舅妈家里，受尽歧视和瘧待。后来，简被送进劳渥德孤儿院。孤儿院教规严厉、生活艰苦，她在那里接受了八年的教育。
从孤儿院出来后，简到桑菲尔德庄园做家庭教师，并与主人罗切斯特相爱了。他们在教堂举行婚礼，可是婚礼当天，她才知道罗切斯特多年前已经结婚。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入了深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗切斯特。后来桑菲尔德庄园在一场大火中烧成废墟，纵火的疯女人坠楼身亡，罗切斯特也受伤并残疾。简·爱受尽磨难，最后原谅了罗切斯特，并与他结了婚，过上了幸福的生活。
这本书里的情节时常让我潸然泪下，对简·爱报以深深的同情。夏洛蒂·勃朗特和简·爱一样，都是在受尽磨难后依靠坚强的意志昂首挺胸。可以看出她们的人生主张一爱与尊严，两者缺一不可。
人生的道路是坎坷的，只有你有强大的信念、刚强坚韧的内心和坚持不懈的努力，才能通向幸福的大门。这是这本书告诉我的道理。
作文难忘的那个身影不少于600字【五】
在车水马龙的马路正中央，有一群人站着笔直笔直的，像一棵棵高大的树，脸上布满了密密麻麻豆大的汗珠，由于经常在太阳底下暴晒，皮肤显得特别黑，像涂了黑油漆似的，他们那双粗糙的手，经常在交通混乱的时候来引导那些车子，他们整天戴着帽子，把制服穿得整整齐齐的，你们知道他们是谁了吗？对了，就是我们放学回家经常碰到的交警。
无论是炎热的夏天，还是严寒的冬天，他们依然兢兢业业的站在自己的岗位上，管理着交通秩序。
在一个寒冷的冬天，寒风“呼呼”的刮着，就像刀割在脸上一样痛，我和我的同学曾琳玮一起去环球外语补课，我们走在马路中央才发现没斑马线，我们退不回去，也前进不了，这可怎么办呢？我们正在纳闷的时候，一位女交警走了过来，问：“小朋友，你们怎么到这里来了？”
我们把事情的经过告诉了女交警，她微笑的抚摸着我们俩个人的头，又返回了那个办公室，她要干什么呢？我们好奇的盯着那位女交警，她按了一个按钮，红绿灯奇迹般的变成了绿灯，我们便顺利地通过了马路。
那个交警身上好心的品质让我值得学习，她离去的身影让我难忘！
作文难忘的那个身影不少于600字【六】
您好！我代表全班的同学在这里衷心的道一声——老师，您辛苦啦，谢谢您！
您就就像蜜蜂一样不辞辛苦为我们传播那么多的知识，我们还天天让您着急。您为我们付出那么多，而不求回报，我们又能给您什么呢？
记得有一次，上着语文课时，突然，您咳嗽的憋得脸都红了，那时候我吓了一跳，以为您生病了呢！当时我真的想不顾班级纪律而问您一声：老师，您没事吧？是不是生病了？您为了给我们讲好课，嗓子都哑了。您以后一定要注意自己的身体，多喝点水。对了，老师您为什么就不能经常笑一笑呢？我们很想看到您微笑的面容，因为您微笑会让我们感觉到更加亲切。
还记得，有一次，上语文课时您提了个问题，让张文卓回答，可是他半天回答不出来，结果您很生气的`冲他批评了一通。当时我就想，不就是没回答出问题吗，至于这么发火吗？现在想想，才知道您当时那么生气是因为要尽到您当老师的责任——严厉教导学生。
您的身影永远浮现在我们的脑海里：您就像辛勤的园丁，努力的培养着我们祖国的花朵；您就像一棵大树，为我们这些嫩绿的小草遮风挡雨
老师，谢谢您！您今天为我们付出的汗水一定会换来明天的丰硕的果实。
我们一定要努力学习，绝不能辜负老师您的一片真心！在这里，我要对您说一声：您永远是我们心中的太阳！并在这里祝您：
身体健康，万事如意，永远年轻！再祝您桃李满天下！
此致
敬礼
您的学生：
20xx年5月12日晚
作文难忘的那个身影不少于600字【七】
我是一名三年级的小学生，这一个暑假过完我就是四年级的小学生了。俗话说“书是人类进步的阶梯。”我一定要利用这个暑假多读书。
我的指导老师给我推荐了一本《简爱》，这个故事讲的是一个十岁的小女孩名叫简爱。书中的这个小女孩的生活过的非常艰苦、艰难，常常吃不饱、睡不足。当我看这本书的前几章时，我就觉的这个小女孩很可怜，从小就没有父母，被送到别人家领养。而且这家人对她也不好，把她一个人锁到一间从没有人住的房间里。书中领养她的那个舅妈的孩子经常打骂她，不给她看书、玩玩具。还整天把她关在房子里，不让她出去到外面游玩。自己却跟着妈妈去坐马车到处游玩。
书中还说到那个小女孩和朴人们生病了，她舅妈就去请药济师为她们看病。而自己和孩子生病就请医生给他们看病。这是前几章书中所说的事情，让人读了就感觉这个小女孩的生活很艰苦。
后面又讲的是一位先生向小女孩的舅妈提出了把小女孩送到学校里的事情。小女孩的舅妈也同意了。到了学校小女孩的生活依然很艰难，吃不饱，睡不足。但是经过努力后她的生活变的有所好转，能吃饱睡足。她还交了一位好朋友，她的名字叫海伦。不幸的是在学校里有疾病的传染，全校有八十名学生，有四十五名被传染海伦就是其中之一。小女孩为了陪她的好朋友最后一晚违返了校规，去找她的好朋友海伦陪她睡最后一晚。当小女孩早晨睡醒时发现她在这个学校里最好的朋友消失了，她很伤心。
