今天,爸爸妈妈带我来到昆山亭林公园。
公园大门口的正前方有一座桥,桥下面有清澈的小溪在缓缓流动,我还隐隐约约听到了鸟儿的欢叫声!
偷偷告诉你哦,去公园的目的就是为了到游乐园玩,可是爸爸说:“我们去爬后山吧!”我失望的低下了头。爸爸又说:“怎么了,爬山可以锻炼身体呀。”我只好勉强的答应。爬了一半,我和妈妈就气喘吁吁的“太累了,太累了我们走不动了”我和妈妈异口同声的说着。爸爸在一旁为我们鼓劲加油“坚持就是胜利!还有一点点路就到了”说着说着我们走出了后山,来到了我最喜欢的游乐园。
我直奔钓金鱼的地方,到阿姨那边拿了鱼食水桶,开始钓鱼喽。这下可不能做一个三心二意的小猫,我暗暗的嘀咕着。
我轻轻的放下鱼竿,等着池子里的小鱼上钩,一秒钟过去了,两秒钟过去了。。。。还是没动静,爸爸在一旁指导我一定要有耐心,功夫不负有心人。终于一条小金鱼上钩了。我连连拍手,兴奋极了。最后我们一共钓上了四条小金鱼。
我跟爸爸还玩了“激流勇进”的游戏,这个游戏是在水里进行的。也很好玩!
吃晚饭的时间到了,爸爸带着我们来到一家老北京烤鸭店品尝了老北京的特色。烤鸭子特别好吃,我们个个吃的走不动路。。。。。。
今天是最累又是最开心的一天。
第二、如何在音乐游戏中自然而然地学会唱歌?结合陈老师的教学活动谈谈亮点在那里?你还有什么更好的方法和建议?
让幼儿在游戏、快乐之中不知不觉学会歌曲,不知不觉无痕地学习。把教学,把幼儿对音乐的理解感受,与游戏有机地结合在一起。
尊敬的家长
您好:
由衷感谢您对状元教育的信任和支持,在此特向您汇报张欣怡小朋友暑期的英语学习情况:
张欣怡小朋友的学习习惯:欣怡学习兴趣浓厚,学习积极主动,上课认真,下课能自觉高效地完成作业,是个非常全面,优秀的小朋友!
暑期学习掌握情况:掌握情况优秀,能对学过的单词,会话能脱口而出!
欣怡的进步:对英语的学习兴趣有了进一步提高,学习主动性增强,词汇掌握扎实,能熟练运用学过的句型。
燕子老师的建议:欣怡小朋友,你好!这半个月中,认真、努力的你一直是孩子们的好榜样!希望你能继续好好加油,努力把英语学得更好,做到最棒,加油!
状元教育建议:
状元是小班课堂,老师能充分关注每一个孩子。
课堂上,小朋友有没有开小差?老师刚刚讲的知识点听懂了吗?
每讲完一个知识点,每个小朋友都随时会被提问,以检查有没有听懂!
这是大班做不到的地方,也正是有的小朋友为什么到处补习,成绩总是补不上来的原因。
另外,状元英语课堂非常有意思,小朋友们边游戏、表演、演讲,边学英语!
通过课堂活动,让小朋友把每一个单词大声表达出来!书本上的每一个单词都变得生动可爱!
如果掌握较扎实的孩子,我们会让她在讲台上用英语演讲!
基础较弱的孩子,会让她积极参与,多鼓励她,让她继续保持英语学习热情和兴趣!
所以如果孩子有掌握不牢的地方,建议亲爱的爸爸妈妈们给孩子多一点点鼓励。孩子没学扎实,只是时间的问题,但是打击了孩子的学习信心,花再多时间也没有好效果了。
最后,再次感谢我们的小状元和家长对我们的信任和支持
状元教育——每个孩子都是一块上好的璞玉,但是只有经过耐心地打磨、用心去雕琢,才能绽放耀眼的光芒。
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