五年级上册第seven单元作文【一】
我有一个漂亮的文具盒，他跟我相处了一年多了。
这个文具盒大概长19厘米，宽9厘米，厚5厘米，内有4层，形状呈长方形。他穿着一件天蓝色的外套，才套上印着彩色的英文字母，正面有一只可爱的小白猫，他瞪大眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干什么。我给那只小猫取了一个名字，叫乖乖猫。
文具盒有四层。一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔。第二层是尺子家族的房间。第三层便住着可以修改错误的橡皮和改正带与改正纸了！
每当我写作业的时候，我会从第一层里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有香味的按动橡皮，轻轻地在写错的地方擦一擦，改正一下就OK了。在画画的.时候，我会拿出尺子，借助尺子画一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时，我忘了带水彩笔，这是躺在第三层的荧光笔的笔芯可以派上用场了，我可以用它来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔橡皮尺子……都是这个家庭的成员，他们和睦相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。
五年级上册第seven单元作文【二】
《一只珍贵的“猫头鹰”》
我有一只手工做成的猫头鹰，在众多的玩具中，我格外珍爱它。原本它被摆放在俞老师的办公桌上，每当我去交作业时，总喜欢仔细端详它，伸手摸摸它。俞老师见我特别喜欢它，就和我约定，如果我在期末考试中克服“马大哈”的坏毛病，取得好成绩，就把它奖励给我。在我的努力下，猫头鹰终于属于我了！
这只猫头鹰跟爸爸的拳头一般大小，是个可爱的小家伙！它身披一件剪裁精致的绿毛衣，围着一个黄绿相间的麦草肚兜，两只小巧的翅膀碧绿碧绿的，好像一扑闪，就能飞得好远。纸板做成的耳朵和尾巴特别小巧玲珑，与它胖嘟嘟的身体形成了鲜明的对比，显得格外可爱。两只红红的小爪子，紧紧地抓住一根小木条，努力让自己保持平衡。从背后看，猫头鹰就像一个扎着两根麻花辫的小姑娘，让人忍俊不禁。
最有趣的，要数它的眼睛了！黑黄相间的眼睛像两颗晶莹剔透的玻璃弹珠一样，总是炯炯有神地注视着前方，那么纯洁，那么可爱！当我很开心的时候，我会情不自禁地看着它，跟它分享我的快乐，它仿佛也在笑眯眯地看着我，为我高兴；每当我做错事的时候，我都不敢用正眼瞧它，可它却用锐利的大眼睛盯着我，通过它的眼睛，我仿佛看见自己内心深处的挣扎，看见了我的许多坏习惯。
据说猫头鹰是智慧的象征。我想，俞老师把这只猫头鹰送给我，不仅是奖励我在期末考试中取得好成绩，还包含着对我深深的期待：让我拥有像猫头鹰一样的智慧，冷静沉着、心胸宽广，把目光放得更远。
我一定会好好地珍藏这只猫头鹰，让它陪我飞得更高更远。
五年级上册第seven单元作文【三】
我有一个漂亮亮的文具盒。那是我期中考试，考得好姐姐买来送给我的。它的外面是淡紫色的，我可喜欢它了。
我的文具盒是塑料制成的，淡紫色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的亚梦和四个守护甜心。
打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔姐妹，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。
我的铅笔盒里面藏着许多的“娃娃”呢！按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？
别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……
文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说：“不要骄傲。”每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心？不要气馁，下次努力哦！”
我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。
五年级上册第seven单元作文【四】
今天，我看了一幅漫画，里面讲的是：一天，小红与小刚在放学的路上，他俩边走边谈笑风生，到十字路口时，小红与小刚发现了一个旁边满是易拉罐、果皮、包装纸的垃圾桶，而桶内却干干净净，小红便与小刚商量起来，小红说：“小刚，我们是不是应该做些什么，保护环境要靠大家，你说是吧？”
小刚想了一会儿，说：“好吧，让我想个办法！”他眼珠一转，脑筋一动，大叫：“有办法了！”
话音刚落，小刚放下书包，打开，从里面抽出一张纸和一支笔，便趴在纸上写起字来，不怕脏不怕累地用手把垃圾围在同一个地方，把垃圾一个个地送回了家，就在这时，一旁的小刚也把字写好了，将纸贴在垃圾桶上，上面写着“文明——只差一步”小红竖起大拇指，说：“小刚，你真聪明，能想出这样的办法！”
小刚谦虚地说：“没什么，如果没有你，我也不会完成的这么快！”
看完这幅漫画，让我陷入了深思，为什么人们会这样做呢？我想：现在的人为了减轻麻烦和节省时间，有的人把垃圾随手扔在大街上……难道他们这么做就没有设身处地的替人着想吗！我想对不文明的人说：“你们这么破坏环境，难道觉得很好玩吗？”
这让我不由得想起了当我去南大超市时，发现一个男人拿着一袋垃圾袋，明明可以放到垃圾桶，却偏偏丢在旁边，这让我十分气愤，不过这世界上也有正能量比如环卫工人。
环卫工人的力量太单薄了。保护环境还得靠大家，在此我呼吁：请大家爱护环境，不要破坏环境，让我们的地球变得更加美好。
五年级上册第seven单元作文【五】
今天我看到了一幅漫画，令我大吃一惊，也让我感到很气愤。
在一个公交车站的上车处，有一个专用通道，旁边竖着一块牌子：母子上车处。这是专门为母子准备的便捷通道。可往下看：母子上车处的护栏内，竟然站着四个男人！第一个人双手插在口袋里，眯着眼睛沉着，冷静着，仿佛在告诉别人，这就是我应该等车的地方。排在这位后面的人，穿着大衣，戴着帽子，闭着眼睛，一副毫不在意的样子。第三个人到像是个知识分子，他三角鼻子上架着眼镜，眼睛看着地下，假装没有看到牌子。最后一个人带着口罩，眼神里充满了不安，他仿佛害怕被人认出来。
这几个男人倒是方便了许多，可在牌子的旁边，站着一位抱孩子的母亲。凛冽的寒风呼啸着，一旁的母亲不禁打了个寒战，抱紧了手中的孩子，无奈地看着他们，母亲只能看着原本属于自己的位置，被别人占有，他们是多么可怜呀！
那些男人真的是文盲吗？他们没有看到那块牌子吗？没有看见旁边可怜的母子吗？不是的，那些男人的文化水平看起来一个比一个高，但是他们的道德却一点也不高尚。在生活中，有很多像他们一样的“假文盲”。
公交车上明明特设了“老、弱、病、残、孕”的专座，可偏偏身强力壮的年轻人坐在那里。
公共场所明明写了“禁止吸烟”，可偏偏有人大大方方地吞云吐雾。
十字路口的牌子上，明明写着禁止闯红灯，可总有人闯红灯。这些人永远只考虑自己的利益。
这些人不是知识上的文盲，是心灵上的文盲，是道德上的文盲。
可悲的是心灵文盲，你们真的受得起良心的谴责吗？
五年级上册第seven单元作文【六】
《虎虎生威》
在我家客厅的墙上，挂着两幅栩栩如生的老虎工笔画。这是我家搬新房时，北京的大公公作为贺礼送给我们的，希望我们一家三口身体健康，虎虎有生气。
两幅画呈长方形，大约两米长，半米宽，装裱得非常精美、大气。宽的一端系着一根细丝带，用来挂在钉子上的，另一端是悬着有一定分量的塑制圆棒，通过重力作用，把画拉得挺刮笔直。
最引人注目的是画中的老虎，真是栩栩如生，活灵活现，画家高超的画技令我佩服得五体投地。一幅画呈现了猛虎下山时势不可挡的'气势。只见画中的老虎仰天长啸，从高悬的山涧上飞扑而下，又稳稳地落在对面一块巨大的岩石上，铜铃似的大眼，钢鞭似的尾巴，一颗颗匕首似的尖齿，一块块鼓囊囊的肌肉，浑身充满精神和力量，再加上额头上清晰的“王”字，尽显一派威严的王者之风。另一幅画的是猛虎狩猎成功，吃饱喝足后回巢时轻松惬意的场面，一轮圆月下，猛虎站在冈上朝森林深处吼叫几声，震得树叶簌簌落下，吓得躲在林中的小动物四处乱窜，不愧为森林之王。
每当有烦恼的时候，我总会欣赏一下这两只老虎，看着看着，我仿佛又有了战胜困难的激情和勇气。
直到现在，这对好兄弟还“住”在我家最显眼的地方。邻居们都说这两幅画显得有些“土”，与新房格调不相衬，该换上充满现代气息的艺术品。可是，我们都舍不得把它换掉，因为这两幅画凝聚的是大公公对我家的关心和厚爱。妈妈还在画的下方摆了几盆花草，既为了让画充满花香，也为了防止进门的人随意乱摸，弄脏了画面。
我真希望我们一家人能像画中的老虎一样，活力十足，虎虎生威。
五年级上册第seven单元作文【七】
故事就像钢琴的琴键，在人们的手指下欢快的跳舞；故事就像调味料，酸甜苦辣样样有。。。。。。这么多故事，《闪闪的红星》我记忆犹新。
在急风暴雨的1931年，潘冬子的家乡——柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓惶逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落，并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给兄弟，使潘冬子深受教育。1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母亲暂时离开柳溪，转入了深山老林。在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹，向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降；他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队；他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划；他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。
红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代，每当耳熟能详的歌声响起时，就激起我的爱国主义精神。
看完这部电影片，我感觉今天的幸福生活来之不易，我应该加倍珍惜，我是在父母的呵护下长大的，没有潘冬子一样的经历，我应该好好学习，像潘冬子一样，不怕苦、不怕累，不向困难低头，永不放弃，长大了之后报效祖国！
