我一边答题,一边冒汗,天啊,这次考试的题目也出的太难了!我苦思冥想,好不容易才把语文基础知识题目答完。再看看作文,是以前没写过的,我绞尽脑汁,才算写够了作文要求的字数。
这次考试前,我和妈妈就约定了:如果我这次语文成绩达到或超过90分,那么妈妈请我吃肯德基;如果低于90分,那么我别想有份肯德基了,还得倒贴给妈妈40元钱。我这次必须花足力气,努力考到90分。
我把语文考卷做完了,又认认真真地检查有没错别字或其他答案答错了,我可不想倒贴给妈妈40元呢!
在还没知道成绩的.那几天里,我是在忐忑不安中度过。终于到了老师分考卷的那天,“游馨宇,90分。” 哇!我瞬间激动了。
老师开始讲评卷子,在老师讲解的过程中,我发现我错了一道小题,而老师却给我打了个鲜红的勾√。我错的这题0.5分,如果我找老师修改分数,那么,我就会从90分段降到80分段,并且还要倒给妈妈40元钱……怎么办呢?……经过一番小挣扎,我还是去找了老师……
“馨宇,这次成绩呢?”“89.5分”我把事情经过告诉了妈妈,妈妈微笑着说:“你做的很对!妈妈表扬你!妈妈继续请你吃肯德基!这是你诚实的回报!”
诚实,让我心情开心。
山是有力量的,水是有力量的,风也是有力量的,但我觉得,在人生的舞台上没有比诚实守信更有力量,更能影响一个人的前程和做为。因此,作为长身体、学知识阶段的我们要从小养成诚信守信的美德。
诚是诚实,真诚,谦诚,是“壁立千仞,无欲则刚“的博大,信则理解为信用、信誉、守信,是掷地有声的一诺千金。它要求我们在学习和做人上要言必信,行必果,不弄虚作假,言而有信。 在生活中,我会做到诚实守信:当妈妈出去时,虽然我会很想玩电脑,但是我会极力克制我自己,把这种坏念头甩出我的脑海,我一定不会辜负妈妈对我的期望,我一定会好好学习。当妈妈回来时看见我正在学习,夸我认真,我真是惭愧当妈妈走时,我还想玩电脑。
还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,我非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,我无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?我就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍我的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”
只有诚实守信,才能立足于社会。“人无信而不立”,中国古代伟大的教育家、思想家孔子反复主张。一个人若没信用,它就不能与人进行正常的交往,它在社会中也就失去了立足之地,一个不讲信用的人,恐怕一天也不能被社会接纳。
在一次语文考试过后,我发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,我毫不犹豫地告诉了老师。有同学问我:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”我摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”
诚实守信可以树立良好的形象。一个人形象的树立,往往首先看它是否诚信。如果一个人诚实守信,那么他的人格就是高大的。在中华民族的传统里,诚信永远是一个高尚人格的人应具的品德。相反,一个人如果不讲诚信,朝三暮四,就会被世人所唾弃。
诚实守信可以能够赢得别人的信任和赞誉。一个人如果为人虚伪、投机取巧、背信弃义,就会失信于人,破坏人际间的正常关系。
所以我希望大家能够从我做起,从小事做起,做一个诚信的人!
同学们,一个人的真诚,守信不是从天而降的,不是想有就有的,而是实实在在,一点一滴累积起来的,成功者的真诚、信誉里总是装着太多对自己的约束,对别人的承诺,也装着太多超人的付出。试想,如果我们自己,我们身边的每个人都能做到诚信,那么明天该会多么明净,多么美好!
让我们一起做一个诚信的中学生吧!谢谢!
我是一个诚实的孩子,就跟你说说前几天发生的两件事吧。
一天晚上,老师布置了预习第12课的作业,那天我写的很慢,直到9点才写完作业,忘了预习这件事。第二天,老师问我们“谁没有预习?”我和几个同学立刻站了起来,老师批评了我们但同时也肯定了我们不撒谎的行为。
第二件事情是这样的,一天,妈妈再三嘱咐我:“这次放学一定要把衣服拿回来。”回到家时,我才发现衣服忘了拿了,我心想糟了,于是静静地等待着想像中的“狂风暴雨”。妈妈回来了,我低着头说衣服没有拿,妈妈并没有批评我,还夸我诚实。
你们觉得我诚实吗?如果不觉得,我再告诉你一件事情。
有一天我做完了作业,让妈妈检查时,妈妈说:“只要你今天的题都做对,我就给你零花钱。”于是我和妈妈一起检查起来,突然我看见了一个明显的计算错误,正等着妈妈指出来,结果妈妈却满意地看着我准备给我掏钱,我赶紧对妈妈说:“妈妈,我这里写错了。”妈妈一看果然是她没看出来,连连夸我是诚实的好孩子。
怎么样,你们喜欢我吗?
开学了,今天我们进行数学测验。我看了看题目,还比较简单,我很快就答完了试卷。正在我检查的过程中,好朋友小林写了一张纸条,并偷偷的扔向了我。我小心翼翼地打开了这张纸条,生怕别监考老师看见。纸条上面写了:试卷反面的应用题第二、三两题还有巧夺智慧星怎么写?
我拿着纸条,心里开始犹豫不决:到底应不应该给他答案呢?如果我给了他答案,也算是帮助他,他考试的了高分,会感谢我,但如果以后再考这些题的话,那么他还是不会做;如果我不给他答案的话,这也算帮助他,那么他也许会怪我,甚至不会理我了,如果我考试后给他讲题,以后再考试时,他就会做了。不管了,不给他答案,不理我就不理我吧!以后有时间我再慢慢给他解释吧。我拿了一张白纸,把那几道题记了下来,并把小林给我的纸条撕掉了。
考完试后,我拿着那张纸,找到小林,说:“小林,我给你讲那几道你不会的题吧!”“切!你别说了,连考试题都不告诉我,还算什么好朋友呀!我不理你了。”说完,小林就跑向了操场。
放学后,小林收拾好了书包,迅速地跑出了教室。我拿着那张纸追了过去,拉住了他的手,却被他狠狠地甩开了。“你听我解释一下!”我说。“有什么好解释的?”小林生气地说。“如果刚才我把答案告诉你了,那么以后再做这道题你还是不会做的。我现在给你讲讲题,可以吗?”我向他解释。“嗯……好吧,谢谢你给我讲了这个道理,你给我讲吧!”
“你看这道巧夺智慧星其实非常简单。他说吧把二十以内的质数分别填入下面的方块中,使每条线上的数的和相等。二十以内的质数有二、三、五、七、十一、十三、十七和十九,对吗?”“对。”小林点了点头。“我们只要把中间这三组数相加后得数相等就可以了。”我说。“嗯,我会做了,中间的数相加等于二十四,对吗?”小林眨了眨眼睛,问我。“对,你看,你这不是会做了吗?”我说。“那你要是不给我讲的话,我还是不会做呀!”小林笑了笑。
这次考试让我知道了应该怎样帮助同学,也使我知道了知识来不得半点虚假,诚实最可贵!
春天来了,万物复苏,小草已经冒出了嫩芽,柳树也有了绿意。我走在回家的路上,小鸟在枝头欢叫,小草向我点头微笑,柳树向我频频招手。我的心情也像这些景物一样惬意,因为我在这次英语百词大赛中得了一百分,也是全班唯一的满分,你说我能不兴奋吗?
我飞快地一路小跑回了家。迫不及待地拿出了卷纸,看着卷纸上一个个如花的对号。突然,我呆住了,原来,有一个单词我写错了,老师竟然给了一个对号。我顿时茫然了,是告诉老师呢,还是不告诉呢?如果告诉,我只能打九十九分了,而且同学们也不会那么羡慕我;如果不告诉,虽然没人知道,可是心里。我正犹豫不决,一低头看见了胸前鲜艳的红领巾,它好象在告诉我:你是少先队员,老师不是常教育你要诚实吗?难道你忘了吗?最后我终于下定决心:告诉老师。
老师知道后,把我的分数改成了九十九,还把此事在班级公开了。令我没想到的是,同学们给我的是热烈掌声,还说我真诚,我十分受感动。
我用我的这份真诚,换来了同学们的赞赏,获得了老师的表扬。
家里有个规定:如果我得了一百分,爸爸妈妈就奖励我10元钱。可因为我是“马虎大王”,考试不是这儿错就是那儿错,所以从来没得过一百分。但我心里非常希望能得到百分奖。
有一天老师把考卷发下来,我一看喜出望外,差点没笑出声来:我得了一百分。看着那鲜红的一百分,我心想终于可以得到满分奖了,可以买喜欢的文具、零食,还可以得到爸爸妈妈的夸奖,多好啊。我美滋滋地笑着,恨不得立刻飞回家向爸爸妈妈报喜。
老师开始讲卷子了,我听着听着突然美不起来了,因为我发现有一道题我少写了一个零,而老师没有发现。怎么办?我紧张起来,告不告诉老师呢?告诉老师我就得不到百分奖了,那可是我梦寐以求的啊。我悄悄看了看老师,老师还在专心地讲题,根本没注意到我。反正老师也没发现,我悄悄添上个零,不就行了。
我正想添零,突然想起老师和父母经常教育我们要做个诚实的好孩子。如果我添上零,虽然没人知道,但我就不诚实了。想了又想,我终于决定告诉老师。老师仔细看了看我的卷子,发现确实是少写了一个零。老师用红笔把一百分划掉,在旁边写了个“99”。然后老师表扬了我,说我是个诚实的孩子。我既高兴又难过,高兴的是得到了老师的赞扬,难过的是因为马虎又不能得到满分奖了。
回家后我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们说我这样做比得了一百分更让他们高兴,给我颁了个诚实奖。我太高兴了,虽然没得到百分奖,但我得到了诚实奖。诚实是一种好品质,以后我要继续做一个诚实的人。
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